【正文】 啟動第一級應急響應，首先實行封閉式管理，嚴格控制外來人員進入校園，二是全面掌握流動進出校園人員的情況，發(fā)現問題及時上報；三是學校加大對力度對學校各公共設施的消毒力度，確保校園安全。一、傳染病應急工作領導工作小組組長：xxx副組長：xxx成員：xxx二、傳染病應急工作機構及職責(一) 聯絡組：（小悅）負責防治工作的組織協調、溝通聯絡；監(jiān)督全校教師防傳染病情況。三、日常工作要求（一）做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。（六）教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。（二）班主任老師第一時間到達現場，將患者隔離并送往醫(yī)院。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。（七）加強門衛(wèi)管理，切斷外來染病源。（二）班主任老師第一時間到達現場，將患者隔離并送往醫(yī)院。（六）傳染病患者返校時，應具有醫(yī)療機構出具的病愈證明。春季是傳染疾病高發(fā)期，因此，我們必須提高認識，保持高度警惕，認真落實各項防范措施。學校成立以z同志為組長、zz同志為副組長的預防指揮機構，全權負責本單位的衛(wèi)生防病工作。在學生中進行宣傳和教育。從教學區(qū)、生活區(qū)、家屬區(qū)等區(qū)域了解師生、家長、臨工情況，以班級和年級部為單位，掌握好各位學生、家長和各班任課老師等人員的通訊地址，做到及時發(fā)現問題，及時反饋信息。通過衛(wèi)生小報、家長會、家長學校向家長宣傳衛(wèi)生知識，以取得家長的支持和理解。保證學生每天在校有一小時體育鍛煉的時間，組織學生參與多種形式的戶外活動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質，提高防病能力，告誡學生在禽流感傳播期間不接觸禽類和鳥類動物。發(fā)現學生及老師體溫異常（）并有傳染病可疑癥狀的人員，要及時與醫(yī)務室聯系，保證病人及時到醫(yī)院就診。強化食品衛(wèi)生管理。各年級要嚴格執(zhí)行“零報告”制度，每天都必須及時、真實和準確地進行記錄并上報衛(wèi)生室。（3）應急事項操作步驟：學生情況：主要責任者為班主任。嚴格考勤制度。門衛(wèi)管理制度。一、組織機構學校成立傳染病防控領導小組。④開展對學校師生的衛(wèi)生宣傳教育；⑤建立每日學生缺課登記制度，查明學生缺課的原因；⑥及時了解學生身體狀況，對有傳染性疾病癥狀的學生，及時督促到村衛(wèi)生室就診，做到早預防、早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療；⑦配合衛(wèi)生部門做好對傳染性疾病病人或疑似病人的隔離消毒工作。每天早晨由班主任到班級中檢查學生到校情況（必要時要測量體溫）；每天都要保證教室的通風；加強對教室、食堂、宿舍等場所的消毒工作，特別是加強對學校食堂、小賣部、飲用水的質量管理，確保師生飲食、用水的安全，加強校園衛(wèi)生清潔工作，尤其是學生接觸的公共教學設施、公共用具要加強消毒，及時消除校內外垃圾堆和衛(wèi)生死角；建立缺課登記制度，班主任要及時落實學生缺課的原因，并對生病學生進行跟蹤了解；學生雙休日、節(jié)假日結束返校時，班主任需對學生逐一進行晨檢。一是對疑似病人要及時隔離，并通過家長將其送往醫(yī)院診治，嚴重者直接撥打120將其送往醫(yī)院；二是對密切接觸者要實行隔離，通知家長接回家觀察或到衛(wèi)生室檢查。發(fā)現疑似病人，必須及時通知家長將學生送往醫(yī)院治療。學校應普及衛(wèi)生知識，通過各種形式，做好預防宣傳教育工作，加強有關預防傳染病知識的培訓，教會師生防病知識，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣。③學校應按規(guī)定定期消毒。要與當地疾病預防與控制機構建立聯系，收集本地及周圍地區(qū)的傳染性疾病疫情的情報，密切關注其動態(tài)變化，以便做好預防工作。防控領導小組成員及相關科室平時要加強日常工作，各負其責，一旦發(fā)生疫情，按小組責任分工保證工作迅速到位。（二）學校嚴格執(zhí)行出入校門管理制度，實行24小明值班制度，控制校外人員進入校園。（五）開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。對因工作不力、不負責任、措施不當等造成疫情擴散傳播或對師生健康造成其它嚴重危害后果的，要實行安全責任追究。班主任及任課教師每天對學生進行晨檢，做好學生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。（1）各班啟動晨檢和報告制度。（5）嚴格執(zhí)行出入校門登記制度?；A上，進一步采取以下措施： （1）開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應急響應。校內疫情一旦發(fā)生傳染病流行，應在衛(wèi)生部門的指導下，啟動傳染病防控應急預案：（1）班主任、段長或在場教師要立即把事件通知學校的傳染病防控應急總指揮。（5）教務處對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。（9）凡是瞞報、緩報，一經發(fā)現，就要做相應的處理；事情處理結束了，還要對學生進行相關的預防教育。c、醫(yī)療救護組：常嘯、劉甄職責：傳染病知識的宣傳以及疫情的監(jiān)測、承擔責任范圍內的傳染病防治管理工作，建立傳染病管理的各項規(guī)章制度。如果班上有同學患呼吸道傳染病，應盡快進行治療和隔離，其他同學盡量不要與病人接觸；請同學們注意個人衛(wèi)生，勤洗手、做好必要的39。措施落實組應堅持做好每天的晨檢、午檢、通風、消毒工作。