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正文內(nèi)容

六年級(jí)上冊(cè)第一單元習(xí)作-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 。城市里的人們有說(shuō)有笑地在街上漫步,選購(gòu)商品,有的人形色匆匆地趕著路,學(xué)生們?nèi)宄扇捍螋[著回家。一次,風(fēng)婆婆把我和我的伙伴們一起吹到了一個(gè)將要干涸的池塘上空,里面的魚(yú)兒都在痛苦地掙扎著。從此這就是我的新家了。我是大自然的一員,我愛(ài)大自然,即使我是一顆無(wú)人知曉的小雨滴……(二)——奇妙的音響世界 快聽(tīng)哪,大自然中的聲音像一曲交響樂(lè),而風(fēng),雷,雨的聲音就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,優(yōu)雅的曲子。這調(diào)皮的小家伙又跑哪兒去了呢?嘿,原來(lái)它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢!大樹(shù)爺爺抖動(dòng)著它身上的“衣服”,洗了個(gè)痛快澡很舒服似的。這時(shí),雷公公別提多興奮,多自豪了!雨滴鋪天蓋地,給大自然下了一場(chǎng)透雨?,F(xiàn)在,我終于走進(jìn)了音響世界,發(fā)現(xiàn)了音響世界原來(lái)是這么的迷人。一會(huì)兒跳到大樹(shù)爺爺背后,一眨眼,它又不見(jiàn)了。我想這幾只小鳥(niǎo)一定是很整齊地站在一棵高大的樹(shù)上,身子挨著身子,肩并著肩,唱著自己喜歡的歌兒。我去樓下買(mǎi)了一些早餐,然后慢慢悠的往家走。而大自然中音響也是無(wú)處不在的,讓我們用心來(lái)感受吧!萬(wàn)里無(wú)云的天空一眨眼就烏云密布,閃電想看不慣這種鬼天氣,手持一把光劍企圖挑破烏云,呼呼狂風(fēng)刮過(guò),樹(shù)葉迎風(fēng)搖晃,沙啦啦沙啦啦像一曲無(wú)字的歌謠,在野外飄蕩。不一會(huì)兒,雨停了,風(fēng)也屏住了呼吸,一直不知名的小鳥(niǎo)開(kāi)始啼轉(zhuǎn)起來(lái),那優(yōu)美的音韻像靈泉一樣流了出來(lái),近處的水滴還在時(shí)不時(shí)往下滴,發(fā)出異常清脆的音響。吃完飯,我背上書(shū)包“咚”的一聲關(guān)上了門(mén)去上學(xué)。我打著雨傘往家跑,踩著小水坑傳出了“踏踏”的聲音,好似一首交響曲,雨滴落在雨傘上發(fā)出“啪啪”的聲浪,伴著遠(yuǎn)方小朋友們?cè)谟曛形麘颉拔钡穆曇舫錆M(mǎn)了整個(gè)校園。”這美妙的聲音為校園充滿(mǎn)了樂(lè)趣。在媽媽廚房里的交響樂(lè)伴奏下寫(xiě)完作業(yè)。(三)——豐富的暑假生活有趣的暑假生活漫長(zhǎng)的暑假就要結(jié)束了,我除了學(xué)習(xí)還參加了許多的活動(dòng),最有趣的要數(shù)“抓魚(yú)”了。不過(guò)因?yàn)樽プ∫粭l魚(yú)有了收獲心里還是很高興。剛放假時(shí),那激動(dòng)的歡呼仿佛近在眼前,像一陣帶著糖果清香的風(fēng)兒,吹過(guò)愉快的暑假。而且,假期中,我也養(yǎng)成了每日讀報(bào)的好習(xí)慣,了解國(guó)家大事和身邊的趣事逸聞,增添了社會(huì)知識(shí)。談起這個(gè)暑假中的旅行,我就不由的感慨萬(wàn)千。馬拉灣,與水做了次親密接觸。快樂(lè)充實(shí)的暑假就這么度過(guò)了,馬上要開(kāi)學(xué)了,馬上就要升入六年級(jí)了。