【正文】 渠道主要有：校園廣播站、宣傳專欄、各班專欄、板報(bào)、校園提示語?？鄯衷颍何倚＿€沒有設(shè)計(jì)校史館。，培育中華民族精神主題教育成效顯著。周五的大掃除時(shí)間，培育學(xué)生熱愛勞動(dòng)、珍惜他人勞動(dòng)成果。B11家庭教育(總分50，自評(píng)48分)。學(xué)校利用現(xiàn)有的資源保證家庭教育學(xué)校教學(xué)時(shí)數(shù)每學(xué)期不少于5學(xué)時(shí)，并成立了家長委員會(huì)?？鄯衷颍何倚W(xué)生95%打工者、個(gè)體戶子女，學(xué)生良好的行為習(xí)慣主要來自家庭教育?，F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，獨(dú)生子女的出現(xiàn)，已經(jīng)讓學(xué)生的自我教育成為學(xué)校教育的一種迫切性需要。扣分原因：我校學(xué)生絕大多數(shù)為家長為打工者、個(gè)體戶子女，學(xué)生良好的行為習(xí)慣主要來自家庭教育，家長平時(shí)忙于工作而疏忽孩子的教育，所以孩子的家庭教育、習(xí)慣養(yǎng)成、自我行為的管控能力弱一些，要靠老師填補(bǔ)。、社會(huì)調(diào)查、公益勞動(dòng)、志愿者等活動(dòng)，人員經(jīng)費(fèi)有保障。（10分，自評(píng)10分）社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)的重要過程。美術(shù)教育能培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力、創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)遷移能力,增強(qiáng)其旁通性。（25分，自評(píng)25分）學(xué)校為了活躍校園文化生活，學(xué)校制訂美育活動(dòng)的計(jì)劃，配備輔導(dǎo)教師，結(jié)合陽光體育活動(dòng)，積極組織和開展各種類型的課外活動(dòng)，充分利用課外活動(dòng)時(shí)間，發(fā)展藝術(shù)興趣和個(gè)性特長，豐富精神生活，優(yōu)化教育環(huán)境。，鼓勵(lì)支持教師開展德育科研工作。（15分，自評(píng)15分）學(xué)校有專項(xiàng)德育科研經(jīng)費(fèi)，在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，優(yōu)先保證德育各項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支。在德育科研工作中，我校主要突出了三個(gè)方面：（1）、完善德育工作制度的建設(shè)，抓好德育工作基礎(chǔ)工程?？?分。（20分，自評(píng)18分）以“母親節(jié)”、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日為契機(jī)，開展豐富多彩寓教于 13 樂的活動(dòng)，從而培育學(xué)生感謝父母、感謝老師之情，進(jìn)一步引導(dǎo)培育學(xué)生對(duì)偉大祖國、社會(huì)主義制度、黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的感恩之心。每年6月5日，開展以“保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境”教育活動(dòng)，學(xué)生通過征文比賽、手抄報(bào)、黑板報(bào)等，將自己的愛護(hù)環(huán)境、保衛(wèi)地球的理念落實(shí)在行動(dòng)中。（10分，自評(píng)10分）學(xué)校班主任能根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)和具體情況制定班級(jí)管理制度，班委會(huì)、（中隊(duì)）組織健全，并能協(xié)助班主任開展日常工作。 建設(shè)有特色，營造健康向上的班風(fēng)班貌。學(xué)校充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，積極開展了相應(yīng)的活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生綠色上網(wǎng)教育。A4 依法治校（總分100分，自評(píng)98分）B19組織領(lǐng)導(dǎo)（分值15分，自評(píng)15分），定期研究部署依法治校工作。學(xué)校將依法治校工作列入工作重要議程，建立依法治校會(huì)議制度，定期檢查工作進(jìn)展情況，每學(xué)期進(jìn)行依法治校工作專題總結(jié)。B20決策機(jī)制（分值15分，自評(píng)15分）、重大決策制度，黨政議事、決策規(guī)則完善。一些重大決策都要依據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，在兩個(gè)例會(huì)中進(jìn)行表決通過并進(jìn)行公示。（分值5分，自評(píng)5分）學(xué)校嚴(yán)格遵守有關(guān)程序制定、修改、學(xué)校章程，力求章程內(nèi)容完備、合法并具有學(xué)校特色。