【正文】 定各項(xiàng)計(jì)劃，如：園務(wù)計(jì)劃、教研計(jì)劃、安全計(jì)劃、各班保教工作計(jì)劃、周活動(dòng)安排計(jì)劃等，并在制定計(jì)劃時(shí)注意計(jì)劃的可行性和操作性。積極組織園本教研活動(dòng)，開發(fā)園本和地方教學(xué)資源，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。鼓勵(lì)年輕教師繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。全園做到無責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。利用“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“元旦節(jié)”等節(jié)日開展活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。切實(shí)做好離園前的準(zhǔn)備工作（包括整理衣服、頭發(fā)等。并利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳，達(dá)成家園共育。平時(shí)運(yùn)用故事、主題活動(dòng)、游戲等多種形式來加強(qiáng)幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。充分利用宣傳欄向家長(zhǎng)展示班級(jí)的具體事項(xiàng)與工作。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。園舍設(shè)備的維修。安定幼兒情緒，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。開展有關(guān)“教師節(jié)”的感恩活動(dòng)。十月份：開展半日教研活動(dòng)。開展早操比賽。十二月份：開展親子活動(dòng)，開展一次全面深入的家園共育大活動(dòng)。教師自制教玩具總結(jié)。桐木溪鄉(xiāng)中心幼兒園 2016年8月20日第三篇：大嶺幼兒園2018春園務(wù)工作計(jì)劃大嶺小學(xué)附屬幼兒園2018年春季園務(wù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以幼兒園《規(guī)程》《綱要》和《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針，深入貫徹落實(shí)省、市、縣幼教工作會(huì)議精神，以“育靈性幼兒”為目標(biāo)，以“內(nèi)涵建設(shè)、品牌打造”為重點(diǎn)，立足園本實(shí)際，以區(qū)域活動(dòng)為主，游戲活動(dòng)為輔，著力提高保教質(zhì)量，著力維護(hù)安全穩(wěn)定，突出抓好“四大”工程以及群眾路線教育主題實(shí)踐和作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，科學(xué)管理，彰顯特色，爭(zhēng)創(chuàng)精品園。以生活為本，構(gòu)建讓孩子快樂生活，健康成長(zhǎng)的課程文化。開展有益身心的黨團(tuán)青婦教工活動(dòng)，積極培養(yǎng)新黨員。堅(jiān)決抓好安全、衛(wèi)生工作，繼續(xù)開展期末評(píng)選“最美”班級(jí)(集衛(wèi)生、安全、和諧于一體的班級(jí))和節(jié)約班級(jí)(或個(gè)人)開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)及節(jié)日慶?；顒?dòng)。開展教學(xué)技能比賽、“四優(yōu)”(優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文等)比賽等崗位練兵活動(dòng)，鼓勵(lì)教師苦練內(nèi)功，積極參加各級(jí)教學(xué)教研比賽。繼續(xù)堅(jiān)持集中教研制度，扎實(shí)開展常規(guī)教研。三是加強(qiáng)對(duì)教科研的培訓(xùn)和指導(dǎo)，繼續(xù)推行周四研討日行動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)、戶外游戲活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、主題教育、親子活動(dòng)、體音美活動(dòng)、班組特色活動(dòng)的指導(dǎo)。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展德育活動(dòng)，從“德”“知”“行”“性”等方面培養(yǎng)幼兒良好的情操和品行。牢固樹立“安全第一”的責(zé)任意識(shí)，繼續(xù)實(shí)行“誰(shuí)當(dāng)班誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全責(zé)任制，完善各種應(yīng)急預(yù)案，堅(jiān)持每日巡查和每周例行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改問題，杜絕事故隱患，永保持市、縣級(jí)“平安校園”榮譽(yù)稱號(hào)。食堂規(guī)范操作，確保衛(wèi)生安全。(七)家園共育，保障幼兒快樂成長(zhǎng)深入做好家長(zhǎng)工作，繼續(xù)開展“比訪”活動(dòng)，評(píng)選“比訪”先進(jìn)個(gè)人。