【正文】 勃的生命力，使人聯(lián)想到“生命”，仿句要掌握這一特點，抓住幾種最能體現(xiàn)“豐收”特點的景物來具體描寫第二篇：《散步》閱讀練習及答案《散步》閱讀練習及答案但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧。這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。母親改變主意要走小路的原因是：（）A、想要欣賞小路美麗的風景B、因為兒子愿意背著她C、拗不過孫兒的強烈要求D、對孫兒的呵護和關愛“金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘”給你一種什么樣的印象？你覺得有什么特殊的含義嗎？為什么“我”的母親和兒子都不算重，“我”和妻子卻都走得那么慢，那么仔細呢？“但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界?！祸畷r，我感到了責任的重大。我說：“走大路?！蹦赣H對我說。文中有一處景物描寫，試用“________”將它畫出來，并說明其作用。分歧sh224。我體會到：應該尊敬師長，孝順長輩，獨樂樂不如眾樂樂。同時，我和妻子都是中年人，我們上要贍養(yǎng)老人，下要撫養(yǎng)孩子，這種使命感和責任感對于我來說，就是目前最重要的任務，就是整個世界。我說：“走大路?！苯沂玖舜禾斓纳鷻C，春天的活力，透露出一種新的希望三、1．“她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時候聽她的話一樣”這句話的意思是（）A．母親老了，她依賴長大了的我，就像小時候我依賴她一樣。2．第③段主要采用了________（語言、行動、心理、細節(jié)）描寫方法。三1． C2．心理3．尊老愛幼親密和諧4．“走得很仔細”表明“我”和妻子尊老愛幼，他們?nèi)缤麦@動整個世界那樣，生怕稍有點閃失給老人和孩子帶來驚恐、不安甚至傷害?！边@帶有象征性的句子，深化了全文的中心意思，表現(xiàn)了中華民族“尊老愛幼”的美德。B、液體或氣體中所含的某種成分多。初春的田野生機盎然。②母親本不愿出來的。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣。我的母親又熬過了一個嚴冬。小家伙突然叫起來：前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。我說：走大路。母親對我說。1．用簡潔的語言歸納本文的主旨。答：________________________________________________________________（2）我的母親又熬過了一個嚴冬。（2）熬字既形象地寫出了母親在漫長的冬天所遭受的痛苦，表現(xiàn)了母親的堅強，又流露出我的欣慰（慶幸自己的母親挺住了嚴冬）。體現(xiàn)了我（對家庭）強烈的責任感。有一天，我看見她伸出手，食指和中指作V字狀，心想，先生92歲了，還挺時髦，用年輕人常用的手勢。我對我先生說:“她老人家同錢鐘書先生同舟共濟數(shù)十載，經(jīng)過那么多風雨坎坷，還有這種童心的幽默真不容易啊!”先生說：“這是一種修養(yǎng)，一種境界啊!”③隨后，我倆又回憶起1993年拜訪冰心老人的一段往事。前年夏天的一次拜訪，讓我又一次切實領悟到先生幽默的功夫?！斑@到底是什么?”我們急著問。⑧“嗬!您老怎么還知道炭疽呢?”我們逗樂兒地問。(1分)，從人物描寫的角度說說下邊加點內(nèi)容的表達效果。(2分)《傍晚散步時，常與楊絳先生相遇》答案1.(2分)示例：智者的幽默，智者幽默心等等(抓住“智者”“幽默”兩個關鍵詞即可)2.(1分)坐以待斃3.(2分)⑴運用了動作描寫，細膩生動地寫出了楊絳先生與我打招呼時的可愛和熱情。啟功：思想鮮活或時尚新潮或富有童心(意近即可)5.(3分)示例：首先要有“博大的學識”，其次要有“豐富又坎坷曲折的生活閱歷”。母親本不愿出來的。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣。我的母親又熬過了一個嚴冬。這一切都使人想著一樣東西生命。后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順。我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親。我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。”她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子?！渡⒉健烽喿x練習題及答案：，好走，母親腿腳已不方便。這是因為作者對母親的尊敬和孝順的心非常深刻。答案三：即使很脆弱的生命依然在天地之間堅強地活出自己的生命滋味與價值。樹上的嫩芽也密了。