17 做到師生思想政治教育經(jīng)常化、制度化，嚴(yán)格按照各項(xiàng)制度辦事。，無違規(guī)辦學(xué)的行為。無強(qiáng)迫學(xué)生退學(xué)、停課、體罰和變相體罰現(xiàn)象。進(jìn)一步完善和健全了學(xué)校重大事宜集體商量制度、校務(wù)公開及大宗物品采購等各項(xiàng)制度，發(fā)揚(yáng)了艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉辦校的良好風(fēng)尚。（分值7分，自評(píng)7分）學(xué)校成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開監(jiān)督小組、教職工年度 18 考核小組。（分值5分，自評(píng)5分）學(xué)校按國家和自治區(qū)的要求，每學(xué)期初制定法制教育計(jì)劃，期末有總結(jié)。（分值4分，自評(píng)3分）學(xué)校建立了法律學(xué)習(xí)制度，每學(xué)期學(xué)生法制課都基本做到“四落實(shí)”，即有計(jì)劃、有課時(shí)、有教材、有師資。其中包括法制副校長的法制教育講座（每學(xué)期1次）；班主任的法制教育班會(huì)課（每學(xué)期2次）；法制教育宣傳欄：法制教育黑板報(bào)；手抄板、法制征文、觀看法制專題片寫心得體會(huì)等。（分值2分，自評(píng)2分）教師必須按照學(xué)校的規(guī)章制度開展教學(xué)工作，各項(xiàng)工作都有主管校領(lǐng)導(dǎo)及部門負(fù)責(zé)檢查。學(xué)生違紀(jì)違規(guī)，學(xué)校本著愛護(hù)學(xué)生的原則對(duì)其進(jìn)行多次的耐心的思想教育和家校的聯(lián)合教育。學(xué)校不定期調(diào)查落實(shí)師生申訴情況，查證屬實(shí)的立刻整改，對(duì)責(zé)任人依據(jù)有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真處理。（分值2分，自評(píng)2分）建立了學(xué)校工會(huì)委員會(huì)矛盾調(diào)解小組?！皩W(xué)高為師，身正為范”，是學(xué)校對(duì)教師提出的基本師德標(biāo)準(zhǔn)。體現(xiàn)了教師為人師表的形象，體現(xiàn)了青少年風(fēng)度和氣質(zhì)。（10分，自評(píng)分10分）環(huán)境育人是我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)校有評(píng)教、議教制度，定期開展德育工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，并及時(shí)總結(jié)和推廣，促進(jìn)了學(xué)校良好的校風(fēng)和嚴(yán)明的校紀(jì)。今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的德育規(guī)范化、制度化建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)校德育工作的整體水平，不斷研究新時(shí)期學(xué)校德育工作的艱巨性和復(fù)雜性，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索，創(chuàng)新思路，使學(xué)校的德育工作適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展和時(shí)代要求，以更優(yōu)異的成績感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持！我們熱烈歡迎評(píng)估小組和專家對(duì)我校進(jìn)行評(píng)估，并誠懇接受、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)評(píng)估組的意見。20132014學(xué)年學(xué)校繼續(xù)加大對(duì)教育教學(xué)的硬件的投入，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。學(xué)?？偨Y(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并繼續(xù)堅(jiān)持，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，讓每個(gè)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生素質(zhì)得到全面提升。學(xué)?，F(xiàn)有6個(gè)年級(jí)，9個(gè)教學(xué)班，在崗教職工19人，其中專任教師17名；在崗教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)為：大學(xué)本科學(xué)歷4人，大專學(xué)歷13人，中專學(xué)歷2人。三、學(xué)校主要教學(xué)設(shè)施在各行政教育部門的關(guān)懷和扶持下，我校教育教學(xué)設(shè)施逐年完善。