【正文】 的突破。第三個層級：大體就是95以下的情況分析：從目前的學(xué)習(xí)狀況和考試成績來說，還有一定的上升空間，只要逐步改善學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)能力，提高課堂學(xué)習(xí)效率，則可以出現(xiàn)新的局面。關(guān)于作業(yè)：沒有把每一次作業(yè)當(dāng)作考試。比如說,晚上作業(yè)做完后，正好是大家自主學(xué)習(xí)的機(jī)會。對自已的學(xué)習(xí)沒有一種負(fù)責(zé)任的精神,有些同學(xué)不是學(xué)不好,而是沒有認(rèn)真學(xué)，,要自信自強(qiáng)，永不言棄！一定要認(rèn)清形勢,努力去學(xué),學(xué)總比不學(xué)好，多學(xué)總比少學(xué)好，辦法總比困難多。三個評比：課堂發(fā)言、每課作業(yè)、每周作業(yè)周冠軍（最近一個月沒操作）（二）教給方法，掌握語文學(xué)習(xí)的規(guī)律和實效性八年級上冊語文學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法概要 每篇課文七個一（文言文學(xué)習(xí)的時候有調(diào)整）預(yù)習(xí)解決：識記一點(diǎn)文學(xué)常識（作者、國籍朝代、評價、代表作、特點(diǎn)、本文思想內(nèi)容）積累一組生字雅詞（文下、課后、課中，注音、默寫、解釋）朗誦一遍精美課文（讀通順、并寫出自己的認(rèn)識感悟、質(zhì)疑問難）課堂提煉：賞析一類精彩句子（同類修辭句、同類詞語句、同類結(jié)構(gòu)句、對比句）分析一個關(guān)鍵段落（內(nèi)容上、結(jié)構(gòu)上、情感上）課堂提煉和課后拓展：閱讀一篇相關(guān)文章（作者、內(nèi)容、情感、結(jié)構(gòu)、題材）學(xué)寫一段特色片斷（仿句、仿段）每個星期五個一星期一，抄錄與本單元相關(guān)的“我喜歡的一句名言”并發(fā)表感言； 星期二，抄錄與本單元相關(guān)的“我喜歡的一首詩或歌詞”，星期三，“我成功地背誦了一段課文或相關(guān)美文”，默寫下來；星期四，“我讀了一段（篇）名著”，并按要求完成作業(yè)；（讀通、讀透一本書）星期五，“我讀了一段時事（國際、國家、社會）”，發(fā)表評論；或者寫一寫在這一星期里“我最想記下的一段經(jīng)歷和思考”完成隨筆一篇。必要時還會結(jié)合中考試題類型講解結(jié)題方法、步驟。說起時間，一定要擠，一天哪怕有10多分鐘行，積少成多。經(jīng)過長期的閱讀，最后你定會在不知不覺中讓發(fā)現(xiàn)你孩子已經(jīng)成了一個語文素質(zhì)高的人，那還用擔(dān)心中考、高考中不會取得好成績嗎？高度重視優(yōu)秀作文的閱讀與寫作練筆。寫作水平高絕不是一日之功，平時老師布臵的大作文和周記就是有效的途徑。中考卷面書寫5分，而且它直接影響閱卷老師的情緒，也間接影響到作文的量分。n 。只要做，堅持做，按照正確的方法做，孩子一定有變化。男生25人,，初步形成了默契的師生合作關(guān)系，整個班級同學(xué)之間的友好關(guān)系、師生之間的良好融洽關(guān)系，都在積極地推動大家的思想、學(xué)習(xí)和能力等向前進(jìn)步。汪旭成和馮林沒有。學(xué)校周評比4次，其中運(yùn)動會3次，三好學(xué)生2次；學(xué)校資助5人。在學(xué)習(xí)方面，不以成績論英雄，著眼于學(xué)生的自身比較。個別學(xué)生，每次考試成績都不太理想，實際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn)，在校的表現(xiàn)如：遲到,打鬧，抄作業(yè)，早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不高效，課后作業(yè)沒有真正弄明白等。（二）、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，而不只是關(guān)注考試成績。很多家長送學(xué)生上學(xué)，目標(biāo)太明確，考高分是唯一的目標(biāo)。有些家長，學(xué)生一次考試不好就生氣，可是，學(xué)生存在嚴(yán)重的思想道德行為習(xí)慣問題卻無所謂。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動（勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。他有獨(dú)立的人格，有個性，有他自己的興趣特長和愛好。比如很多家長會說：“你怎么會學(xué)不好數(shù)學(xué)，當(dāng)年你爸爸?jǐn)?shù)學(xué)在班上是（四）、尊重老師，尊重教育規(guī)律。解凍也非一日之功。班級里有問題的學(xué)生家長我全接觸過，也討論過，給我的感覺是這些家長太忙。得想辦法，總不能老這樣。感謝你對我校的信任，把你寄予厚望的孩子送到師河中學(xué)，你的信任和支持就是我們工作的最大動力。2011年中招，師河中學(xué)取得了500分以上人數(shù)全區(qū)第一，過信高錄取分?jǐn)?shù)線人數(shù)全區(qū)第一，全區(qū)前50名我校占一半以上的優(yōu)異成績。