雨,向我們走近。我站在門(mén)前,欣賞著這雨中的美景——一片朦朧,一片水潤(rùn)。風(fēng)兒更加肆虐地奔跑。樹(shù)葉不再打鬧——像一幅淡雅的畫(huà),深深的刻入了我的心靈。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):想象合理,有一定的故事情節(jié)。能弄明白一組中幾種聲音是怎樣聯(lián)系起來(lái)的,展開(kāi)想象,編一個(gè)故事??慷?,我們聆聽(tīng)到了這世間萬(wàn)物發(fā)出的各種聲音;靠耳朵,我們領(lǐng)略到了塵世生活的繽紛與奇妙。二、辨析欣賞師:(課件播放滴答滴答的水聲)請(qǐng)大家閉上眼睛,仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),這是什么聲音?聽(tīng)到這些聲音你們的腦海出現(xiàn)了什么樣的畫(huà)面呢?生1:深秋的早晨,樹(shù)葉上晶瑩的露珠正在滴答滴答地滴著,可愛(ài)極了!生2:我想——是誰(shuí)沒(méi)有把水龍頭關(guān)好?讓水滴答滴答地白白浪費(fèi)了,多可惜呀!我要趕緊把它關(guān)上。小家伙“咿呀”地叫著,小手拍著媽媽的臉,好象在說(shuō):“媽媽?zhuān)茵I了!”生2:這個(gè)小家伙,躺在搖籃里“咿呀咿呀”地叫著,是想要有人抱他出去看看外面精彩的世界。[小精靈兒童網(wǎng)站]三、編故事讓聲音在想象中展翅(一)范文引路同學(xué)們由一種聲音聯(lián)想到了一個(gè)畫(huà)面,一個(gè)場(chǎng)面,想象真豐富!下面同學(xué)們?cè)賮?lái)感受一下生活中的聲音。(學(xué)生討論交流,教師相機(jī)點(diǎn)撥、引導(dǎo),將幾個(gè)要點(diǎn)板書(shū)到黑板上:認(rèn)真聽(tīng),仔細(xì)辨析各種聲音。請(qǐng)學(xué)生扼要講述自己的創(chuàng)編思路,不要求詳細(xì)描述?!驹O(shè)計(jì)意圖】范文引路,由幫到放的過(guò)程,幫助學(xué)生構(gòu)思及選材。第二步,對(duì)照一下老師讓你聽(tīng)的音響在你的故事中是不是體現(xiàn)出來(lái)了。大膽想,放飛想象展開(kāi)聯(lián)想。[小精靈兒童網(wǎng)站] “你這個(gè)心胸狹隘的小不點(diǎn),真沒(méi)用,裝湯就只能裝一口”,只聽(tīng)見(jiàn)那青花碗洋洋得意地說(shuō):“你看我,心胸是多么開(kāi)闊,我能裝好多好多的湯,要是我裝滿(mǎn)后,你不知要舀好多次才能舀完。第二天吃午飯時(shí),湯勺又輕輕地碰撞著青花碗,發(fā)出“叮當(dāng)叮當(dāng)”的聲音,再次奏響了一支和諧悅耳的曲子。然后和同學(xué)交流,可以說(shuō)自己寫(xiě)的內(nèi)容,也可以講自己本次習(xí)作的體會(huì)。假如你想寫(xiě)動(dòng)、植物,你可以選擇自己最感興趣的動(dòng)物或植物,進(jìn)行換位思考,引發(fā)出獨(dú)特的體驗(yàn)和見(jiàn)解。在我們敘述故事的過(guò)程中,如果能自然地介紹一些自然科學(xué)的知識(shí),使文章不僅具有趣味性,而且具有知識(shí)性,那就更好了。清晨,當(dāng)太陽(yáng)初升的時(shí)候,陽(yáng)光灑在我的身上,我穿上了一件金光閃閃的連衣裙,彎下腰,俯視地面上清晨正在忙碌的人們。我是一片云,一片貪玩的云。我趕緊召集起我的伙伴們,開(kāi)始把自己身上的小水珠溫情地灑這塊土地。