(二)每月安排 二月份開學(xué)準(zhǔn)備、報(bào)名收費(fèi)、環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作，制定各種計(jì)劃。簽訂新學(xué)期安全責(zé)任狀。全園地震應(yīng)急演練新學(xué)期家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)。本班制定班級(jí)各項(xiàng)計(jì)劃：識(shí)字計(jì)劃、特色學(xué)習(xí)計(jì)劃、預(yù)約家長(zhǎng)交流計(jì)劃等。班組操節(jié)的編排及音樂的選擇與錄制期初插班生家訪工作三月份：結(jié)合《綱要》學(xué)習(xí)，要求教師在工作中努力貫徹《綱要》精神。檢查教學(xué)準(zhǔn)備情況：如備課、教具準(zhǔn)備、教材熟悉等，全面進(jìn)行計(jì)劃性聽課。五月份：幼兒慶“六一”家園聯(lián)藝活動(dòng)（初定）。期末家長(zhǎng)問卷調(diào)查。制定暑假計(jì)劃，開展暑期學(xué)習(xí)活動(dòng)。篇二：20152016年春學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 20152016年春學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 20152016年春學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針，以學(xué)校計(jì)劃為依據(jù)，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，圍繞“質(zhì)量立園，人才強(qiáng)園、文化領(lǐng)園”三大核心，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長(zhǎng)。l 《拼貼葉畫課程》園本系列教材；以綠色教育為主題，以體育游戲?yàn)樽ナ郑瑖L試班本課程的研發(fā)；l 整合社區(qū)教育資源，建立教育資源庫(kù)，嘗試建立課程評(píng)價(jià)機(jī)制，為申報(bào)省課程游戲化建設(shè)項(xiàng)目基地做好準(zhǔn)備；l 做好市級(jí)課題《拼貼葉畫課程開發(fā)與實(shí)施的研究》的結(jié)題工作，市級(jí)課題《基于綠色體驗(yàn)發(fā)展幼兒多元智能的園本研究》開題； 。l 編寫家長(zhǎng)學(xué)校教材，定期舉行家長(zhǎng)培訓(xùn)，有針對(duì)性的指導(dǎo)科學(xué)育兒； l 舉行一次面向社會(huì)的服務(wù)承諾，聘請(qǐng)家長(zhǎng)做園行風(fēng)監(jiān)督員；l 正常每周五下午的家長(zhǎng)訪談工作，傾聽家長(zhǎng)心聲，辦假漲滿意的幼兒園。動(dòng)員全園教師參與園務(wù)管理，采取條塊結(jié)合自主管理的模式。力爭(zhēng)班級(jí)管理中無漏洞。，做實(shí)教師發(fā)展動(dòng)力機(jī)制的研究。通過民主訪談，發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，了解教師內(nèi)心需求，并將教師的需求分類，歸檔，以便有的放矢的為教師的成長(zhǎng)、發(fā)展、健康生活搭建平臺(tái)。如果一種教育未能觸及人的靈魂，未能引起人的靈魂深處的變革，就不能稱其為一種智慧的教育。（1）私人訂制，提升教師學(xué)習(xí)力。l 學(xué)習(xí)分享 l 合作研究讓教師思維碰撞、提升研究能力。一是開展園內(nèi)典型示范課。二、工作目標(biāo)：鞏固已有的成果、經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展壯大家長(zhǎng)和關(guān)心扶持我們的群體，打好情感牌、唱響名園牌。創(chuàng)新影視影像播放，不定期更換微電影制作的mv、幼兒個(gè)性化才藝展示、口才秀表演。提升服務(wù)水平。建立更合理的薪酬待遇制度，最大限度的調(diào)動(dòng)教職工積極性，讓教職工在創(chuàng)建品牌的實(shí)踐中，隨著品牌價(jià)值的不斷提升，從中受益。加強(qiáng)班子隊(duì)伍的管理。采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式，全面了解教師教學(xué)工作情況，及時(shí)推廣教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，限期整改存在問題。教務(wù)處、教科室每月開展一次專題研討活動(dòng)，就某一方面的問題形成具有指導(dǎo)性的意見。一是健全后勤管理制度，細(xì)化后勤管理環(huán)節(jié)，規(guī)范后勤管理工作，保證后勤條線工作有條不紊。校園文化是建設(shè)學(xué)習(xí)型幼兒園的重要特征，我們要結(jié)合課題研究和責(zé)任教育課程實(shí)施，不斷提高教師責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。在選擇相關(guān)教材、篩選內(nèi)容、有機(jī)整合的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性實(shí)施富有園本特質(zhì)的教育課程。努力構(gòu)建以課程改革為平臺(tái)，以課題研究為抓手，以活動(dòng)為載體，通過實(shí)踐反思、伙伴合作、專業(yè)引領(lǐng)，促進(jìn)教師教育行為跟進(jìn)的操作系統(tǒng)。