擴展：散步閱讀及答案 / 散步 / 散步閱讀答案龍應臺散步閱讀答案4一條散步的狗①我住在小縣城。不過，那狗對我還是很友善的，我喚它名字“大剛”，“大剛”它就很溫順地朝我眨著眼。我以為大剛會膽怯呢，畢竟在動物的世界里，龐大的一類應該更有氣勢一點吧。我很驚詫。我看向李科長，就看到他一臉得意的笑?；璋档穆窡粝?，我又遠遠地看到，來了一人一狗，向著我們走來。⑥我很有些奇怪呢。李科長說，沒有，哪有您家的狗精神啊。⑦還有一個晚上，我和李科長，還有他那條叫大剛的狼狗出去散步。于是，我們就換了一條散步的路。在小區(qū)里，我不止一次地看到大剛在欺負那些比它弱小的狗。李科長滿是獻媚的表情，說，局長，您也出來遛狗?。勘唤芯珠L的男人沒說話，鼻子里微微哼了一聲，好像是帶著極大的不屑。不知何時已經(jīng)坐在了大剛的背上。不知怎么的，我沒忍住地說了一句，真是有什么樣的主人，就有什么樣的狗。？請用簡潔的語言概括出來（3分）17．請結(jié)合文章內(nèi)容具體談談李科長是怎樣一個人？（3分），請舉一例說說其作用？（3分）19．選段第⑨段為什么我的心頭忽然涌出一陣心酸？（3分）20．請你舉出一篇與此文同樣運用夸張手法的課文，并說說課文是在塑造什么形象時采用了夸張手法。19．（3分）因為“我”看到“大剛往日的威猛早已不見，整個一聽話的小奴一般”，這讓我想到李科長對局長的媚態(tài)，感慨連狗都受到了人的影響，以至于有違反自然規(guī)律的表現(xiàn)。小家伙突然叫起來：前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。不過，一切都取決于我。霎時，我感到了責任的重大。我說：走大路。母親對我說。兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。，你對責任有哪些認識?參考答案：，大路平順。，兒子是生命的延續(xù)，這血脈相連的三代人緊緊連接在一起，構(gòu)成了生命的整體。一個盒子上寫著極品燕窩，我打開看一下，黑溜溜的一片，看不懂。一卷紙拿出來，然后一張一張攤開，她說：我印得多了，想想也許你媽可以用。請您放心。我拿出自己制造的各種銀行證明、撫養(yǎng)保證書，每一個證明都有拳頭大的字，紅糊糊、官氣赫赫的印章，每一張都有一時的安心作用。她點頭，還真有效，她讀了就安心。⑦我把這些海報一張一張拾起，一張一張疊好，卷起，然后小心地塞回圓筒。⑧回到屏東，春節(jié)的爆竹在冷過頭的冬天，有一下沒一下的，涼涼的，仿佛浸在水缸里的酸菜。她呼喚我的小名，要我快起床去趕校車，不要遲到了，便當已經(jīng)準備好。我撫摸她的手，拍她的肩膀，像哄一個嬰兒，但是她安靜了一會兒又開始躁動。清晨四時，我下了床，光腳踩在冰冷的地板上，說：媽，既然這樣，我們干脆出去散步吧。她從夢魘中醒來，乖順地點頭，任我牽著她的手，慢慢走。問題：1我和家萱對因年邁而失智的母親的照顧，有什么相似的做法?閱讀②～⑦節(jié)，概括回答。1第⑾節(jié)作者描寫冬夜的街和犬吠聲有什么用意?(3分)1文章接近結(jié)束才寫到散步的內(nèi)容，卻以散步為題，你是怎么理解的?(3分)1參考下面材料，探究本文所蘊含的思想感情。(莫懷戚)參考答案：1(3分)我和家萱都制作了讓自己母親安心的各種證明。(大意寫出即可)1(3分)示例：本文看似淺顯，卻蘊含深意，不僅表達了人們感同身受的對至親的愛，也有作者對母親的生命逐漸走向衰老引發(fā)的思考。我說，正因為如此，才應該名走走。今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住，在清明將到的時候死去了。我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。不過，一切都取決于我。我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長，我伴同母親的時日已短。”母親說。閱讀訓練(1)按文章的內(nèi)容填空，想一想，從填進去的詞語中你能體會到些什么？①今年的春天來得()，()，有一些老人挺不住，在清明將到的時候死去了。參考答案：(1)①（太遲）（太遲了）（總算）（熬）（酷）我們對 于春天的渴望極其強烈，好在年長的母親總算熬過了這個冬天。那一刻，對于走什么路大家有分歧，需要“我”來拿主意。一霎時，我感到了責任的重大?！雹诘悄赣H摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧。③這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。1．對文章第①段中的“強壯”和“高大”，你如何理解？______________________________2．對文中“一霎時我感到了責任的重大”這句話，談談你的理解。請你從文中找出最能表現(xiàn)他這一特點的描寫語句，寫在下面。3．母親走大路，兒子走小路，一家人分成兩路走。（以上意對即可）7．