(20xx-20xx學年度)骨干教師個人工作總結-預覽頁
【正文】 任，是對我以后工作的鞭策?！缎W數(shù)學教師》、《澄邁教育》和《海南教育》等理論書籍成為我業(yè)余時間的“朋友”。為此，我珍惜每一次學習的機會，積極參與，認真記錄，事后寫出自己的心得體會。為此，我根據(jù)縣級骨干教師的工作要求，我積極參加學校組織的各種教研活動。三、師帶徒工作方面我是縣級骨干教師中的一員，我深知“一棵樹不成林”的道理。我們互相聽課、評課多次。我積極參加教研室組織的教研活動，在領導的指導下進行聽課，聽講座，領會課改精神實質(zhì)。為了上好一節(jié)課，我查資料、做教具，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，全面提高自己的教學水平，使學生能更快掌握教材內(nèi)容。我還注意培養(yǎng)學生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生。做好課后輔導，對后進生做到從友善開始，理解和尊重他們。五、嚴格遵守學校規(guī)章制度，做好骨干教師的帶頭作用。我深知，教育是一門科學，我們不能只停留在知識的傳授上，而應該發(fā)展每個學生的價值、發(fā)揮每個學生的潛能、發(fā)展每個學生的個性。以后我將繼續(xù)學習、領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。總之，我是在學習中成長起來的，在同伴互助中成長起來的，在學校領導的關愛中成長起來的，生命的旅程中很是短暫，但我們愿把它作為人生的一個驛站，心路的一條起跑線，事業(yè)的一個加油點，積蓄力量，充實行裝，準備朝著更遠的目
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