滬教版五年級語文下冊教案古詩誦讀-預(yù)覽頁
【正文】 之外了。蜀國曾聞子規(guī)鳥，宣城還見杜鵑花。子規(guī)鳥，又名杜鵑，花與鳥的名字相同，也是勾起詩人聯(lián)想的一個原因。此刻，詩人耳邊似乎響起了子規(guī)鳥的蹄叫聲，一聲聲地呼喚他歸去。然而，被鄉(xiāng)思苦苦折磨著的詩人，眼下怎能回到故鄉(xiāng)去呢青年時代，他仗劍去國，辭親遠游，要到故鄉(xiāng)之外的廣闊天地中去實現(xiàn)宏偉抱負?！ ∪⑺木?，分別承接一、二句，進一步渲染濃重的鄉(xiāng)思。（浪漫主義） 2．本詩背景介紹： 寫這首詩的時候，李白已是遲暮之年?！ ?．詩意理解： 詩的一、二句，形成自然的對仗，先寫回憶中的虛景，后寫眼前的實景?！ ∵@里子規(guī)鳥的叫聲除了哀愁，更多的是其不如歸去的叫聲，勾起了詩人的思鄉(xiāng)之情?！ ?．背誦詩歌 內(nèi)容總結(jié)
（1）滬教版五年級語文下冊教案古詩誦讀
山中留客張旭
山光物態(tài)弄春暉，莫為輕陰便擬歸
（2）開頭一句就點出山中的優(yōu)美物態(tài)，不論草木的發(fā)榮，禽鳥的飛鳴，云霧的舒卷，溪澗的進濺，都在春天陽光的照耀下斗妍［ｙaacute
（3）暮春三月，寄寓在宣城的李白，覺得昏花的老眼中忽然映入一片紅色，仔細瞧，原來是杜鵑花開了
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