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學校119消防宣傳日活動方案-預覽頁

2025-10-04 14:19 上一頁面

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【正文】 災、學會逃生”。以《中華人民共和國消防法》為依據(jù),以堅決消除火災隱患、預防群死群傷火災、人人了解消防知識為目標。二是開展一次全校性的消防安全大檢查。六是舉行一次消防知識主題講座。二、活動目的深入推進消防安全宣傳工作,進一步提高大學生學習消防知識、關心消防工作、參與消防活動的積極性,決定在全校范圍內開展“119”消防日主題活動。主要負責人員對此次活動進行內部總結,就活動中工作的良好和不足之處進行討論,總結經(jīng)驗教訓,以便以后活動安排的更加完善。五、組織機構總指揮:△△△副總指揮:△△△、△△△成員:△△△、△△△、△△△、△△△和全體班主任初中部由△△△負責組織實施,小學部由△△△負責組織實施。全面排查整治消防安全隱患。通過為期一天的活動,圓滿地完成了預定的活動內容,強化師生消防意識,采取有效措施,徹底排查整改火災隱患。懸掛消防宣傳圖片進行展覽,各年級各班分時段輪流參觀。完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實,并制定了學校安全工作預案,使學校消防安全管理工作得以保證,促進了學校消防安全向規(guī)范化邁進。全體師生均認識到消防安全的重要性和緊迫性,均樹立起了“消防安全,人人有責,人人盡責”的意識,都能積極主動地去掌握消防知識和消防技能,將消防安全工作長期不懈地強抓不放松。三、組織領導組長:XXX副組長:XXX組員:XXX四、學校領導高度重視,組織機構健全,保障有力。各班級在11月5日利用班會課進行一次消防安全主題活動課。學校在11月7日進行一次火災疏散逃生演習,通過演習提高學生自救能力,強化師生安全意識。⒊切實組織好以學生消防安全教育為主題的征文和演講比賽,提高學生自我教育、自我管理和自我防護的意識和能力。,本學期對消防器材進行檢修更換。要通過貼近實際,貼近生活、貼近師生的宣傳手段,形成“師生生命至上,火災隱患必除”的輿論導向,全面提升廣大師生的消防安全素質。責任人:班主任。責任部門:少先隊。(二)11月9日集中宣傳辦一期消防宣傳專刊。組織全校學生參加滅火和逃生自救演習。要開動腦筋,創(chuàng)新思路,確保宣傳活動轟轟烈烈,有聲有色,形成“政府統(tǒng)一領導,社會齊抓共管,師生積極參與”的消防宣傳格局。要充分開發(fā)和利用好社會消防宣傳資源,將突擊性的活動逐漸轉化為常態(tài)性的宣傳工作,形成良好的長效機制,增強消防宣傳的社會效果。要通過貼近實際,貼近生活、貼近師生的宣傳手段,形成“師生生命至上,火災隱患必除”的輿論導向,全面提升廣大師生的消防安全素質。責任人:班主任。組織人員對學校圖書館、班級、計算機房、體育器材室、學校保管室等消防重點部位進行安全大檢查。組織全校學生參加滅火演習。狠抓落實,確保效果。
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