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內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)教師高級專業(yè)技術(shù)資格評審條件(修訂)-預(yù)覽頁

2024-10-08 22:07 上一頁面

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【正文】 等次。;“全國勞動模范”、“全國模范教師”、“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者”、“全國優(yōu)秀教師”、“全國優(yōu)秀教育工作者”、“全國優(yōu)秀班主任”、“全國優(yōu)秀德育工作者”等稱號之一者,同時,獲得盟市級以上學(xué)科帶頭人或優(yōu)秀教學(xué)能手稱號;3.獲得“自治區(qū)勞動模范”、“自治區(qū)優(yōu)秀教師”、“自治區(qū)優(yōu)秀教育工作者”、“自治區(qū)優(yōu)秀班主任”、“自治區(qū)優(yōu)秀德育工作者”等稱號之一者,同時,獲得自治區(qū)級以上學(xué)科帶頭人或優(yōu)秀教學(xué)能手稱號。第十三條 調(diào)入人員要求由黨政機(jī)關(guān)調(diào)入中小學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)從事教學(xué)工作的人員,三年之內(nèi)第一次申報專業(yè)技術(shù)資格,可不受專業(yè)技術(shù)任職資格的限制,可以根據(jù)本人的學(xué)歷和業(yè)績成果等條件,比照同類人員申報副高級及以下相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格。(二)受行政處分未滿處分期的,不準(zhǔn)申報;(三)任期內(nèi)受行政警告以上處分,處分期已滿者,延遲3年申報。完成自治區(qū)規(guī)定的教學(xué)工作量。5.積極參加學(xué)科研究活動,承擔(dān)過校級以上教育教學(xué)改革課題研究工作。7.未滿50周歲,在旗縣以上(含縣城)學(xué)校工作的教師,原則上要有在薄弱學(xué)?;蜣r(nóng)村牧區(qū)中小學(xué)校任教(支教)累計(jì)達(dá)到1年以上的經(jīng)歷。3.在學(xué)生思想政治教育和班主任工作方面,有比較突出的專長和豐富的經(jīng)驗(yàn),并做出顯著成績。6.從事藝術(shù)教學(xué)工作的教師,本人在教育、文化行政部門主辦的旗縣級以上匯演、匯展或比賽中獲二等獎以上獎勵2次以上;或所帶班級的學(xué)生在參加旗縣級以上教育行政部門組織或批準(zhǔn)的中小學(xué)匯演、匯展比賽等活動中,獲二等獎以上獎勵2次以上。有10年以上中小學(xué)教育教學(xué)工作經(jīng)歷。經(jīng)常深入學(xué)校開展校本教研、幫助廣大教師鉆研、掌握課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。盟市級以上教研員在省級以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本學(xué)科專業(yè)性論文3篇以上;旗縣級教研員在省級以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本學(xué)科專業(yè)性論文2篇以上。(二)能完成電教館、學(xué)校在教學(xué)(工作)計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)一安排的(教學(xué))工作,工作量飽滿。(六)旗縣級電教人員做為主要參與者完成1項(xiàng)與本人業(yè)務(wù)有關(guān)的盟市級以上教育科研課題或信息技術(shù)課程實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目;盟市級以上電教人員做為主要參與者完成1項(xiàng)以上自治區(qū)級以上教育科研課題或信息技術(shù)課題實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。盟市級科技進(jìn)步二等獎以上獎項(xiàng)前3名的主要技術(shù)負(fù)責(zé)人。(三)本評審條件中規(guī)定的學(xué)歷、數(shù)量、等級等,凡冠以“以上”者,均含本級。教育行政部門和教研部門選拔講“示范課”教師人選時,要嚴(yán)格把關(guān),保證講課教師達(dá)到了當(dāng)?shù)毓歉山處熕?,系?dāng)?shù)毓J(rèn)的優(yōu)秀教師,其示范課對當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)工作有示范作用。