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建設(shè)年學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案111-預(yù)覽頁

2024-10-06 04:21 上一頁面

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【正文】 評議結(jié)果公開,切實(shí)改變學(xué)校和教師的工作作風(fēng)。為切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì),強(qiáng)化教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性。(二)進(jìn)一步樹立正確的教師職業(yè)理想增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任,志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè),自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。三、主要措施(一)加強(qiáng)“三觀”教育,提高教師思想政治教育認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,忠誠于人民的教育事業(yè),學(xué)習(xí)貫徹總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話精神,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀、嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長。即學(xué)理論法規(guī)、學(xué)師德規(guī)范、學(xué)身邊典型,比敬業(yè)精神、比工作業(yè)績,做人民滿意教師。2.不準(zhǔn)參與賭博、酗酒等違反社會(huì)公德和職業(yè)道德的不健康不文明活動(dòng)。6.不準(zhǔn)向?qū)W生、家長索要錢物,托辦私事。、欺上瞞下、玩忽職守。2018年3月5月參加區(qū)“做學(xué)生和家長最喜愛的老師”演講比賽;教師師德集體承諾;開展教師文娛體育比賽活動(dòng)(工會(huì)牽頭); 2018年6月8月接受區(qū)教師師德學(xué)年考核;參加區(qū)暑期集訓(xùn)(教師師德師風(fēng)集訓(xùn));師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)總結(jié)。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)持實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、解放思想,以做“人民滿意的教師”為主題,以規(guī)范教師從教行為和完善師德建設(shè)制度為重點(diǎn),弘揚(yáng)高尚師德,力行師德規(guī)范,強(qiáng)化師德教育,著力解決師德中存在的突出問題,大力度轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),打造一支依法執(zhí)教、敬業(yè)愛生、教書育人、誠實(shí)守信、尊老愛幼、創(chuàng)新品格的教師隊(duì)伍,為建設(shè)教育名鎮(zhèn)做出新的貢獻(xiàn)。各學(xué)校要樹立師德典型、要有宣傳櫥窗、要有名言名句。做到教師人人一句座右銘,人人心中有偶像。各學(xué)校要注重培育、樹立、宣傳、推廣教師身邊的先進(jìn)人物,在廣大教師中樹立愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表、教書育人、改革創(chuàng)新等各類先進(jìn)典型,及時(shí)總結(jié)教師在教書育人工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),特別要注意挖掘先進(jìn)教師的好思想、好作風(fēng)、好做法,并加以宣傳推廣,充分發(fā)揮先進(jìn)典型、先進(jìn)集體的激勵(lì)、導(dǎo)向和示范作用。鎮(zhèn)教辦將在“五一”前舉辦師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)。三、實(shí)施步驟開展“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng),要按照學(xué)習(xí)動(dòng)員、查擺剖析、整改落實(shí)、總結(jié)表彰四個(gè)階段的方法步驟和具體要求,有序推進(jìn)。(1)抓好宣傳動(dòng)員。各學(xué)校要成立師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由“一把手”任組長,形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致,齊抓共管的工作格局。(2)抓好全員學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、新課程改革、教育科研等教育教學(xué)理論和師德師風(fēng)建設(shè)理論的文章。各學(xué)校應(yīng)每月至少開展兩次學(xué)習(xí)教育活動(dòng),做到有安排、有資料、有記錄、有筆記、有心得。主要抓好教師自查對照、征求意見、民主評議和學(xué)校自查四個(gè)環(huán)節(jié)。在個(gè)人自查的基礎(chǔ)上,學(xué)校要通過召開學(xué)生座談會(huì),家長座談會(huì),設(shè)立師德信箱,公開校長網(wǎng)絡(luò)郵箱,公開師德監(jiān)督電話,定期向?qū)W生、家長和社會(huì)征詢意見。從2011年7月至8月。(2)強(qiáng)化整改落實(shí)。(四)總結(jié)深化階段。教育辦公室將組織有關(guān)人員,深入各學(xué)校,對師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)開展情況、問題查擺剖析情況,整改落實(shí)情況和師德師風(fēng)建設(shè)提高情況進(jìn)行綜合檢查,并將結(jié)果通報(bào)全縣。(3)建立長效機(jī)制。二是建立師德考評制度。實(shí)行師德模范和師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體定期表彰制度,對師德高尚、事跡突出的教師,要大力宣傳他們的先進(jìn)事跡;對無故不完成教育教學(xué)任務(wù),損壞教育形象、從事有償家教、私自組織學(xué)生訂閱教輔或誘導(dǎo)學(xué)生到指定地方購買統(tǒng)一教輔的教師,堅(jiān)決按規(guī)定處理,后果嚴(yán)重、情節(jié)惡劣的,按照有關(guān)規(guī)定清除出教師隊(duì)伍。要把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位臵,防止流于形式,切實(shí)抓出成效;要使教職工明確活動(dòng)的目的意義,形成正確的輿論導(dǎo)向;要上下協(xié)調(diào)一致,部門分工負(fù)責(zé),共同推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的深入開展。做好師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作,把四個(gè)階段的各項(xiàng)工作有機(jī)銜接、前后呼應(yīng),把深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)貫穿始終,把解決問題,建立健全機(jī)制貫穿始終。要立足實(shí)際,注重實(shí)效,將 活動(dòng)和教師的教育教學(xué)工作有機(jī)的結(jié)合起來。