幼兒園大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案《小放牛》含反思-預(yù)覽頁
【正文】 別還很堅(jiān)固，再變一座不一樣的橋??！123變（變換兩次） ?、鄹魳吠暾M(jìn)行雙人合作造橋游戲?！ 偛攀悄膫€(gè)神仙檢驗(yàn)的橋他做了什么動(dòng)作是張果老，（倒走、看、推） 集體練習(xí)神仙的動(dòng)作。 請(qǐng)你選出剛才最堅(jiān)固的橋和我們一起來當(dāng)神仙吧?。ㄈ變汉屠蠋熞黄甬?dāng)神仙檢驗(yàn)橋）。當(dāng)然了，本次活動(dòng)還有很多不足的地方，希望各位老師和專家多加指點(diǎn)。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案《小放?！泛此?br />大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案《小放?！泛此歼m用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過兩人合作造橋，嘗試用不同的身體部位創(chuàng)編造型，熟悉音樂結(jié)構(gòu)，隨音樂做造橋的動(dòng)作、橋的造型，鍛煉克制能力，在他人逗弄推搡的情況下仍然能夠盡力保持造型不動(dòng)，快來看看幼兒園大班音樂優(yōu)質(zhì)課《小放?！泛此冀贪赴?br />（2）感受音樂的歡快熱烈的情緒
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