第四章 附則第二十二條 從事基礎(chǔ)教育科學(xué)研究工作、基礎(chǔ)教育教學(xué)督導(dǎo)工作、基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)工作、基礎(chǔ)教育招生考試工作、學(xué)生助學(xué)管理工作的人員參照本辦法教研人員和電教教學(xué)人員的條件執(zhí)行。第三篇:內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高等院校教師高級專業(yè)技術(shù)資格評審條件(修訂)內(nèi)蒙古自治區(qū)人社廳、教育廳文件(內(nèi)人社發(fā)〔2012〕17號),2012年2月7日發(fā)。第三條 本評審條件適用于自治區(qū)普通高等院校從事教學(xué)、科研、實(shí)驗(yàn)和思想政治教育工作的教師。第二章 基本條件第四條職業(yè)道德要求(一)具有良好的思想政治素質(zhì),貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度。第七條 學(xué)歷、資歷要求(一)申報教授(研究員)資格應(yīng)符合下列條件之一: 1.具有博士學(xué)位、研究生學(xué)歷,受聘副教授(副研究員)崗位滿2年;2.具有碩士學(xué)位、研究生學(xué)歷,受聘副教授(副研究員)崗位滿4年;3.具有大學(xué)本科學(xué)歷,受聘副教授(副研究員)崗位滿5年。第八條 考核要求具有良好的業(yè)務(wù)能力和身體心理健康素質(zhì),能較好地履行現(xiàn)任職務(wù)崗位職責(zé),任現(xiàn)職以來考核均為合格以上等次?!罢厥饨蛸N專家”; “有突出貢獻(xiàn)的中青年專家”; “百千萬人才工程”國家級人選; “草原英才”工程人選; 5.“自治區(qū)杰出人才獎”獲得者; “有突出貢獻(xiàn)的中青年專家”;“深入工農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)第一線做出突出貢獻(xiàn)的科技人員”; 。(三)破格評審業(yè)績成果參照正常晉升條件,已用于破格的條件不能作為評審條件重復(fù)使用。(二)轉(zhuǎn)系列滿1年后,具備本評審條件規(guī)定的學(xué)歷、資歷等相應(yīng)要求,可參加高一級專業(yè)技術(shù)資格評審。第十五條 博士后人員要求出站博士后人員,經(jīng)學(xué)校考核能夠勝任高校教學(xué)科研工作,并符 合本評審條件規(guī)定的,可以直接申報副教授資格。(二)任期內(nèi)有教學(xué)事故者,延遲1年申報;任期內(nèi)有重大教學(xué)事故者,延遲2年申報。(二)本評審條件要求的論文必須是第一作者完成并發(fā)表在具有“CN”、“ISSN”刊號的省級以上學(xué)術(shù)刊物上;專著或教材必須是有“ISBN”書號的正式出版物。(四)本條件所稱核心學(xué)術(shù)期刊指收錄在最新出版的《中文核心期刊要目總攬》(北京大學(xué)出版社)、《人文社會科學(xué)引文索引》(CSSCI)、《中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫》(CSCD)、《藝術(shù)與人文科學(xué)引文索引》(Aamp。(七)本條件中規(guī)定的學(xué)歷、年限、數(shù)量、等級等凡冠以“以上”者,均含本級。第二十九條 本評審條件自下發(fā)之日起試行。(三)具備指導(dǎo)青年教師或碩士研究生的能力。(因蒙文刊物不評定核心期刊,因此蒙語授課教師提交的蒙文論文不要求在核心期刊發(fā)表。出版與從事專業(yè)一致的專著(獨(dú)著或參與寫作),本人撰寫部分,理工科字?jǐn)?shù)不少于10萬字,文科不少于15萬字(如果是幾部專著字?jǐn)?shù)累加,則要求理工科字?jǐn)?shù)15萬字,文科字?jǐn)?shù)20萬字)。自然科學(xué):獲國家自然科學(xué)獎、技術(shù)發(fā)明獎、科技進(jìn)步獎等相同級別獎項(xiàng)(下同)1項(xiàng)(額定人員);或省部級科學(xué)技術(shù)進(jìn)步、自然科學(xué)獎一等獎1項(xiàng)(前5名),或二、三等獎各1項(xiàng)(前3名);或自 治區(qū)高等學(xué)??茖W(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎1項(xiàng)(前2名)。(二)申報副教授資格取得講師資格以來,應(yīng)具備下列條件之三條,其中2條是必備條件:(1)專業(yè)課教師發(fā)表本專業(yè)論文4篇以上,其中應(yīng)有1篇為教學(xué)改革方面的論文。