【正文】 則是一支有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，而這樣的團(tuán)隊(duì)也是發(fā)揮潛力的信念來源地以及實(shí)施場所。我們害怕我們心中那個(gè)與生具來的怕字，生活中我們常常自我設(shè)限，面對種種難題不去嘗試就輕言放棄，于是機(jī)遇就在指間流失，成功離我們越來越遠(yuǎn)。在學(xué)校里，學(xué)的是理論東西，時(shí)時(shí)說的是團(tuán)結(jié)、溝通、協(xié)調(diào)，但在生活中，一切都變成了以個(gè)人利益為前提，不懂得怎樣把學(xué)到的理論與實(shí)踐結(jié)合在一起。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我更會懂得生存之道，更能為我們的明天增光填彩。此次戶外拓展活動旨在讓我班的全體同學(xué)體會到大學(xué)生活的樂趣，和增加班級凝聚力。最后做好了各方面的安排。當(dāng)然，美中不足的是，下午的活動由于中間休息時(shí)間過久，導(dǎo)致活動延期結(jié)束。不過此次活動仍略有些不足和仍需要改進(jìn)的地方。通過拓展活動，同學(xué)們心靈得到了一次升華，切身的體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，體會到了海到無邊天作岸，山登絕頂人為峰的氣魄，讓本班的學(xué)生學(xué)到了更多的知識與技能，小船將從這里揚(yáng)帆起航，雄鷹將從這里展翅翱翔。這個(gè)游戲使我明白了：在個(gè)人利益和集體利益中，我們要以集體利益為重，不能因?yàn)槲覀兊膫€(gè)人問題而影響集體。我們成功的背后是信任，如果沒有相互的信任，我想我們永遠(yuǎn)也完成不了吧！在“快樂傳遞”和“取水瓶”等活動中，無不體現(xiàn)出集體團(tuán)結(jié)友愛的閃亮點(diǎn)。只是下樓梯時(shí)酸痛的大腿、曬傷的手臂以及由皮肉之痛而引發(fā)的頭腦、心臟之風(fēng)暴還提醒著我拓展訓(xùn)練那三天難忘的經(jīng)歷。拓展的各個(gè)項(xiàng)目從個(gè)人到集體，是為了讓我們發(fā)現(xiàn)問題，引起我們對問題的重視，從而解決問題。我們是一個(gè)年輕而朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)，從不缺少活力與創(chuàng)新。是的，當(dāng)體能耗盡，我們時(shí)時(shí)刻刻都想在汗水中棄下肩頭負(fù)擔(dān)，可當(dāng)潛藏在我們內(nèi)心深處的意志力不斷為我們的身體注入能量，我們就會選擇堅(jiān)持，而選擇堅(jiān)持，就是選擇成功。而且圓木一頭粗一頭細(xì)，就像一個(gè)隊(duì)伍也有高有矮，有體力好的也有體力差的。第三，成功就是咬緊牙關(guān)，突破自我。人生最本質(zhì)的財(cái)富，就是自己，只要愿意開發(fā)，你就會發(fā)現(xiàn)無限可能。但最后通過大家的努力和兩個(gè)隊(duì)長周到的指揮，41個(gè)隊(duì)友只用了13分鐘多一點(diǎn)全部上去了。銷售過程必須去不斷的懇求客戶、并且不斷的接受客戶的拒絕，往往會感覺自尊心受到了極大的傷害。第五，成功是從一至四（從小到大）的積累，是水到渠成。大家每一個(gè)人都碰壁過，有的被說是騙子，有的根本沒人搭理。我們用了義賣的名義，也真的會把我們賣雨傘所得除去剩下的錢真的捐給有需要的地方，為社會貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的綿薄之力。但是當(dāng)這三天真的過去，穿回襯衫西褲坐在電腦前的時(shí)候，卻又感覺那三天回味無窮。關(guān)鍵力求將所得經(jīng)驗(yàn)落實(shí)到工作中，將所謂經(jīng)歷匯入人生故事會。這個(gè)游戲聽起來很簡單，但玩的時(shí)候就不一樣了，通常都是塑料棍往上升！而且違規(guī)的人會很多，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)配合和技巧都很重要。如果只顧著自己拼命向前沖，卻不顧自己的隊(duì)友，大家的力不往一處使，結(jié)果可想而知。作為集體中的一分子，不論何時(shí)都要盡自己的最大努力。橋梁的制造時(shí)間為40分鐘，期間有三次在指定區(qū)域內(nèi)口頭交流的機(jī)會。突破思想和經(jīng)驗(yàn)的束縛開發(fā)出潛在的能力。這是在與人溝通中顯得尤為重要，這就猶如手掌與拳頭之間的關(guān)系，兩拳相擊必然會兩敗俱傷，若有一方學(xué)會包容則會有效的避免傷害。