【正文】 服務(wù)育人。(一)考核內(nèi)容1．組織機(jī)構(gòu)主要包括把德育放在學(xué)校工作的首位，各種常規(guī)德育組織健全，組織召開德育專題會議，主題明確，記錄完整。2．常規(guī)管理主要包括德育工作有學(xué)期、學(xué)年計(jì)劃，有學(xué)期、學(xué)年工作總結(jié)，計(jì)劃落實(shí)，總結(jié)真實(shí)。德育工作分管領(lǐng)導(dǎo)、政教主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員聽評主題班(隊(duì))會課每學(xué)期不少于5節(jié)，班主任不少于2節(jié)。制定文明班級、等創(chuàng)建實(shí)施方案，定期評選優(yōu)秀班集體、充分發(fā)揮模范作用。3．德育活動主要包括堅(jiān)持不懈地抓好《守則》與《規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育活動，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。與派出所、環(huán)保等部門開展共建活動，聘請法制副校長，結(jié)合形勢，積極開展綠色環(huán)保、法制宣傳、禁毒、預(yù)防艾滋病等富有實(shí)效教育活動。開設(shè)各種科學(xué)、人文講座，營建良好學(xué)風(fēng)。(2)陣地建設(shè)：①隊(duì)室、隊(duì)角、紅領(lǐng)巾長廊或櫥窗的建設(shè)及作用發(fā)揮；②鼓號隊(duì)建設(shè)；③紅領(lǐng)巾廣播臺等宣傳陣地作用發(fā)揮情況。(二)獎(jiǎng)勵(lì)根據(jù)各校工作實(shí)際，具體獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)分配如下：1．先進(jìn)集體1所2．先進(jìn)個(gè)人2人)八、德育工作領(lǐng)導(dǎo)組織組長：副組長：成員：第二篇：宏偉中心小學(xué)德育工作實(shí)施方案宏偉中心小學(xué)德育工作實(shí)施方案2013——2014下學(xué)期一、指導(dǎo)思想以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，“立德樹人”，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局工作要求，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。從細(xì)節(jié)入手，來培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。學(xué)期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研究一學(xué)期的德育工作，制定學(xué)校德育工作計(jì)劃。、家庭、社會的聯(lián)系。（二）狠抓德育常規(guī)教育，促進(jìn)規(guī)范管理《國旗法》，堅(jiān)持每周一舉行隆重的升旗儀式。要高度重視學(xué)生的養(yǎng)成教育工作，做到有針對性、有層次、有重點(diǎn)，達(dá)到班班有特點(diǎn)，校校有特色。（三）開展主題教育，營造溫馨校園，強(qiáng)化“大慶精神鐵人精神” 教育，深入開展革命傳統(tǒng)教育和經(jīng)典教育活動。讓學(xué)生在活動中增進(jìn)友誼、增長才干、開闊眼界、塑造品格、張揚(yáng)個(gè)性。（四）加強(qiáng)安全教育和管理，創(chuàng)建平安校園，認(rèn)真落實(shí)校園安全檢查制度，加大對校園及周邊環(huán)境安全隱患排查的力度，強(qiáng)化校園安保，切實(shí)做好安全防患工作；嚴(yán)格執(zhí)行校長準(zhǔn)入和外來人員登記制度，建立應(yīng)急預(yù)警處置機(jī)制，有效預(yù)防、控制和妥善處置校園各類突發(fā)事件。制定應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期組織一次以上安全應(yīng)急疏散演練。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。加強(qiáng)學(xué)校德育的科學(xué)研究，努力探索新形勢下德育工作的新路子，不斷提高德育工作的針對性、實(shí)效性,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人而努力。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)班主任的培養(yǎng)、選拔和管理，每學(xué)期開學(xué)召開班主任工作會議，學(xué)習(xí)班主任工作職責(zé)，布置德育工作任務(wù)；每學(xué)期至少召開一次專題會議，通過理論講座、專題研討等方式，不斷提高班主任的工作藝術(shù)和管理水平；每學(xué)年組織一次優(yōu)秀班主任的評選活動，不斷增強(qiáng)班主任工作的榮譽(yù)感，補(bǔ)償班主任工作的艱辛。每一位教師都要牢固樹立“人人都是德育工作者”的觀點(diǎn)，充分認(rèn)識德育工作的重要性，立足本職崗位，做到“教學(xué)育人”、“管理育人”、“服務(wù)育人”。（二）認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教育活動認(rèn)真貫徹和落實(shí)《國旗法》，堅(jiān)持每周星期一舉行隆重的升旗儀式。堅(jiān)持每周一次主題班（隊(duì)）活動。認(rèn)真開展打造書香校園活動。清明節(jié)組織緬懷革命先烈的活動，如請老前輩講長征故事、抗戰(zhàn)故事，牢記今天的幸福生活是革命前輩用鮮血和生命換來的，從而珍惜今天，報(bào)效祖國。香港、澳門回歸紀(jì)念日組織認(rèn)識香港、認(rèn)識澳門的活動，通過閱讀書籍、聽專題講座，不忘那段屈辱的歷史，感受今天飛速的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷。深入開展德育基地活動。對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，提高心理素質(zhì)，增強(qiáng)承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力。學(xué)校在顯眼位置張貼辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，并利用學(xué)生集會、國旗下講話等時(shí)機(jī)，大力宣講，讓其深入師生心中。