第四篇:師德師風(fēng)建設(shè)年實(shí)施方案學(xué)校開展“鑄師魂、立師德、正師風(fēng)、重師表、強(qiáng)師能”為主題師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理、規(guī)范辦學(xué)行為、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),提高學(xué)校教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和道德水平,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作健康和諧開展,根據(jù)地、市關(guān)于開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的總體要求,經(jīng)哈密市教育局統(tǒng)一安排和部署,我校研究,決定在全校開展以“鑄師魂、立師德、正師風(fēng)、重師表、強(qiáng)師能”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng),結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本實(shí)施方案。整個(gè)活動(dòng)應(yīng)遵循和把握以下原則: 一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工隊(duì)伍思想道德素質(zhì)全面提高的原則。三、組織機(jī)構(gòu)為扎實(shí)開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng),學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室工作職責(zé):貫徹落實(shí)國家的教育方針政策組織協(xié)調(diào)學(xué)校德育、民族團(tuán)結(jié)和師德師風(fēng)教育。正確把握活動(dòng)開展的指導(dǎo)思想、原則、方法、步驟和要求。一是采取集中和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,導(dǎo)學(xué)和自學(xué)相結(jié)合等形式組織全體教師學(xué)習(xí)。檢查學(xué)校各項(xiàng)管理制度是否健全,落實(shí)是否到位,檢查教師行為是否符合教師規(guī)范,舉止是否符合教師身份。(四)開展評先選優(yōu)活動(dòng)。學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動(dòng)方案和活動(dòng)日程表,按要求準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)資料,活動(dòng)方案及日程安排表并上報(bào)督導(dǎo)組。大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng),首先在學(xué)校醒目處懸掛“鑄師魂、立師德、正師風(fēng)、重師表、強(qiáng)師能”永久性的宣傳標(biāo)語。五是進(jìn)一步加強(qiáng)對外宣傳工作力度,將學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法和學(xué)校涌現(xiàn)的先進(jìn)典型事跡及時(shí)向媒體報(bào)送新聞信息,新聞圖片。三是學(xué)習(xí)道德模范,用道德模范的先進(jìn)感人事跡感召教職工,營造良好的校園道德氛圍,用道德的力量推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)。集中學(xué)習(xí)結(jié)束后,教師結(jié)合各自工作實(shí)際,靈活安排時(shí)間,繼續(xù)反復(fù)自學(xué)相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容,深入學(xué)校教育學(xué)、心理學(xué)、新課程改革和師德師風(fēng)建設(shè)管理文章,使學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,形式多樣,做到思想教育與業(yè)務(wù)培訓(xùn)兩不誤。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開師德師風(fēng)主題的面對面的自評互評會(huì)。4月16日—4月20日。學(xué)校和教師個(gè)人針對征求意見、自我剖析查排出的問題,分別制定切實(shí)可行的師德師風(fēng)建設(shè)整改方案,突出整改重點(diǎn),確定整改時(shí)限,明確整改責(zé)任,建立整改臺(tái)帳,學(xué)校對教師個(gè)人整改方案整理建檔,隨時(shí)接受檢查。5月2日—5月5日。5月21日—5月31日。9月1日—9月30日。學(xué)校建章立制,完善師德師風(fēng)建設(shè)管理制度。學(xué)校和個(gè)人撰寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。(二)加強(qiáng)宣傳、營造氛圍。讓廣大教職工時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,以高尚的精神塑造學(xué)生,以淵博的知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生,以科學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)生。把職業(yè)道德教育與組織教師參加社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí),著力堅(jiān)定理想信念,著力增強(qiáng)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺性,著力提高駕馭教育改革發(fā)展的能力。教師認(rèn)真擬訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃;繼續(xù)完成教師個(gè)人素質(zhì)提升任務(wù),努力建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。提高服務(wù)水平,要把學(xué)校建設(shè)成服務(wù)型學(xué)校,一切為學(xué)生服務(wù),讓家長滿意。在教育簡訊中開設(shè)“師德師風(fēng)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)”專欄,及時(shí)反映情況,交流經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)工作。改進(jìn)工作作風(fēng),引導(dǎo)全體教師“敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻(xiàn)、勤于工作、善于落實(shí)”,“想干事、能干事、干好事”。引導(dǎo)全體教職工從每個(gè)工作環(huán)節(jié)細(xì)節(jié)入手,改進(jìn)工作作風(fēng),提高自己的業(yè)務(wù)水平,提高每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。完善學(xué)校接待有關(guān)規(guī)定,簡化學(xué)校禮儀,提倡輕車簡從,控制接待標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格遵守學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,樹立領(lǐng)導(dǎo)在教師中的良好形象,堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。切實(shí)做好留守兒童、單親家庭孩子的思想、學(xué)習(xí)教育工作,開展“學(xué)生成長導(dǎo)師制、學(xué)生成長伙伴制”的結(jié)對子活動(dòng),讓老師的關(guān)懷、伙伴的關(guān)愛填補(bǔ)孩子缺失的愛,構(gòu)建和諧社會(huì)。強(qiáng)化政策導(dǎo)向,把師德考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì)、崗位聘任和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤。一個(gè)學(xué)期組織一次家長評議教師的師德師風(fēng)調(diào)查問卷。建立有效的保障機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制。嚴(yán)禁教師個(gè)人以任何形式或理由向?qū)W生收費(fèi)。(4)嚴(yán)格學(xué)生教輔資料的管
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