【正文】 活動的組織與開展?jié)B透了“德育為先”的育人理念。繼續(xù)開展強身健體活動。學期末了，積極開展“綠色生活，從我做起”為內容的主題班會活動。下一學期，我們將繼續(xù)按學校和大隊部的工作布置及要求，積極開展豐富多彩的、健康有益的班隊活動，努力把學生培養(yǎng)成為愛祖國、愛人民、愛學習、愛勞動、守紀律、講公德、體魄健壯、懂得愛綠護綠的好學生。通過了解“四好少年”的具體內容，通過觀看視頻、播放錄像、學習兒歌、做與“四好少年”內容有關的練習題，（如：做一件助人為樂的好事，學念一首兒歌，學會一樣生活技能，學會一樣健體本領）對學生進行愛祖國、愛人民、愛學習、愛勞動、講文明、有禮貌、追求進步、體魄健壯等方面的教育，促使學生良好行為習慣的養(yǎng)成及各方面素質的全面提高。學生體能有限，我們利用課間操時間，有的放矢地對學生進行增強體能方面的相關訓練。針對“三八”婦女節(jié)節(jié)日的到來，開展了“親親好媽媽”的教育活動。小飯桌情況：本班午餐人數8人，飯后不排隊回班，就會有人走失，任憑你千呼萬喚也始不出來；不排隊如廁，就會有人尿褲子。這些都需要我們耐心去梳理。布兜進行購物、公筷公勺分餐制、植樹造林、垃圾入箱、減少噪音、治理三廢、開窗通風、強身健體、保護鳥類、給花澆水、收購廢舊電池、節(jié)水節(jié)電節(jié)紙張、拒用一次性木筷、拒食野生動物都算是對環(huán)保事業(yè)所作的貢獻。俗話說得好，玉不雕，不成器。作為班級學生遵紀守法的行動指南。如有的學生喜歡遲到，我就給他們講關于遲到的故事，讓他們引起重視，及時的教育，嚴格的要求，嚴格的管理，使學生認識到怎樣才能做好，對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。每個干部分管到位，這樣全班大多數學生都有了自己的任務。然后在班隊課上強調：這件事發(fā)生的原因和經過，而且要讓其他學生明白，小干部做錯了事也會受到老師的批評，讓學生體會到人人平等。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡單道理，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。二（1）中隊工作總結彈指一揮間，二年級第一學期已經結束。加強常規(guī)管理，工作落實到人。讓她對經常忘記做事的小朋友提個醒。給每個孩子檢查別人的機會。在有指向地選擇時，同時也帶是輪流的，每個孩子都會有機會去檢查別人。這也讓我明白了，只要相信孩子，他們會做得很好。第二天早上，當我把這件事告訴給孩子們時，并要孩子們向陳凱學習時，我的話音未落，四周就響起了一片掌聲，陳凱小朋友也是一臉燦爛笑容從我手中接過小紅旗。二．舉辦豐富多彩的班隊活動。積極參加學校跳繩比賽，在二年級男子團體總分排名中得到了第一名的好成績。我在新的學年中將會創(chuàng)新中求實，求實中創(chuàng)新，面臨新的挑戰(zhàn)，我將一如既往的踏實工作、努力學習、奮發(fā)進取，把中隊工作做得更好！一(1)中隊工作總結一年級上學期我們中隊以養(yǎng)成教育為教育重點,開展了以下工作:一、講道理、明道理。學生入學的第一課堂就是進行常規(guī)教育，首先學習的就是《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，教育學生熱愛祖國、熱愛人民、遵守法律、法規(guī)、校紀、校規(guī)、遵守社會公德，積極參加勞動，勤儉樸素，孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。四、強化常規(guī)訓練帶動教育教學工作良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。五、抓好五項競賽所謂有目標才有動力。我想中隊工作，就如班主任工作一般，有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。只有養(yǎng)成了良好的習慣，才能有益將來，學生的身心得以健康發(fā)展。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。竺偉鑫兩位同學，上課經常發(fā)呆，不肯做作業(yè)。在生活上，我更是無微不至地關心每個學生，幫他們削鉛筆、提醒學生按時吃藥、幫學生點眼藥水，有特殊情況的學生，我還安全地送他們回家。每天一大早，我總是跟學生差不多時間到校，一到學校就協(xié)助學生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。學生有制作過程中，不僅獲得了快樂，而且還鞏固學習了我們一年級小朋友要完成的教學內容。現(xiàn)中隊活動總結如下：一、立足中隊活動抓思德教育。通過這些活動，使學生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。歷年來，可以說學校領導對少先隊工作給予極大關注，所以，我的少先隊工作開展得轟轟烈烈，如：根據學校清潔衛(wèi)生活動內容，我中隊開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負責”等活動。我中隊開展人人出謀劃策，設計“學習園地”，不僅發(fā)揮了隊員們的特長，提高了他們的實踐能力，而且使他們在自己的活動中受到思想教育。