多年來，學(xué)校積極踐行“以德立校、以法治校、以研興校、以績強(qiáng)?！钡穆肪€，狠抓常規(guī)管理和隊(duì)伍建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教育創(chuàng)新?！肮芾碇v制度、工作講秩序、教學(xué)講原則，以“思想道德為首位，教學(xué)質(zhì)量為前提”為目標(biāo)，加強(qiáng)以人為本，科學(xué)發(fā)展。全校師生積極投入到了爭創(chuàng)地區(qū)級(jí)“德育示范學(xué)?！钡墓ぷ髦衼恚闪⒘俗栽u(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組并作如下安排：組織動(dòng)員，形成共識(shí)：我校全體師生十分重視這項(xiàng)工作，校領(lǐng)導(dǎo)組織專題會(huì)議進(jìn)行討論并動(dòng)員?？吮葼枺ㄐｉL）副組長：牙生尼亞孜（教務(wù)主任）吉米拉木吾斯曼 A5德育效果 負(fù)責(zé)人：巴哈爾古麗第二、學(xué)校對(duì)自查自評(píng)工作的要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次創(chuàng)建工作，認(rèn)為地區(qū)級(jí)“德育示范校”的創(chuàng)建工作是我校教育事業(yè)發(fā)展不可或缺的組成部分，校領(lǐng)導(dǎo)以中央8號(hào)文件《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo)，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，務(wù)求實(shí)效，帶領(lǐng)德育工作小組以自治區(qū)教育廳有關(guān)德育示范校創(chuàng)建工作的文件為具體操作規(guī)范，本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度深入開展地區(qū)級(jí)“德育示范?！钡膭?chuàng)建工作，并希望以此為契機(jī)，使學(xué)校的德育工作再上新臺(tái)階。自查自評(píng)原則：第一、堅(jiān)持實(shí)事求是，做到客觀、公正，既不提高也不貶低。使全校教職工全員參與自查自評(píng)，不單純依賴各部門的工作匯報(bào)。2015年3月初學(xué)校全面進(jìn)入自查自評(píng)工作的實(shí)施階段，各自查自評(píng)專題小組嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校自評(píng)工作實(shí)施計(jì)劃，深入學(xué)習(xí)并力求吃透每項(xiàng)B級(jí)指標(biāo)。尤其是美術(shù)，綜合實(shí)踐活動(dòng)，科學(xué)教師欠缺，漢語教學(xué)能力較低等問題。（2）引進(jìn)人才或送教師培訓(xùn)，配齊配強(qiáng)教師班子，努力打造一支高水平的教學(xué)隊(duì)伍。，鞏固社會(huì)主義辦學(xué)陣地。（分值15分，自評(píng)分值15分）得分原因：學(xué)校實(shí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，具有健全的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，重大問題由黨支部、校委會(huì)成員集體討論決定，分工協(xié)作、職責(zé)明確、責(zé)任到人，從黨支部班子到各教研組、各班、各團(tuán)隊(duì)的組織機(jī)構(gòu)健全，配備人員齊全，職責(zé)分工明確，有確保領(lǐng)導(dǎo)體制正常運(yùn)行的、可操作性強(qiáng)的具體規(guī)定和辦法，教職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)體制運(yùn)行情況的評(píng)價(jià)優(yōu)異。（分值20分，自評(píng)分值20分）得分原因：我校德育工作著重展示了少年兒童成長的歷程，初步形成了人人有向上的追求，隊(duì)隊(duì)有攀登的行動(dòng)，天天有奮斗的目標(biāo)，常常有成功的喜悅和良好的局面。結(jié)合德育規(guī)劃，我校教務(wù)處堅(jiān)持做到細(xì)致安排、周密部署、落實(shí)到位，真正將學(xué)校的德育工作總體計(jì)劃落到實(shí)處。，職責(zé)明確（分值5分，自評(píng)分?jǐn)?shù)5分）得分原因：學(xué)校高度重視育人為目標(biāo)的政教德育工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全面組織負(fù)責(zé)政教德育工作的結(jié)構(gòu)調(diào)整，分工明確、責(zé)任到位。B5 經(jīng)費(fèi)保障（分值30分，自評(píng)分?jǐn)?shù)30分）%（分值5分，自評(píng)分?jǐn)?shù)5分）得分原因：我校為了正常開展德育工作和各種課外活動(dòng)，特別重視加大投入更新德育工作設(shè)施，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，獎(jiǎng)勵(lì)成績突出的學(xué)生，號(hào)召其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，近三年來德育工作投入的經(jīng)費(fèi)占學(xué)校事業(yè)費(fèi)總額均不低于5%。