主持或參與(前5名)省部級科研、教學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng);或主持校級(地廳級)以上教學(xué)、科研項(xiàng)目1項(xiàng);或主持或參與(前3名)學(xué)校級(地廳級)以上教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目1項(xiàng)以上。獲國家級優(yōu)秀教學(xué)成果獎1項(xiàng)(額定人員),或自治區(qū)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎1項(xiàng)(前5名),或二、三等獎各1項(xiàng)(前3名),或作為首席指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生在國家“五大競賽”(全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、全國大學(xué)生CCTV杯英語演講大賽、全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競賽)獲得國家級二等獎1次;或獲自治區(qū)青年教師課堂教學(xué)技藝大賽二等獎以上獎勵。在科研成果轉(zhuǎn)化、科學(xué)技術(shù)推廣方面取得重大成果,具有顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益(須附盟市級以上政府評價和采納證明及稅務(wù)部門的證明材料);或者參加完成盟市級單位委托的調(diào)研咨詢項(xiàng)目(主要完成人),其成果被采用并產(chǎn)生較大社會經(jīng)濟(jì)效益(附盟市級以上相關(guān)單位證明)。申報教授須任現(xiàn)職以來平均每學(xué)年舉行1次以上“示范教學(xué)”或?qū)W術(shù)講座活動。(2)教學(xué)工作成績特別突出,主講課程在自治區(qū)本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有一定的影響,任期內(nèi)學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核中有3年以上為優(yōu)秀。(5)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能和創(chuàng)新能力成果顯著,直接指導(dǎo)的學(xué)生個人或團(tuán)隊(duì)在專業(yè)比賽或作品評比中獲省部級二等獎或地廳級一等獎1項(xiàng)以上;或指導(dǎo)的學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)獲省部級二等獎以上獎勵。(3)獲得校級以上專業(yè)帶頭人、教學(xué)名師、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)(帶頭人)等稱號1項(xiàng)以上。提交的論文至少有4篇發(fā)表在核心期刊上或至少有1篇被SCI、或2篇被EI收錄或被SSCI檢索或被新華文摘全文轉(zhuǎn)載。(4)參編教育部或有關(guān)部委或全國、全區(qū)大中專蒙文教材編審機(jī)構(gòu)等教材審定機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)立項(xiàng)的規(guī)劃教材,本人撰寫字?jǐn)?shù)在5萬字以上。(2)有很高的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平,在省部級以上專業(yè)競賽和作品評比中獲得二等獎或國家級三等獎以上獎勵。(3)主持完成企業(yè)、事業(yè)單位技術(shù)開發(fā)、咨詢、服務(wù)以及科技成果轉(zhuǎn)化、推廣、應(yīng)用等項(xiàng)目2項(xiàng)以上,取得了較好的社會經(jīng)濟(jì)效益,且項(xiàng)目到校經(jīng)費(fèi)10萬元以上。提交的論文至少有1篇發(fā)表在核心期刊上。(5)教育研究與教學(xué)改革成果突出,獲得地廳級以上教學(xué)獎勵1項(xiàng)以上。(1)在專業(yè)技術(shù)開發(fā)應(yīng)用和專業(yè)知識應(yīng)用普及方面成績突出,其 成果(普及性出版物、工具性實(shí)物、應(yīng)用性軟件等)經(jīng)專家鑒定,在行業(yè)和區(qū)域具有較大的影響和實(shí)用價值。