幼兒園中班科學(xué)教案《光斑》-預(yù)覽頁
【正文】 兒拿鏡子到外面自由探索?！ ∧苡谜Z言表述自己的探索過程和發(fā)現(xiàn)，體驗(yàn)探索的樂趣?！ 净顒?dòng)目標(biāo)】 積極主動(dòng)地探索光斑的形成，初步了解光的反射現(xiàn)象，能將反光的物體歸類并概括，知道亮度強(qiáng)的，照人明顯的物體，其光斑的亮度也強(qiáng)。 區(qū)域中提供：各種電筒和臺(tái)燈。 師：那光斑是怎么樣形成的呢 幼3：鏡子將光照到墻上去了…… 師：說得有道理，鏡子將光反射在墻壁上就會(huì)產(chǎn)生光斑。 師：請(qǐng)你們想一想，除了鏡子，還有沒有什么東西也可以象鏡子一樣在太陽光下一照就形成光斑呢 幼1：我發(fā)現(xiàn)光碟可以的…… 幼2：我看見我家爸爸的表可以的…… 幼3：我送點(diǎn)心盆時(shí)，發(fā)現(xiàn)點(diǎn)心盆也可以…… 幼兒尋找可以反光的物體?！ 』顒?dòng)反思： 材料是激發(fā)和維持幼兒探索興趣的最好誘因?！ 』顒?dòng)評(píng)價(jià)： 美國著名的心理學(xué)家教育家布魯納認(rèn)為：學(xué)習(xí)的最好刺激，是對(duì)所學(xué)教材的興趣
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