【正文】 知規(guī)律。能學會注意聆聽音樂，學習以動作的方式表達自己的感受。（三）、思想教育目標培養(yǎng)學生樂觀的態(tài)度和友愛的精神教育學生熱愛祖國、喜愛動物、熱愛勞動、熱愛大自然四、教學重點： 能自然流暢的唱歌，能積極主動地參與音樂活動。及時做好文藝特長生的工作。二、教學目標本期主要學習內容為中圖版八年級上期，包括：陸地與海洋、多樣的世界氣候、居民與聚落、發(fā)展與合作。并能把所學知識靈活地運用，而得到扎實掌握的效果。二、基本情況：通過七年級地理的學習，學生對地理知識有了一定的感性認識，具備了初步的讀圖、分析、判斷的能力，對基礎地理、世界概況有了一定的了解。四、本學期教材重點、難點：１、中國地理位置和行政區(qū)劃；２、中國的自然環(huán)境和自然資源；中國農業(yè)和工業(yè)。同時，在本學期的教學過程中穿插后面知識的聯系，讓學生對地理知識有一個系統(tǒng)的了解和掌握，也為他們今后地理知識的學習打好基礎。關注熱點問題生活問題，進行專題復習和綜合復習。面對這種情況，作為教師要加強思想教育，做到因人因材施教。第二章：中國自然環(huán)境。第四章：中國經濟：介紹了區(qū)域地理的劃分。注重課堂教學改革與創(chuàng)新，信息技術的應用與整合：教學活動應該是由教學內容、學生、教師、教學環(huán)境整合而成的系統(tǒng)，不僅要重視學生學習的結果，更應注重師生共同探究新知識的過程，重視學生學習的經歷和經驗，關注學生體驗、感悟和實踐的過程，通過學習情境的創(chuàng)設、實踐環(huán)節(jié)的開發(fā)和學習渠道的拓寬，豐富學生的經歷和經驗，改變學生的學習方式，實現知識傳承、能力發(fā)展、態(tài)度與價值觀形成的統(tǒng)一。通過勤于鉆研、辛勤勞動，精于業(yè)務、精備教案，周到思考、周密安排，嚴格要求、嚴把關口；勇于改革、勇于創(chuàng)新，來夯實每一位學生的學習基礎，以“嚴、實、精、活”的教風帶動“勤、實、悟、活”的學風。積極參與所在科組的教科研活動，努力提高自己教學水平和業(yè)務能力。三、情況分析本學期，本人承擔八年級四個班的地理教學任務，每周每班兩個課時，課時相對教材內容有些不足。所以教學上應以讓同學們認識到地理的重要性和實用性，培養(yǎng)學生的地理學習興趣為突破口，把課上好、上活，還是可以讓學生重視這門課程的。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力上好每一節(jié)課；保障“每課一練，每月一考”認真學習新課標理論，領會新課標精髓，用科學的理論指導教學實踐。擬好復習計劃，制定復習提綱，認真組織復習。爭取結合地理學科內容多點使用多媒體教學，以增強教學效率效果。通過備課組活動，明確所教章節(jié)的重點、難點，并及時改變教學設計方式，提高課堂的主動有效性。，要注重學生讀圖能力的培養(yǎng)，凸顯地理學科的技能培養(yǎng)。(4)專業(yè)發(fā)展39。能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展。課本結構設計中加大了“活動”的力度。主要學習中國的位置、疆域、行政區(qū)劃、人口概況及其政策、民族的基本情況、我國的民族政策等。本章在中國地理中占有重要的作用，內容繁多，難度較大。重點介紹了土地資源和水資源。四、具體教學措施必須以新理念指導教育教學。在面向全體的同時，進行分層次教學，對學習有困難的學生給予更多的關注和輔導，提高整體地理學習質量。突出地理學的“地域性”和“綜合性”特征。指導學生開展地理實驗，培養(yǎng)學生動手能力和實踐能力。使學生能夠對地理知識有較理性的理解，能夠對今后的學習方向有較多的思考。二、學生情況：本學期，我任八年級(1)、(2)、(3)、三個班的地理課。精心設計工作計劃 導語。上課隨時關注他們的反應，看他們是否參與到學習中，是否對地理有興趣，鼓勵他們多回答問題，做好記錄。積極參加校本教研，上好課，設計好教案，寫好教學反思?；驈膶W生的生活經驗、經歷中提出探究性的問題。重視探究性報告的撰寫和交流。教學中要使學生在知識、能力、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展，引導學生主動參與和體驗各種科學探究活動。力爭創(chuàng)造條件盡可能多開教材中提出的調查、技能訓練、練習、探究和資料分析活動。積極參加教科研活動，加強集體備課，努力使教學水平，業(yè)務能力有更大的提高。教學中做到精講，重知識體系、結構、聯系和思維方法及解題思路，不要面面俱到、拖泥帶水，要講究教學技巧和藝術，提高課時效益。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，搞好集體備課，努力講好每一節(jié)課；講究練習的實效性。積極參加教研教改活動，在教研組，教務處的指導下，努力使教育教學能力再上新臺階。四、教學進度：第1———3周，學習課本第1章（難點章節(jié)、重點章節(jié)）第4———7周，學習課本第2章（難點章節(jié)、重點章節(jié)）第8———周，復習，迎接期中考試第10周，期中考試第11————16周，學習第4章第17周，復習第20周，期末考試總之，在本學期中，我會努力以新的教學理念、教學原則、教學策略和方法去引導教育學生