(二)具備指導(dǎo)青年教師或碩士研究生的能力?;虬l(fā)表本專業(yè)論文4篇以上,其中應(yīng)有1篇論文為教學(xué)改革論文,提交的論文至少有2篇發(fā)表在核心期刊上或至少有1篇被SSCI檢索或新華文摘全文轉(zhuǎn)載,并具備下列業(yè)績成果2件次以上:(1)在公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表原創(chuàng)作品;(2)獲得省部級以上專業(yè)比賽(展演)獎勵(一等獎以上)。著作應(yīng)是本人承擔(dān)科研、教研(教改)項(xiàng)目或本人多年學(xué)術(shù)研究系列論文積累形成的最終結(jié)果。被評為自治區(qū)級藝術(shù)(含文學(xué))“索倫嘎”獎、或“薩日娜”獎、或“駿馬”獎、或“五個一工程”獎、或“美術(shù)展覽”一等獎以上、或“分賽區(qū)青年歌手電視大獎賽”一等獎以上獎勵。(1)在本專業(yè)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表原創(chuàng)作品;(2)獲得省部級以上專業(yè)比賽(展演)獎勵(二等獎以上)。出版與從事專業(yè)一致的著作1部,本人撰寫部分,字?jǐn)?shù)不少于5萬字,如果是幾部著作累加,字?jǐn)?shù)不少于8萬字。獲國家哲學(xué)社會科學(xué)基金項(xiàng)目優(yōu)秀成果和教育部人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎或自治區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎1項(xiàng)(前5名);或自治區(qū)高等學(xué)校人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎1項(xiàng)(前5名),或二、三等獎各1項(xiàng)(前3名)。具有擔(dān)任班主任或?qū)B気o導(dǎo)員工作或指導(dǎo)碩士研究生或青年教師經(jīng)歷。主持、參與國家級科研課題(前5名),或主持省部級(含自治區(qū)教育廳、科技廳)以上教學(xué)、科研項(xiàng)目1項(xiàng);或主持或以主要成員(前3名)參加省部級教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目1項(xiàng);或主持橫向項(xiàng)目,人 文社會科學(xué)類項(xiàng)目2項(xiàng),或自然科學(xué)類項(xiàng)目2項(xiàng)。主編或參編教育部普通高等教育國家級規(guī)劃教材、面向21世紀(jì)課程教材(以“全國普通高等教育教材網(wǎng)”),或由全國大中專蒙文教材編審委員會、有關(guān)部委教材審定機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)立項(xiàng)的規(guī)劃教材,本人編寫字?jǐn)?shù)在5萬字以上。(二)申報副教授資格取得講師資格以來,應(yīng)具備下列條件之三條,其中2條是必備條件:發(fā)表本專業(yè)論文3篇以上,其中應(yīng)有1篇是教學(xué)改革論文,提交的論文至少有1篇發(fā)表在核心期刊上。出版與從事專業(yè)一致的著作,本人撰寫部分,字?jǐn)?shù)不少于5萬字,如果是幾部著作累計(jì),字?jǐn)?shù)不少于8萬字。獲國家哲學(xué)社會科學(xué)基金項(xiàng)目優(yōu)秀成果和教育部人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎或自治區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎1項(xiàng)(前5名);或自治區(qū)高等學(xué)校人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎1項(xiàng)(前5名),或二、三等獎各1項(xiàng)(前3名)。第二條 業(yè)績成果(一)申報研究員資格取得副研究員或副教授資格以來,應(yīng)具備下列條件之三條,其中第2條是必備條件:發(fā)表本專業(yè)論文8篇以上,提交的論文至少有6篇發(fā)表在核心期刊上;或至少有2篇被SCI(科學(xué)引文索引)收錄;或有4篇被EI(工程索引)收錄;或有1篇以上被《中國社會科學(xué)》或《新華文摘》或SSCI(社會科學(xué)引文索引)全文發(fā)表或全文收錄。 主編或參編教育部普通高等教育國家級規(guī)劃教材、面向21世紀(jì)課程教材(以“全國普通高等教育教材網(wǎng)”),或由全國、全區(qū)大中專蒙文教材編審委員會或有關(guān)部委教材審定機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)立項(xiàng)的規(guī)劃教材,本人編寫字?jǐn)?shù)在5萬字以上。