每德育考核后，鼓勵(lì)學(xué)生以及優(yōu)秀教師，在學(xué)校會(huì)議上進(jìn)行頒獎(jiǎng)以及鼓勵(lì)，表彰并在學(xué)校公布優(yōu)秀德育教師和學(xué)生。充分利用校園廣播、板報(bào)、墻展等媒體，構(gòu)建愛國主義宣傳教育陣地，營造健康向上、活躍有序的校園文化氛圍。學(xué)校近幾年來投入了大量的資金，營造了濃厚的育人環(huán)境和校園文化氛圍。（分值20分，自評(píng)分?jǐn)?shù)20分）得分原因：我校師生認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)關(guān)于抵御和防范宗教勢(shì)力向?qū)W校滲透有關(guān)文件精神，學(xué)校師生中無一人參與宗教活動(dòng)。開展心理咨詢活動(dòng)并建立咨詢檔案（分值15分，自評(píng)分?jǐn)?shù)14分）得分原因：學(xué)校普及心理健康知識(shí)，每學(xué)期開展一次對(duì)家長，學(xué)生，教師進(jìn)行專題心理健康教育，每月開展1次心理健康教育教學(xué)活動(dòng)。(分值10分,自評(píng)分?jǐn)?shù)10分)得分原因：三年級(jí)以上班級(jí)每班至少配備三本《時(shí)事報(bào)告手冊(cè)》。體現(xiàn)學(xué)校文化精神。，育人效果顯著（分值20分，自評(píng)分?jǐn)?shù)20分）得分原因：分層次認(rèn)真設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的各種道德實(shí)踐活動(dòng)和校園文化活動(dòng)，讓學(xué)生親自體驗(yàn)道德實(shí)踐活動(dòng)。此外，經(jīng)常安排教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。（分值30分，自評(píng)分?jǐn)?shù)30分）學(xué)生會(huì)、班委會(huì)及有利于學(xué)生健康成長的興趣小組機(jī)構(gòu)健全，安排有專人負(fù)責(zé)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。、社會(huì)調(diào)查、公益勞動(dòng)、志愿者等活動(dòng)，人員經(jīng)費(fèi)有保障（分值20分，自評(píng)分?jǐn)?shù)16分）得分原因：學(xué)生參加公益勞動(dòng)積極性高，但是目前學(xué)校沒有專項(xiàng)資金支持學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。B14 美育（分值40分，自評(píng)分?jǐn)?shù)40分）（分值15分，自評(píng)分?jǐn)?shù)15分）得分原因：對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，不斷加強(qiáng)養(yǎng)成教育，明確要求學(xué)生參加升國旗儀式時(shí)必須穿校服，加強(qiáng)宣傳力度，引導(dǎo)學(xué)生互律自律，要求學(xué)生著裝整潔樸素，不穿奇裝異服，不穿戴帶有宗教色彩的服飾；學(xué)生對(duì)儀表、著裝要求的認(rèn)可程度高，無化濃妝、戴手飾、染指甲現(xiàn)象和怪異打扮現(xiàn)象。，鼓勵(lì)支持教師開展德育科研工作（分值20分，自評(píng)分?jǐn)?shù)20分）得分原因：根據(jù)我校具體情況，每周進(jìn)行一次德育工作總結(jié)、交流、調(diào)研活動(dòng)，推廣德育工作成功經(jīng)驗(yàn)；我校領(lǐng)導(dǎo)始終非常重視學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，并把他們的經(jīng)驗(yàn)與我校實(shí)際情況對(duì)照，制定最符合我校實(shí)際情況的、可行性的、可見效性的德育工作思路、方法方案；我校始終堅(jiān)持“以德治教，以德治校，以德治班，加強(qiáng)德育提高教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)理念，形成本校德育工作的優(yōu)勢(shì)與特色?？鄯衷颍旱掠蒲姓n題的實(shí)驗(yàn)和推廣力度不夠。“感恩教育”、“廉潔教育”、“掃黃打非”、“反邪教警示教育”、“國防教育”、“禁毒教育”、“環(huán)保教育”、“防艾教育”、“鐵路護(hù)路教育”和“五好小公民”等主題教育（分值20分，自評(píng)分?jǐn)?shù)20分）得分原因：每月開展一次主題班會(huì)，以“感恩教育”、“廉潔教育”、“環(huán)保教育”等為主題，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。