學校醫(yī)務室醫(yī)務人員要不斷學習更新傳染病防治知識，提高診療水平。三、應急措施學校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關重大傳染病疫情的預警報告，總指揮應立即實施應急預案并確定人員具體分工。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應嚴格進行臨床觀察。保持環(huán)境清潔，通風換氣良好，對人員密集的教室、食堂、學生宿舍、辦公室會議室等定期進行消毒。根據上級領導及有關文件指示,特制訂學?！皞魅静　睉獙︻A案,確保一旦發(fā)現疫情,及時采取堅決措施,控制傳染病,阻斷傳播途徑,堅決防止疫情蔓延。學生出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能到校的,由班主任老師護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套)。,對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。,請示教育局和其他政府部門,決定是否實行全校停課。如校領導已隔離,由中層干部等組成臨時班子,負責處理日常工作。此項消毒可請防疫站操作,消毒結束后進行通風換氣。小學傳染病預防應急預案11為了有效地應對校內可能發(fā)生的傳染病，預防和控制疾病在學校的發(fā)生和蔓延，保障師生身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據《學校公共衛(wèi)生應急條例》，結合我校實際，特制定本工作預案。建立快速反應機制和應急處理機制，及時采用有效的防控措施，預防和控制傳染疾病在我校發(fā)生和蔓延。當出現疾情后，建立疫情每日“零報告”制度，由專門人員負責，每日向有關部門報告本校情況。小學傳染病預防應急預案12傳染病對人類的危害很大，對社會的穩(wěn)定也造成很大的影響。二、組織機構傳染病應急領導小組組長：李海燕副組長：張青梅成員：王淑芬、張運芬、張艷霞、各年級組長、班主任老師。對上級相關部門應急指揮部的指導和督察，給予積極的支持和配合。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應嚴格進行臨床觀察。校醫(yī)務室建立相對的隔離、配備防護和消毒設備，對疑似傳染病人進行篩查、分流，發(fā)現情況及時上報。1門衛(wèi)要嚴格把好校門關，外來人員來訪登記，未經許可不得進入校園，禁止外來人員進入教室等人員密集區(qū)域。四、注意事項疫情發(fā)生后，校領導應穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴大到家庭和社會。學校主要領導負總責，確保認識到位、職責到位、經費到位、檢查到位、獎懲到位。適時開設健康教育課和講座。學校根據傳染病流行季節(jié)的特點，適時開展以預防呼吸道和消化道傳染病為重點的衛(wèi)生宣傳教育。堅持晨檢制度，由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，特別是請病假的學生應及時查明病因。早隔離。校內若發(fā)現傳染者，學校的負責人在確認疫情的第一時間內報縣疾病控制中心和市教育局，并按照當地疾病控制中心的要求做好疫情的登記、分析和整理工作。其他人員進行預防性投藥，對所在場所定期消毒。六、落實應急預案，確保突發(fā)事件處置有序高效學校對疫情發(fā)生要有足夠的思想準備，制定詳細的應急預案。（2）立即組織人員將患病學生送鎮(zhèn)衛(wèi)生院診治，校負責人在第一時間內向縣教育局匯報病情。（5）根據患病學生的病情，做好患病學生隔離休息工作的思想教育工作，要求患病學生至完全康復后方可回校上課。b、安全保衛(wèi)組：史xx、楊xx職責：若出現突發(fā)事件，安全保衛(wèi)組負責現場警戒、秩序維護以及人員疏散等工作?！菊Z音廣播】——日常播放傳染病防控常識同學們，春季是傳染病的高發(fā)季節(jié)，如流行性感冒、麻疹、水痘等。措施落實組應堅持做好每天的晨檢、午檢、通風、消毒工作。學校醫(yī)務室醫(yī)務人員要不斷學習更新傳染病防治知識，提高診療水平。三、應急措施學校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關重大傳染病疫情的預警報告，總指揮應立即實施應急預案并確定人員具體分工。丙類傳染病24小時內報告。各班班主任及時通知學生家長。在傳染病期間，各班班長應及時匯總本班學生的缺課情況、健康狀況，班主任要及時查明學生缺課的原因，并保持聯系，以便進行跟蹤管理，并將上述情況及時上報傳染病防控小組。在校期間未經批準任何人不得離校。（責任人：校醫(yī)、班主任）認真開展好環(huán)境衛(wèi)生及班級的消毒工作，（責任人：總務處、校醫(yī)、班主任）。（責任人：總務處）。校醫(yī)每天匯總各班情況，有下列情況之一的立即上報：流腦和麻疹出現一例要上報；一個班級一周內出現兩例水痘、腮腺炎；四月份手足口病一個班級一周出現兩例要上報并停課；其他流行病24例要報告。五、跟進管理學校傳染病防控領導小組要對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察并建立檔案，迅速切斷感染源，防止疫情擴散。根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生應急條例》和甕安縣教育局通知精神，結合我校具體情況，特制訂本工作預案。（二）、組織領導：學校組建傳染病防控領導小組，負責全校日常傳染病防治工作。定期組織師生體檢、保障師生有病早發(fā)現、早診斷、早治療。班主任實行首報負責制。三、預防和應急準備：預防。②定期對各班主任進行相關技能培訓，成立突發(fā)事件應急小組，提高應對突發(fā)發(fā)事件的業(yè)務能力。甕安縣建中鎮(zhèn)高榜小學2016年9月