加強(qiáng)對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)幼兒園課程領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整和完成課程方案，真正滿足不同幼兒的發(fā)展需要和家長(zhǎng)的需要，使教育內(nèi)容生活化、經(jīng)驗(yàn)化、綜合化，在促進(jìn)幼兒身心健康、全面、和諧發(fā)展的同時(shí)，重點(diǎn)促進(jìn)幼兒責(zé)任感的發(fā)展。注重信息收集，了解國(guó)內(nèi)外幼教改革動(dòng)態(tài)。創(chuàng)設(shè)條件，鼓勵(lì)教師積極參加各類的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和才藝大比拼活動(dòng)，通過名師帶教和園內(nèi)的培養(yǎng)，使青年教師的保教水平有一個(gè)突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，按照“明確對(duì)象、制訂計(jì)劃、落實(shí)措施，注重實(shí)效”的要求，嘗試開展培養(yǎng)首席教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人活動(dòng)，形成骨干教師培養(yǎng)梯隊(duì)。組織后勤人員，開展協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒責(zé)任心的研究與實(shí)踐活動(dòng)，并幫助他們確立課題“樹立科學(xué)保育觀，努力提高幼兒責(zé)任意識(shí)”。不斷改進(jìn)服務(wù)措施，提高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)建服務(wù)品牌。利用社區(qū)資源，開展豐富多彩的活動(dòng)。(七)、其他工作做好幼兒園的財(cái)產(chǎn)登記和物品保管工作，完善借用手續(xù)，確保財(cái)物的充分利用。制定計(jì)劃，討論新學(xué)期活動(dòng)安排。幼兒“歌頌春天”詩(shī)歌比賽。踏青活動(dòng)、安全檢查和演習(xí)活動(dòng)園務(wù)會(huì)議，匯總課程改革執(zhí)行情況并給予教師指導(dǎo)，部署五月份工作 五月份準(zhǔn)備“六一”活動(dòng)開放日教學(xué)活動(dòng)園務(wù)會(huì)議，研究課程改革執(zhí)行情況，部署科技節(jié)和六一活動(dòng)。（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍，引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平，樹立我園教師的良好形象。教師用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。爭(zhēng)取機(jī)會(huì)組織教師參觀先進(jìn)幼兒園，擴(kuò)大教師的視野，抓住到市、區(qū)各園的聽課機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課評(píng)課活動(dòng)。（4）加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理，并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識(shí)和能力，確保幼兒生命安全。教育教學(xué)工作（1）進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《綱要》、《指南》精神，探討實(shí)施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。（4）通過形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。結(jié)合各班特點(diǎn)制定自己的研討課程；組織教師開展互聽互評(píng)活動(dòng)，結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺(tái)，提高教師教研能力，促進(jìn)教育水平上一個(gè)臺(tái)階。充分利用家長(zhǎng)資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。四、具體工作分月安排二、三月份：完成新學(xué)期幼兒報(bào)名繳費(fèi)工作。四月份：加強(qiáng)衛(wèi)生、食品安全檢查。五月份：結(jié)合節(jié)日進(jìn)行教育(“五一”勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié))，并開展相關(guān)的慶?；顒?dòng)。六月份：開展慶“六一”大型文藝匯演。安排好幼兒的暑假學(xué)習(xí)生活全園進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。重溫教職工一日工作制度和獎(jiǎng)懲制度。加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育。教師公開觀摩課活動(dòng)。進(jìn)行慶“元旦”系列活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。開展好迎新年“我又長(zhǎng)大一歲了”的教育活動(dòng)。