開學(xué)兩個多月以來，我校在七、八年級開展了豐富多彩的活動，七年級“軍訓(xùn)”磨練了同學(xué)們的意志，“班級文化建設(shè)”讓同學(xué)們在一個文雅、溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，“文明班級”的申報評比使每一個班級、每一個學(xué)生都有了一個奮斗的目標(biāo)，“迎國慶、唱國歌”比賽堅定了學(xué)生的愛國信念，“趣味運(yùn)動會”的舉行鍛煉了孩子們的身體、增進(jìn)了同學(xué)之間、師生之間的友誼，“家長進(jìn)校日”活動提高了家長對學(xué)校管理的參與度，每月一次的“階段性成績檢測”讓同學(xué)盡快知道學(xué)習(xí)上的不足，確定下一階段努力的方向。如有第一次未吃飽的情況，可免費(fèi)到指定窗口增添飯菜，我們還提倡家長參與食堂管理，每天可由兩名家長作為監(jiān)督員到了解學(xué)校飯菜制作的全過程，品嘗食堂菜品并提出意見和建議。首先，請允許我代表八年級全體師生對您們的到來表示熱烈的歡迎！我們學(xué)校一貫堅持素質(zhì)教育方向，致力使學(xué)生在學(xué)好文化知識的同時，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。一、班級情況八年級共有學(xué)生94人，其中801班46人，802班48人。八年級是學(xué)習(xí)成績兩極分化較重的一個教學(xué)時段，在這一時期，作為家長要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響，要注意家庭教育的方式和方法。（2）少部分男生的責(zé)任心、班級榮譽(yù)感，進(jìn)取心不足。（5）現(xiàn)在是信息時代，學(xué)生都會上網(wǎng)，有一部分學(xué)生沒有正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)來查資料學(xué)習(xí)，而是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不能自拔，一有空就去黑網(wǎng)吧上網(wǎng)，有些男同學(xué)甚至夜不歸宿，在網(wǎng)吧或同學(xué)家過夜，對父母和老師的勸告更本無動于衷。所以，請家長們要重視自己孩子在平時在家里的表現(xiàn)，有不良的行為要及時批評和正確的勸導(dǎo)。學(xué)校的教育形式是群體性的教化形式，它的德智其它教育都是群體性的教化，主要任務(wù)是以傳授知識為主體，一個老師負(fù)責(zé)幾十人的教學(xué)任務(wù)，所以老師不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教化的對象，集中在一個學(xué)生身上，無論從教育的時間和精力上來講，還是從教育的對象情感上來說，家庭教育占有特殊的優(yōu)勢作用和地位，其潛在能量是巨大的，開拓的前景是廣闊的。五、就家庭教育的幾點(diǎn)看法和各位家長交換意見教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，我一直持這樣觀點(diǎn)：學(xué)會做人是第一重要的，然后才是長知識長本領(lǐng)。而一個品行不良的學(xué)生，即使學(xué)習(xí)成績再好，將來踏入社會，也是社會的害群之馬。打掃教室清潔衛(wèi)生，表面上看是不值得一提的小事，但實際上能反映出一個人的責(zé)任心，責(zé)任感。人人都喜歡尊重，尊重是和他人交往的先決條件。個別同學(xué)平時愛講臟話、搬弄是非，已經(jīng)帶來了一些問題。⑤理智愛子的問題文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點(diǎn)。理智愛子就要正確地認(rèn)識孩子的缺點(diǎn)和不足，不袒護(hù)孩子。我們應(yīng)正確地看待分?jǐn)?shù)，作為老師，我們會通過分?jǐn)?shù)反思教學(xué)行為，尋找教育教學(xué)中存在的問題和不足，以達(dá)到改進(jìn)方法、提高效率的效果；作為家長，也應(yīng)該反思我們的家庭教育是否存在問題，自己孩子身上還存在哪些問題？我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，分?jǐn)?shù)很重要，我們始終把學(xué)習(xí)成績看作是學(xué)生素質(zhì)中最重要的一個方面，但不應(yīng)該是我們教育的全部，更不應(yīng)該是我們評價孩子的唯一砝碼。六、對家長教育孩子提幾點(diǎn)建議：多關(guān)心，少責(zé)罵。讓孩子少上網(wǎng)，禁止瀏覽不良網(wǎng)站的有關(guān)信息。分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。我希望通過這次家長會，我的每個學(xué)生會有一個新的開始。而根據(jù)番禺區(qū)教育局和市橋教辦的規(guī)定：現(xiàn)我校八年級兩個班（共94人）升入九年級合并成一個教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)不得超過50人（超一人，教育局不辦理學(xué)生學(xué)籍，超出學(xué)生不能參加廣州市的中考）如果家長還準(zhǔn)備繼續(xù)讓小孩在我校就讀九年級，請于下周星期五之前給小孩預(yù)