B18 網(wǎng)絡(luò)育人（分值30分，自評(píng)分?jǐn)?shù)28分），積極開展網(wǎng)絡(luò)育人活動(dòng)（分值10分，自評(píng)分?jǐn)?shù)8分）得分原因：學(xué)校已建成校園局域網(wǎng)，教師可以通過網(wǎng)絡(luò)下載各種資料、素材來對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。A5育人效果（分值50分，自評(píng)分?jǐn)?shù)50分）B26校貌及評(píng)價(jià)（分值50分，自評(píng)分?jǐn)?shù)50分），精神面貌好（分值20分，自評(píng)分?jǐn)?shù)20分）得分原因：學(xué)校形成了“求實(shí)、創(chuàng)新、追求、卓越”的校風(fēng)和博學(xué)勤奮，立志成才，好學(xué)深思，多問勤練的教風(fēng)；各民族師生相互尊重、和諧相處，不說不利于民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的話，不做不利于民族團(tuán)結(jié)的事，校園中形成了良好的民族團(tuán)結(jié)風(fēng)氣。學(xué)校多次被評(píng)為“花園式學(xué)?！保暗掠痉缎！?，“文明單位”，“平安學(xué)?！保叭嗣駶M意學(xué)?！?，“五好黨支部”等，校園文化環(huán)境好。庫車縣牙哈鎮(zhèn)哈讓古第二小學(xué)2015年3月20日第三篇：德育示范校自查自評(píng)（本站推薦）阿瓦提縣英艾日克鄉(xiāng)中心小學(xué)申報(bào)地區(qū)級(jí)德育示范校自查自評(píng)報(bào)告一、學(xué)校概況英艾日克鄉(xiāng)中心小學(xué)建于英艾日克鄉(xiāng)政府斜對(duì)面，初建于1940年。學(xué)?？偯娣e17454平方米，建筑面積為4800平方米，我校現(xiàn)有在校生1108人，教學(xué)班28個(gè)，雙語班10個(gè)，雙語班學(xué)生人數(shù)414名?！皠?chuàng)教育教學(xué)之優(yōu)，示全面育人之范”，是英艾日克鄉(xiāng)中心小學(xué)為之奮斗的方向，學(xué)校樹立了“育人為本、德育為先、突出特色、全面發(fā)展”的德育工作指導(dǎo)思想，堅(jiān)持以德育為核心、以育人為根本，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以特色發(fā)展為目的，以德育科研為抓手，認(rèn)真開展各類專題教育活動(dòng)，堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治、道德品質(zhì)、行為規(guī)范、心理健康等教育，不斷提高學(xué)校德育工作的科學(xué)性和實(shí)效性。主抓學(xué)校班子建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，學(xué)校安全、糾風(fēng)、“兩基”工作第一責(zé)任人。主抓綜合治理、文明建設(shè)、信訪工作，協(xié)助書記抓好穩(wěn)定、思想政治、德育工作。二、德育評(píng)估自查自評(píng)工作開展情況：2008年3月，學(xué)校就成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和自查自評(píng)工作專題小組,，為了能夠順利通過地區(qū)德育評(píng)估，3 年以來，學(xué)校多次組織全體教師開會(huì)，統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新疆中小學(xué)德育示范校 依法治校示范校評(píng)估指標(biāo)體系》，我們充分認(rèn)識(shí)到達(dá)標(biāo)評(píng)估工作不僅是對(duì)德育工作的檢查，也是對(duì)我校全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)《中學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面評(píng)估，必將對(duì)我校落實(shí)“德育為首”的思想和進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作的實(shí)效產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用。阿力木江，古麗努爾負(fù)責(zé)學(xué)校申報(bào)“自治區(qū)級(jí)德育示范校”工作匯報(bào)材料及自查自評(píng)報(bào)告的撰寫。學(xué)校推行三級(jí)管理體制。第三條線是由政教處——團(tuán)隊(duì)和班主任等組成的環(huán)境育人隊(duì)伍，負(fù)責(zé)校園美化、綠化、凈化、優(yōu)化教育人環(huán)境。具體設(shè)德育副書記1名,政教主任1名, 團(tuán)委書記1名,少先隊(duì)輔導(dǎo)員1名。學(xué)校根據(jù)德育工作的長遠(yuǎn)規(guī)劃和目標(biāo)，確定了德育工作的計(jì)劃和學(xué)期工作計(jì)劃，政教處利用班主任例會(huì)、教職工大會(huì)安排和指導(dǎo)，并及時(shí)認(rèn)真的組織檢查落實(shí)情況，聽取班主任的意見和建議，年終和學(xué)期末認(rèn)真總結(jié)德育工作落實(shí)和實(shí)施情況