(二)申報副研究員資格取得助理研究員或講師資格以來,應(yīng)具備下列條件之三條,第2條為必備條件:發(fā)表本專業(yè)論文6篇以上,提交的論文至少有4篇發(fā)表在核心期刊上;或至少有1篇被SCI收錄,或有3篇被EI收錄,或有1篇被《新華文摘》或SSCI全文發(fā)表或全文收錄。著作應(yīng)是本人承擔(dān)科研、教研(教改)項(xiàng)目或本人多年學(xué)術(shù)研究系列論文積累形成的最終結(jié)果。在科研成果轉(zhuǎn)化、科學(xué)技術(shù)推廣方面取得重大成果,具有顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益(須附盟市級以上政府評價和采納證明及稅務(wù)部門的證明材料);或者參加完成盟市級單位委托的調(diào)研咨詢項(xiàng)目(主要完成人),其成果被采用并產(chǎn)生較大社會經(jīng)濟(jì)效益(附相關(guān)盟市級以上單位證明)。第二條 業(yè)績成果取得實(shí)驗(yàn)師或講師資格以來,應(yīng)具備下列條件之二條,其中,第(一)條為必備條件:(一)主持學(xué)校(地廳級)科研項(xiàng)目1項(xiàng);或作為骨干成員(前5名)承擔(dān)國家、省部級項(xiàng)目1項(xiàng)以上;或主持或以主要成員(前5名)參加省部級以上教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目1項(xiàng);或主持或以主要成員(前3名)參加學(xué)校級(地廳級)教學(xué)質(zhì)量工程1項(xiàng)。(五)在實(shí)驗(yàn)技術(shù)改進(jìn)、使用方面做出顯著成績,并獲得一定的經(jīng)濟(jì)和社會效益,為單位創(chuàng)收純收入10萬元以上。(七)獲自治區(qū)科技進(jìn)步獎、優(yōu)秀教學(xué)成果獎、高??萍歼M(jìn)步獎二等獎以上1項(xiàng)(額定人員),并發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文1篇以上。(四)具有較高的寫作水平和口頭表達(dá)能力,組織或主持制定過全面的工作計(jì)劃,寫出較高水平的工作報告,在改善和加強(qiáng)學(xué)校的思想政治工作方面有較深入的研究,成績顯著。(前3名)承擔(dān)省部級以上教育行政部門或有關(guān) 主管部門的研究課題或工作課題1項(xiàng),或主持并完成地廳級以上教育行政部門或有關(guān)主管部門的研究課題或工作課題2項(xiàng)。(前5名);或自治區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)研究成果一等獎1項(xiàng)(前5名),或二、三等獎各1項(xiàng)(前3名);或自治區(qū)高校人文社科研究優(yōu)秀成果一等獎(前2名)。且本人被評為地廳級以上先進(jìn)個人1次。第四篇:《內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)教師高級專業(yè)技術(shù)資格評審條件(修訂)》(內(nèi)人社發(fā)[2012]35號)內(nèi)人社發(fā)〔2012〕35號各盟市人力資源和社會保障局、教育(教體)局,包頭市公務(wù)員局:隨著人才戰(zhàn)略的深入實(shí)施和基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展,對中小學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)提出了新的要求和任務(wù)。第二條 堅(jiān)持以師德、能力、業(yè)績、貢獻(xiàn)為主要依據(jù),堅(jiān)持公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則,引導(dǎo)教師做好教學(xué)和學(xué)生思想政治教育工作,為培養(yǎng)高素質(zhì)人才服務(wù)。第二章 基本條件第五條 職業(yè)道德要求擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義祖國,遵守國家法律法規(guī),貫徹黨和國家的教育方針,忠誠于人民教育事業(yè)。第七條 學(xué)歷、資歷要求應(yīng)具備下列條件之一:(一)具有博士學(xué)位,受聘中學(xué)一級或小學(xué)(幼兒園)高級教師崗位滿2年。所學(xué)專業(yè)與申報學(xué)科不同的(幼兒園教師除外),須有申報學(xué)科累計(jì)1年以上的進(jìn)修經(jīng)歷或
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