“到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。（意對即可）散步閱讀答案9閱讀下面文字，完成1~6題一我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。不過，一切都取決于我。我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長。“我走不過去的地方，你就背著我?！霸缫蚜晳T”與“還習慣”、“強壯”和“高大”能否互換？為什么？_____________________________________________________________?！捌拮幽?，在外面，她總是聽我的。我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。我說：“走大路。”母親對我說。給加粗的字注音：⑴ 分歧（）⑵ 一霎時（）⑶ 水波粼粼（）為什么“一霎時我感到了責任的重大”?答：_________________________________________________________。從這一文段中，這一家人給你留下什么印象？【參考答案】一大路好走 小路有意思不能互換。這里有家庭倫理道德的準則：老、小兩頭無法兼顧時，應該顧老的一頭。二⑴ q237。母親疼愛小孫子。熬（）歧（）霎（）粼（）2．根據(jù)所列出的解釋寫出相應的詞語。——（）（4）受到不應有的指責或待遇，心里難過。【課內(nèi)文段分析】但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧。這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。2．“金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘”給你一種什么樣的印象？你覺得有什么特殊的含義嗎？3．為什么“我”的母親和兒子都不算重，“我”和妻子卻都走得那么慢，那么仔細呢？[來源:學?！菊n外文段賞析】[來源:學科網(wǎng)][來源:]在公共汽車上，看見一個母親不斷疼惜呵護弱智的兒子，擔心著兒子第一次坐公共汽車受到驚嚇。我想到，如果人人都能用如此崇敬的眼神看自己的母親就好了，可惜，一般人常常忽略自己的母親也是那樣充滿光輝。完全的溶入，是無私的、無我的，無造作的，就好像燈泡的鎢絲突然接通，就會點亮而散發(fā)光輝。1． 為什么所有的人都用那么崇敬的眼神看那位母親？3．“完全的溶入，是無私的、無我的，無造作的，就好像燈泡的鎢絲突然接通，就會點亮而散發(fā)光輝。 分歧 sh224。課文抓住家庭生活中平凡而又蘊含豐富的一個鏡頭——家人散步，根據(jù)“緣由——過渡——入題——波瀾——波又起——收攏作結(jié)” 的思路展開。[典題例析]例題一：“我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。參考答案：人到中年，肩上負著的是承前啟后的責任，對生活對家庭應當有一種使命感?！拔摇敝砸膭钅赣H去散步，因為母親生命的力量已所剩無幾了，讓母親到充滿生機的大自然中走走，使她增長生的勇氣和力量，這是對母親多么深厚真摯的愛??！參考答案：突出初春蓬勃旺盛的生機，使人感到生命的存在，生命的召喚，為后文作鋪墊。二、給下列字注音并組詞。熬：B、想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。（）B、山這邊，梯田里的莊稼，像綠海里卷來的一道道浪頭。（一）①我們在田野上散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。母親信服地點點頭，便去拿外套。我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面．她總是聽我的。我說：“走大路。”母親對我說。給下列加點字注音。文末一句“好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界”，有什么言外之意？請簡單說一說。街上（閃動、流動、跳動）著七色傘。晚上，兒子擔心地問我：“小龜不吃飯，餓嗎？”我想了想回答：“小龜大概想念爸爸媽媽了。我們站在河岸。他們在喝酒哩。小龜?shù)陌职謰寢尵妥≡诤永?。小龜終于伸出了腦袋，瀟灑地搖搖頭，像是向我們致謝，又像是向我們道別。而妻，真的流淚了。 wēi guǎng wǔC、li225。選擇括號中恰當?shù)脑~語，填寫在文中的空白處?！缎↓敾丶摇烦錆M童話色彩，父母陪同兒 子送小龜回家，寄寓著不能人為地制造骨肉分離的思想，有一種 之情。我趕緊跳下車，不安地說：“對不起！對不起！”他一邊彎下腰按摩腳踝，一邊和氣地抬起頭：“我不怪你，是我自己撞上的??也許是我太多慮了，我以為車子如果不會撞上我的小孩，便會撞上我的父親，于是下意識地上前阻擋。腳踝（）煞車（）蹣跚（）訥訥（）1解釋詞語。1比較而言，你更喜歡哪一篇，為什么？