20xx年3月小學四年級教學工作計劃-預覽頁
【正文】 堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，以實施新一輪基礎教育課程改革為核心，開拓創(chuàng)新，全面推進了素質教育。“教學質量是學校的生命線，也是年級組工作的催化劑，沒有教學質量的提高，教師工作就沒有積極性。(3)抓好2個階段時間的調配管理與利用，一是早讀課，二是課外活動，(4)開展培優(yōu)補差的工作。老師們的教學水平不斷地得到了提高。通過一個學期的努力，學生的作文水平提高很快。首先重在備好課，備好每一堂課，做到重點明確，難點突出，訓練得法，作業(yè)布置得當。日常教學中，開展情感性課堂教學研究，利用各種培訓課的機會，提升自己的理論和實踐水平，明確情感性課堂教學的內容的選擇與加工方法，使課堂富有情趣。發(fā)燒了吃點藥、嘔吐了擦擦嘴從沒因病耽誤過一堂課。二、切實抓好教育工作抓好學生的養(yǎng)成教育良好的生活習慣能促進學生良好學習習慣的形成，隨著年齡的增長，要提高對學生常規(guī)管理的要求。開展好“爭星”活動，與其他常規(guī)訓練整和好，提高了常規(guī)管理的效益，十個班級學生的行為日益規(guī)范，學生們都說：“飛得最高的雛鷹是四年級!得星星最多的是我們四年
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