教室里張貼懸掛名人畫像、語錄、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)生書畫作品。它著重提高學(xué)生的道德認(rèn)識和道德判斷能力，培養(yǎng)道德情感，以指導(dǎo)他們的行為。學(xué)校要制定評價(jià)方案，將學(xué)生的品德課考核成績和行為表現(xiàn)的考核結(jié)合起來，同時(shí)，在行為表現(xiàn)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年級、年齡特點(diǎn)制定。第四篇：2012小橋中心小學(xué)德育工作精細(xì)化管理實(shí)施方案小橋中心小學(xué)德育工作精細(xì)化管理的實(shí)施方案為了進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作精細(xì)化管理，切實(shí)提高我校德育工作的針對性和實(shí)效性，促進(jìn)德育工作整體化、科學(xué)化、規(guī)范化。加強(qiáng)學(xué)校德育的科學(xué)研究，努力探索新形勢下小學(xué)德育工作的新路子，不斷提高德育工作的針對性、實(shí)效性。校內(nèi)設(shè)立垃圾箱，地面無雜草、無紙屑、無果殼、無痰跡、無污水。廁所干凈整潔，通風(fēng)透氣，排污暢通，無蛆無蠅。文化長廊內(nèi)容要涉及德育、安全、教學(xué)、科普、體育、藝術(shù)等，要及時(shí)宣傳校園內(nèi)的師生的優(yōu)秀作品和感人事跡，展示學(xué)生個(gè)性風(fēng)采。（二）加強(qiáng)“三項(xiàng)”教育加強(qiáng)思想品德教育。（責(zé)負(fù)人：江愛麗）。（負(fù)責(zé)人：翁麗珍、江愛麗）。（負(fù)責(zé)人：江愛麗）。督促學(xué)生做好小學(xué)生日常行為規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。（責(zé)任人：翁麗珍）加強(qiáng)安全教育。二是通過黑板報(bào)、文化長廊、校園廣播、主體班隊(duì)會等經(jīng)常性地開展防交通事故、防火災(zāi)事故、防溺水事故、防擁擠踩踏等的安全教育（負(fù)責(zé)人：江愛麗）。四是建立學(xué)校、家庭、社區(qū)（村、居）共同參與的聯(lián)席會議制度，形成抓安全教育合力，努力形成有利于學(xué)生成長的校園安全環(huán)境和社區(qū)安全環(huán)境。（負(fù)責(zé)人：江愛麗）。三是捐助關(guān)愛。一是建立心理輔導(dǎo)室和咨詢信箱，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)。（負(fù)責(zé)人：翁麗珍）（四）開展五項(xiàng)活動開展溫馨校園、幸福校園系列活動。積極組織學(xué)生參加社會實(shí)踐，按要求定期安排學(xué)生到德育基地參加實(shí)踐活動，扎實(shí)開展誠信、感恩、珍愛生命等教育活動，引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩祖國、感恩社會、感恩師長、感恩同學(xué)、感恩自然，增進(jìn)溝通，享受溫馨。（責(zé)任人：江愛麗）開展愛國、愛家鄉(xiāng)系列教育活動。為切實(shí)加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，加大精細(xì)化管理的力度，成立了以葉大金副校長為組長，翁麗珍、江愛麗為副組長，各村小輔導(dǎo)員為組員的德育精細(xì)化管理領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步加強(qiáng)德育精細(xì)化管理工作的協(xié)調(diào)和督促。要根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，認(rèn)真制定工作計(jì)劃，有序開展德育工作，及時(shí)總結(jié)交流德育工作經(jīng)驗(yàn)。組織開展“兩訪兩創(chuàng)”（領(lǐng)導(dǎo)訪談教師，教師訪談學(xué)生），崗位練兵、廉政文化進(jìn)校園和“忠誠履職，愛生樂教”為主題的教育等活動，全面提高教師的師德修養(yǎng)。第五篇：中心小學(xué)德育工作案例仁東鎮(zhèn)中心小學(xué)德育工作案例為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，倡導(dǎo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”，倡導(dǎo)“自由、平等、公正、法制”，倡導(dǎo)“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，積極培養(yǎng)社會主義核心價(jià)值觀，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，開展多項(xiàng)活動，我校主要開展以下工作：一、開展鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮興趣特長養(yǎng)成教育主題活動 我校還利用每周星期二下午最后一節(jié)課的時(shí)間展開少年宮興趣班活動課，讓學(xué)生能在社會、學(xué)校、老師的關(guān)懷教育中，在豐富多彩的學(xué)習(xí)實(shí)踐中理解和認(rèn)同社會主義核心價(jià)值觀，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我校結(jié)合農(nóng)村孩子的實(shí)際，成立了美德陽光書屋、手工活動小組、計(jì)算機(jī)活動小組、排球活動小組、象棋圍棋活動小組、乒乓球活動小組、書畫活動小組、合唱隊(duì)、舞蹈等興趣班，鼓勵(lì)有興趣愛好的學(xué)生人人積極參與。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動的正常開展，受到了教師、學(xué)生和家長的熱烈歡迎和高度評價(jià)，產(chǎn)生了廣泛的社會效應(yīng)。雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。將學(xué)校大課間活動與社會主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來