滬教版語(yǔ)文九下《長(zhǎng)征》word教案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 阻可想而知。） 點(diǎn)： 為什么選取這幾個(gè)地方和事件來(lái)表現(xiàn)“遠(yuǎn)征 難”？ （明確： 這 幾個(gè)地方都是著名的天險(xiǎn)，詩(shī)歌選取幾個(gè)具有典型意義的地理名稱，形象地 概括了紅軍長(zhǎng)征途中 經(jīng)過(guò) 的“萬(wàn)水千山” ，只選擇這幾處，便能使人感受到長(zhǎng)征中所歷經(jīng)的自然險(xiǎn)阻，想像到長(zhǎng)征中所創(chuàng)造的可歌可泣的輝煌戰(zhàn)績(jī) 。又以“騰細(xì)浪”、“走泥丸”極言 其渺小些微，因?yàn)椤安慌隆?、“只等閑”， 逶迤千里的五嶺、氣勢(shì)磅礴的烏蒙山脈，在紅軍眼里，不過(guò)是“騰”起的一道道“細(xì)浪”，滾動(dòng)（“走”）的一顆顆小泥團(tuán)！那還有什么可“怕”的！怎么不叫人“等閑”視之呢！這是何等的胸懷、何等的氣概！ 奇特的想象，極度的夸張，強(qiáng)烈的對(duì)比，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的藝術(shù)效果 ，表現(xiàn)出紅軍不畏艱險(xiǎn)、戰(zhàn)勝一切困難的高大形象和精神偉力?！?暖”字 ，既寫(xiě)出 5 月金沙江暖氣蒸騰的實(shí)景，又烘托出渡江脫險(xiǎn)的喜悅心情 ； “飛奪瀘定橋”，是“強(qiáng)攻”，經(jīng)歷了一場(chǎng)激烈而殘酷 的戰(zhàn)斗，紅軍戰(zhàn)士以血肉之軀開(kāi)辟了前進(jìn)的道路， “寒” 冷峻嚴(yán)酷，傳遞的是九死一生后的回味。“更喜”承上文而來(lái)，也是對(duì)上文的感情收束。 （聽(tīng)歌曲《長(zhǎng)征》 ，在歌聲中體會(huì)紅軍戰(zhàn)士的革命英雄主義和樂(lè)觀主義精神 ） 朗讀 三、小組展示 ： 1. 各小組分別展示，教師引導(dǎo)深入 ，做好筆記。 踏遍青山人未老， 風(fēng)景這邊獨(dú)好 。 B．“風(fēng)景這邊獨(dú)好”，主要是因?yàn)檫h(yuǎn)處有碧綠的田地，近處有青翠的松林和峰巒起伏的群山。 十六字令三首 其一 其二 其三 山， 山， 山， 快馬加鞭未下鞍。 萬(wàn)馬戰(zhàn)猶酣。 C．“山，刺破青天鍔未殘”：站在山上，用利劍刺破青天，劍沒(méi)有半點(diǎn)殘損。雖是三首，如同一首。 D．第一首中“驚”字，不但表現(xiàn)了紅軍對(duì)山的高險(xiǎn)的驚訝，更主要的還是表現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士征服了險(xiǎn)阻的自豪心
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