每個(gè)團(tuán)隊(duì)的每次活動的時(shí)間只有60秒，指認(rèn)出圖片上的信息后首先交予培訓(xùn)師確認(rèn)，然后繼續(xù)。感受二：在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，要有時(shí)間緊迫感。此項(xiàng)活動只要求隊(duì)員參與，隊(duì)長在一邊指揮，團(tuán)隊(duì)失敗時(shí)，隊(duì)長要接受一定懲罰。在隊(duì)長接受懲罰時(shí)，培訓(xùn)師可以加以一定的情感渲染，讓隊(duì)員有一定心靈震撼。項(xiàng)目5：驛站傳書 項(xiàng)目介紹：全隊(duì)成員排成一列，培訓(xùn)師先讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)自行約定信號及信號的傳遞方式。此項(xiàng)活動的目的在于，使學(xué)員強(qiáng)烈意識到，充分溝通對團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要意義，制度規(guī)則的建立與修正，另外也要使團(tuán)隊(duì)中的各隊(duì)員相互信任。項(xiàng)目6：不倒森林 項(xiàng)目介紹：各隊(duì)隊(duì)員首先要圍成一個(gè)圈，將手里拿到的塑料桿豎直放置，每個(gè)小隊(duì)每人用手掌部位控制一根塑料棒，依次輪換，連續(xù)8次算成功，任何一人使塑料桿倒掉或者用另一只手扶棒都重新開始。團(tuán)隊(duì)的成功要靠每一位成員的努力才能取得，在接到任務(wù)時(shí)，需要團(tuán)隊(duì)的每一位成員都要付出自己的努力，有些時(shí)候，每一個(gè)人都會成為團(tuán)隊(duì)核心。此活動的目的是為了鍛煉團(tuán)隊(duì)中的每一位成員的行動一致性、合作性、協(xié)調(diào)性，感受團(tuán)隊(duì)的力量。項(xiàng)目8：心手相連 項(xiàng)目介紹：所有學(xué)員手拉手圍成一圈，用扁帶穿過所有人的身體回到原位。二是讓團(tuán)隊(duì)各成員積極思考，不拘泥于現(xiàn)有的思維模式，多角度全方位考慮問題。項(xiàng)目9：激情（打鼓）擊球 項(xiàng)目介紹：隊(duì)員同時(shí)合力用鼓顛一個(gè)排球，鼓上帶有14根繩子，每位隊(duì)員抓住繩端拉緊，一位隊(duì)員去放球，連擊十次，并保證球不落地，達(dá)到要求的高度。要求所有隊(duì)員融入集體，統(tǒng)一聽從指揮，并學(xué)會實(shí)踐。項(xiàng)目10：激情節(jié)拍用鼓掌的方式喊出“我們新奧是最棒”。每一次拍掌，總是感覺勝利仿佛在向我們招手。經(jīng)過開始的互動小游戲之后，總算感覺有一些意思了。在這樣一個(gè)感覺上不是很正式的活動中，感覺上每個(gè)人現(xiàn)有的能力都是應(yīng)該可以勝任這樣一個(gè)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的職位，既能很好的展現(xiàn)自己，鍛煉自己的個(gè)人能力，又能讓大家更加了解自己，加強(qiáng)與他人的交流。后面的畫隊(duì)旗啊，選隊(duì)歌呀，隊(duì)伍展示呀，都做地順風(fēng)順?biāo)?。一直以為第二天的活動會是分成四個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行競賽類的活動，就像電視里面那些綜藝節(jié)目一樣，可是到了活動的時(shí)候才明白是各自參加自己組的活動。感覺上意義不是很大，畢竟組內(nèi)的人基本都是抬頭不見低頭見的人物，即使在這種活動中認(rèn)識了，也不一定會把這種友誼關(guān)系保持下去的，至少今天路上遇到次一個(gè)組中的人，就擦肩而過了，并沒有什么交集，也許是我不夠主動吧，沒有去和他打招呼?？赡苁且?yàn)椴幌嘈派磉叺年?duì)友吧，在這個(gè)小游戲中以及后面的所有蒙著眼睛的游戲環(huán)節(jié)中，我都基本上是扮演著打醬油的角色。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的分層結(jié)構(gòu)也漸漸地體現(xiàn)出來。這在以后的工作中，應(yīng)該也是很重要的。這樣的自我檢查對于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說是十分重要的，學(xué)會理解他人，學(xué)會站在別人的角度上看問題也是很重要