川教版八上第6課《戊戌變法》1-預(yù)覽頁
【正文】 治運動 ( ) 【 解析 】 選 C。本題考查學(xué)生的分析能力。 “舉國鼓舞歡蹈，爭求上書民間疾苦，悉達天聽”作用的是（ ） ，裁撤冗官 ，開放言論 【 解析 】 選 C。圖片中的人物是康有為、梁啟超，辨析命題者提供的事件，鏈接教材所學(xué)可知他們參加了公車上書，創(chuàng)辦了 《 萬國公報 》 ，支持并參與了百日維新。他的好友是 ( ) 【 解析 】 選 C。你知道中國近代與第二期相關(guān)的重大歷史事件是什么嗎 ( ) 【 解析 】 選 A。故選 A。變法并未危及清王朝的統(tǒng)治，相反卻能鞏固皇權(quán)，但變法觸動了滿洲貴族和封建舊勢力的利益，遭到了他們的反對?！毕铝惺录蟹线@一說法的是（ ） A．太平天國運動 B．洋務(wù)運動 C．戊戌變法運動 D．辛亥革命 【 解析 】 選 C。本題主要考查學(xué)生對洋務(wù)運動和戊戌變法內(nèi)容的識記和比較能力。 12.（ 2021“富強至計，首在鼓勵人才，各省士民著有新書，及創(chuàng)行新法，制成新器，果系堪資實用者，允宜懸賞以為之勸，或量其才能，試以實職， ?? 給以特賞以昭激勵”。第（ 2）題同樣可以從材料中提取出答案。主張：反對同日本議和，請求變法。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他為了民族的振興而不惜犧牲自己的精神。今天祖宗的領(lǐng)土都保不住了，祖宗那套法還有什么用呢？ ?? 時代變了，祖宗之法也非變不可！”榮祿被駁斥得啞口無言，拂袖而去。第（ 3）、（ 4）題考查基礎(chǔ)知識，結(jié)合所學(xué)知識進行歸納和綜合。 （ 2）指中國的政治局勢與清朝建立初期已經(jīng)完全不同了。 （４）變法失敗，康有為逃往國外。 （ 2）材料一和材料二分別代表了哪一政治派別的思想？ （ 3）這兩大政治派別為了挽救國家的危亡，先后開展了什么運動？結(jié)果如何？ 【 解析 】 本題考查學(xué)生的綜合分析能力。因為造成近代中國落后的根源是腐朽的封建制度和腐敗無能的清王朝。
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