20xx-20xx學(xué)年度下學(xué)期工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 一、本班情況解析本班共有學(xué)生41人，其中男生25人，女生19人。二、執(zhí)行班主任計劃的得失一年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。 三、主要成績（1）培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。（2）培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的幼芽。（4）培養(yǎng)良好的班集體班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷。逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。五、今后教學(xué)建議（一）、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的工作。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)?！卑嗬镉袔讉€很聰明，但非常調(diào)皮的小男孩。從那以后，這些同學(xué)也逐漸學(xué)會嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)上也有了更大的進(jìn)步。二、取得的成績 在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。 認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。 在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。教學(xué)中存在的問題學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，小學(xué)存的知識系統(tǒng)還存在很多真空，這些都有待以后改進(jìn)。還有一部分是，反映問題慢，基礎(chǔ)太差。對此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級里提倡一種認(rèn)真、求實的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為。 本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)思想是貫徹黨和國家的教育方針和新課標(biāo)的精神，落實對兒童少年的素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。著眼于發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)能力,二、教學(xué)工作中取得成績本學(xué)期要求學(xué)生認(rèn)識550個字，會寫250個字。有熟字加偏旁法，熟字換偏旁法，熟字加熟字法，猜謎語法等等。以生字卡片形式讓學(xué)生認(rèn)讀……。能讓每一個學(xué)生寫一手好字，是我最大的心愿。其次，我充分利用教材中的寫字教程，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀帖、描紅，又從習(xí)慣方面要求學(xué)生。上課聽講不認(rèn)真，家庭作業(yè)經(jīng)常完不成。精心上好沒一節(jié)課，虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。注重學(xué)生各種能力和習(xí)慣的培養(yǎng)。語文課的開展應(yīng)面向全體的情況下，實施因材施教。一年級（4）班 2011年6月26日
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