小手拉大手、清潔跟我走主題班會教案-預(yù)覽頁
【正文】 告別一個“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為，形成一個“良好習(xí)慣”就是要養(yǎng)成愛我校園、美我校園的習(xí)慣。所有的這些，都跟我們潔凈的校園極不相稱。祖國的山水美，家鄉(xiāng)的冰燈美，是自然?；顒舆^程，展開討論為什么要愛護(hù)校園環(huán)境學(xué)生發(fā)言校園中有那些不整潔的環(huán)境音符？學(xué)生發(fā)言？ 學(xué)生發(fā)言，你會怎么做？ 學(xué)生發(fā)言，人人有責(zé) 現(xiàn)在我們?nèi)w同學(xué)做如下倡議：《 “小手拉大手、清潔跟我走”倡議書》以愛護(hù)校園環(huán)境為榮，自覺維護(hù)校園清潔衛(wèi)生。全校師生一起來保護(hù)綠樹草木，不踐踏草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。五、班會總結(jié)保護(hù)環(huán)境要靠大家的，環(huán)境好了，我們就可以在美麗而干凈的教室里學(xué)習(xí)和生活，也對我們的健康快樂成長有好處。當(dāng)我們漫步于綠樹環(huán)繞，鮮花盛開的校園，大家就會感受到，播種綠色就是播種希望。叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。同學(xué)們各抒己見，自由發(fā)言。班主任：那么，我們?nèi)绾巫鲆粋€文明的學(xué)生呢？二、小組討論親愛的同學(xué)們： 學(xué)生是家之學(xué)子，國之未來。踏踏實實做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹立校園新風(fēng)。學(xué)校是我們?nèi)松钠鸩?，理想的種子要播種，人生的意義要認(rèn)識? 預(yù)防安全，從我做起，從創(chuàng)建文明個人、文明家庭和文明社會做起，把良好的文明習(xí)慣帶進(jìn)家庭、帶進(jìn)學(xué)校，自覺監(jiān)督社會上的不文明行為和不良文明習(xí)慣，從小事做起，加強(qiáng)社會公德，自覺追求文明健康科學(xué)的生活方式，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立良好的道德情操。、亂踢亂踏。（5）學(xué)生討論：我們該怎樣做，才能使我們的校園、班級，更加美麗、整潔。（4）課間，小剛看見教室門口有個塑料瓶掉在地上，他把頭一抬，從瓶子上跨了過去。（4）不往墻上亂寫亂畫。要把廢紙、果皮、包裝袋扔進(jìn)垃圾桶中。要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識和習(xí)慣，共同維護(hù)學(xué)校環(huán)境的整潔。所以，希望大家要自覺主動地愛護(hù)我們的周圍的環(huán)境。二、學(xué)生討論生活中有哪些破環(huán)環(huán)境的現(xiàn)象？衛(wèi)生對環(huán)境有哪些影響？三、講究衛(wèi)生環(huán)境衛(wèi)生 我們可以怎樣做？校園衛(wèi)生愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)。個人衛(wèi)生 怎樣保持個人衛(wèi)生？四、活動總結(jié)通過今天的活動，相信小朋友們對保護(hù)環(huán)境有了很深刻的認(rèn)
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