《爸爸媽媽我想對您說》教學設計（推薦5篇）-預覽頁
【正文】 成，紅色的在上，綠色、藍色的在下，三個圓交叉在一起。這份愛像火種，點燃心靈的希望；這份愛像綠蔭，遮擋著炎炎的烈日；這份愛像雨露，滋潤著小小的禾苗；這份愛像路燈，照亮我們前行的路。但是你們平時和我出去玩的總比在訓斥我的時間少，這是為什么？那是為什么？一連串的問題在我腦子里打轉(zhuǎn)。但家長們，你們是否有想過，讓孩子放松心情，也許會讓孩子們更快樂、成績更好呢！我希望世界上的父母都能讓孩子更快樂一些。讓我擁有一個快樂而自由的童年吧！爸爸媽媽，我理解你們的心情，我會努力的，以后我一定會做一個德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的孩子。主持人A：團支書：蘇中南，一位可愛但工作嚴謹?shù)拇竽泻?。主持人A：體育委員：于山江，工作認真，雖然在管理上還有可提升的空間，但我們相信他的認真和執(zhí)著一定會讓我班同學的體能更上一層樓。請大家說一說。主持人B：看了下面的視頻，我相信同學們對深深的父母恩，深深的父母情會有更多的理解。主持人B：那么我們應在日常生活中如何去感恩父母呢，請同學們說說此時你心中的感受。主持人B：一部分父母開始埋怨，為什么孩子越來越不聽話，越來越難管了。主持人B：，肯定我們經(jīng)過努力而取得的點滴進步。主持人B：，給我們做出好的榜樣！主持人A：爸爸、媽媽們，聽了剛才的建議，也許您會擔心，這樣做的話，我們會不會不聽話，會不把你們的話放在心里。這對其形成積極的人生態(tài)度，培養(yǎng)良好的個性品質(zhì)，起著極其重要的作用。教學準備：1．請一位學生扮演心理醫(yī)生，并準備好心理測試題。通過積極的心理暗示和活動訓練，強化學生健康的行為方式。學生上臺說：“在學習和生活中，我們總會遇到一些不愉快的事情，尤其是當我們與父母發(fā)生矛盾時，再好的心情也會打亂。”出示心理測試題：（播放音樂“世上只有媽媽好”）1．由于想幫助媽媽分擔一些家務活，不小心失手打破了媽媽心愛的花瓶，媽媽不問原由就狠狠地責罵了你一頓。你覺得： A不服氣，聽不進父母的批評B怨恨父母C很愧疚，父母批評的對5．你的生日到了，你想大肆宴請親朋好友，然而父母認為小學生不該鋪張浪費，沒有答應你的要求。611分的同學與父母的關系緊張，很少與父母溝通。同時你們的父母既是家長又是社會主義事業(yè)的建設者，他們忙里忙外，付出了多少心血啊！老師知道大家都是懂事的孩子，父母為社會辛勤工作，為你的成長嘔心瀝血的事例你一定感受過不少吧（電腦出示配音圖片），肯定還有許多美好回憶，下面就請大家講一下這些動人的故事。小結(jié)：父母對子女的愛真是無窮無盡，此時此刻，你對父母涌起了怎樣的感情？（20分鐘）板書：愛父母————子女學習名言：萬愛千恩百苦，疼我孰知父母 誰言寸草心，報得三春暉？二．智慧泉：知心姐姐信箱知心姐姐最近收到小文同學的一封信，說她跟父母發(fā)生了一點小矛盾，請大家?guī)兔Τ鲋饕猓海鹤罱蠋煵贾梦易鲆豁椪{(diào)查研究，我和8個同學自由組合成一個調(diào)查小組，由于學習的需要，我和同學經(jīng)常要打電話研究方案，而且還相約到街上做問卷調(diào)查，然而父母不相信我，經(jīng)常掛斷我的電話，甚至還跟蹤我，我知道這些事以后非常生氣。看來溝通的作用是巨大的，希望同學們以后要多與父母溝通。（以你們的實際行動踏出成功的第一步） 教師小結(jié)：同學們懂得了要關心體諒父母，懂得了要以愛來回報母親，說得情真意切，老師希望孩子們以后養(yǎng)成多與父母溝通的習慣，相信大家會與父母結(jié)成最好的朋友。我有時真的很討厭生活。在回家的路上，大風吹壞了雨傘，媽媽你就脫下身上的衣服遮住我的頭上，而您卻渾身濕透了……爸爸媽媽，你們在哪里？你們快回來吧！天下雨了，別人的爸爸媽媽送雨傘來了，我多么盼望您這時突然出現(xiàn)在我教室門口?。≌娴?，我多想再發(fā)一次高燒，你們興許會回來的，給我喂藥，把濕毛巾敷在我的額頭…….爸爸媽媽，我想對你們說，當我失望的時候，請你們鼓勵我，給我自信，讓我能重新?lián)P起風帆破
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