我去過(guò)繁華的都市,也去過(guò)美麗的農(nóng)村;我曾看過(guò)巍峨的高山,還曾經(jīng)過(guò)蔚藍(lán)的大海??能在天空媽媽的懷抱中自在地生活,在鳳姑娘的幫助下走遍天涯海角,我覺(jué)得,做一片云真好!范文2小蝌蚪的自述大大的腦袋,圓圓的身子,披著一身黑色的長(zhǎng)袍,一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴。我們可高興啦!甩著長(zhǎng)尾巴來(lái)到美麗的淺灘上,生命的樂(lè)章在向我們奏響,我們躺在淺灘上,柔軟的河水,柔軟的河水,仿佛就像母親暖暖的胸懷,滋潤(rùn)著我們的心田。無(wú)知而又自私的孩子們一個(gè)勁兒地扔著塑料袋,易拉罐??突然,一塊沉重而巨大的石塊扔在我們中間,頓時(shí)水花四濺,不知道有多少同伴命喪黃泉。我只能隨著玻璃瓶邊緣慢慢地游動(dòng),在小河里生活習(xí)慣了的我,怎么能適應(yīng)這窄小陰暗的小瓶子呢?我就像一只被囚禁于籠子里的小鳥(niǎo),沒(méi)有了自由,失去了希望。我已支持不了幾天了,在我奄奄一息的時(shí)候,我想:人類(lèi)啊,你們會(huì)后悔的,你們將受到應(yīng)有的懲罰。這時(shí),我仿佛聞到了清清的草香,看到了綠綠的草地,岸邊的柳樹(shù)倒映在河里,清清的河水如同一條藍(lán)綢帶,飄向遙遠(yuǎn)的天邊,迎接著新一輪陽(yáng)光,我和伙伴們生活在自由的樂(lè)土里。那時(shí)的地球披著綠色衣裳,藍(lán)寶石般的膚色使她成為太陽(yáng)系中最美麗的一顆星球。我們高興極了,慶幸自己又多了一群好伙伴。他們被無(wú)情地劈開(kāi),做成各種怪異的樣子。無(wú)數(shù)的黑煙讓我窒息,一股股污水染黑了曾經(jīng)清澈的河水,一條條鮮活的生命絕望地離我而去。他怒吼著、咆哮著、哭喊著撲向了自己的孩子——人類(lèi)。他們開(kāi)始檢討、反思自己的過(guò)去,開(kāi)始探求新的生存方式。我的年紀(jì)越來(lái)越大了,但我很高興,因?yàn)闅q月讓我擁有許多回憶。三、教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生對(duì)一篇習(xí)作和一些句段的評(píng)價(jià)。(三)、表?yè)P(yáng)佳作(生大聲朗讀后師生評(píng)價(jià)、表?yè)P(yáng))學(xué)生習(xí)作:我是一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”,我是一只小蜜蜂,一只生活在龐大的蜜蜂家族中的一只勤勞的工蜂。”峰后一聲令下,是在叫我呢。我飛呀飛,飛過(guò)了一座大山,飛過(guò)了一條小河,飛進(jìn)了一座森林,迎面便撲來(lái)陣陣花香。我抓起一把放到嘴里,“嘩,真甜?。∵@下,我們蜜蜂家族又要大豐收了?;锇閭兤咦彀松嗟卣?wù)撝骸昂孟愕幕ㄑ剑 薄罢嫣鸬拿垩?!”“這下我們可豐了”??于是,我們各干起了各的活,抖抖雄花花粉,采采雌花花蜜。蜂后看到一桶桶的蜂蜜,心中大悅,說(shuō)要給我們放假。瀑布從懸崖飛奔而下,擊得巖石“啪啪”直響?!薄澳銈儼鸭野苍谖业募绨蛏习桑@樣你們就可以天天為我捉蟲(chóng)子了。早晨好清爽!《我是一只小蜜蜂》中的片段:我們提著蜜桶來(lái)到龍眼樹(shù)下,親切地與花兒打招呼:“花兒,花兒,開(kāi)開(kāi)門(mén),我們是蜜蜂哥哥呀,我們給你傳粉
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