小學(xué)語文四年級(jí)教案——《麻雀》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一-預(yù)覽頁
【正文】 老麻雀是不是對(duì)救小麻雀毫無希望呢？ 默讀第5自然段，了解內(nèi)容。（老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，緊張、呆立不是因?yàn)楹ε?，而是精神處于高度?zhǔn)備狀態(tài)，反映了老麻雀與獵狗誓死搏斗的決心） 師指導(dǎo)看CAI課件，指導(dǎo)讀課文第5自然段。試以《母雞》為題（或其他的），寫一篇作文，要求內(nèi)容真實(shí)、具體！ 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文四年級(jí)教案——《麻雀》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一
教學(xué)目的：
學(xué)會(huì)本課生字，結(jié)合上下文理解詞語
（2）抓單元重點(diǎn)（真實(shí)、具體）理解課文內(nèi)容，抓住重點(diǎn)詞句，以問激思、互動(dòng)合作、辨詞明理
（3）有感情地讀課文，想畫面，體會(huì)老麻雀對(duì)小麻雀的那樣偉大的、無與倫比的愛，從而受到愛弱小者，同情弱小者，見義勇為的熏陶
（4）請(qǐng)同學(xué)們自讀第4自然段，想想通過讀這一自然段，你了解到什么
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