八年級(jí)上學(xué)期地理教學(xué)計(jì)劃-wenkub
2024-10-03 19 本頁面
【正文】 、識(shí)圖的能力還很差，主要是靠死記硬背。創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，使每一個(gè)學(xué)生都能從中受益，都能得到發(fā)揮潛能的機(jī)會(huì)，也從中得到樂趣。（二）、能力目標(biāo)開發(fā)學(xué)生的音樂感知力，體驗(yàn)音樂的美感。第一單元：問聲好 聆聽：《森林水車》 表演：《早上好》、《小麻雀》 編創(chuàng)與活動(dòng) 第二單元：時(shí)間的歌 聆聽：《在鐘表店里》、《調(diào)皮的小鬧鐘》 表演：歌曲《時(shí)間像小馬車》、《這是什么》 第三單元：童話故事 聆聽《小天鵝舞曲》、《糖果仙人舞曲》 表演：歌曲《小紅帽》、《有一個(gè)人在森林》 第四單元：跳起舞 聆聽：歌曲《在北京的金山上》、《雪蓮獻(xiàn)北京》 表演：歌曲《多么快樂 多么幸?！贰ⅰ段业募以谌湛t》 第五單元：愛勞動(dòng) 聆聽：歌曲《勞動(dòng)歌》、《海娃的歌》 表演：歌曲《不再麻煩好媽媽》、《種玉米》 第六單元：可愛的動(dòng)物 聆聽：歌曲《愛勞動(dòng)》、《鳥店》 表演：歌曲《我的小綿羊》、《小袋鼠》 第七單元：小小音樂家 聆聽：《百鳥朝鳳》、《小樂隊(duì)》 表演：《快樂的音樂會(huì)》、《嗩吶配喇叭》 第八單元：幸福生活 聆聽：《阿細(xì)跳月》、《歌聲與微笑》 表演：歌曲《同坐小竹排》、《西倫達(dá)》 第九單元：美麗的動(dòng)物 聆聽：《龜兔賽跑》 表演：歌曲《金孔雀輕輕跳》、《大鹿》 第十單元：過新年 聆聽：《窗花舞》、《晚會(huì)》 表演：歌曲《小拜年》、《過新年》 第十一單元：農(nóng)家樂 聆聽：歌曲《我在田里唱新歌》、《趕大車》 表演：《牛歌》、《看場》 * 游戲?qū)m* 快樂的冬令營三、教學(xué)目標(biāo)：（一）、知識(shí)目標(biāo)學(xué)習(xí)以音樂的方式與教師和同學(xué)交往，喜歡并樂于參加音樂實(shí)踐活動(dòng)。各年級(jí)歌曲還兼顧了年齡特點(diǎn)。（二）編排意圖。本學(xué)期所用教材是國家義務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（人音版）。尤其是對(duì)活潑的、貼近生活的歌曲更加喜愛。三、能力培養(yǎng) 針對(duì)該年級(jí)學(xué)生讀圖、識(shí)圖能力較差的問題，本期主要加強(qiáng)學(xué)生在這兩方面的能力培養(yǎng)，主要是充分利用好地圖冊和填充圖冊。但總體上講，學(xué)生讀圖、識(shí)圖的能力還很差，主要是靠死記硬背。而且隨著學(xué)科的增加，學(xué)生可利用的課外時(shí)間也相對(duì)減少，也給成績的進(jìn)一步提高帶來了很大的壓力。并加強(qiáng)學(xué)生這方面的專題練習(xí)，教會(huì)學(xué)生如何去讀圖，如何在圖中去尋找有效信息，如何正確地解題。學(xué)生的發(fā)展很不平衡。本教材針對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神而推出的。新教材的曲目選擇，在考慮作品的思想性、藝術(shù)性、民族性基礎(chǔ)上，尤其注重歌曲的可唱性與欣賞性的可聽性。比如：本冊教材的圖譜、字母譜就是特色。初步認(rèn)識(shí)課本中的幾種音樂學(xué)習(xí)標(biāo)志，并嘗試以動(dòng)作和語言表達(dá)歡快活潑的情緒。激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣。加強(qiáng)備課和教研活動(dòng)，認(rèn)真鉆研教材，精心準(zhǔn)備，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。而且隨著學(xué)科的增加，學(xué)生可利用的課外時(shí)間也相對(duì)減少，也給成績的進(jìn)一步提高帶來了很大的壓力。并加強(qiáng)學(xué)生這方面的專題練習(xí)，教會(huì)學(xué)生如何去讀圖，如何在圖中去尋找有效信息，如何正確地解題。同時(shí)，通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識(shí)，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力，最終使學(xué)生從“學(xué)會(huì)地理”，走向“會(huì)學(xué)地理”。三、教學(xué)目標(biāo)：教完人教版八年級(jí)地理上冊，使學(xué)生掌握必要的中國地理知識(shí)，讓學(xué)生具備必要的基本技能，對(duì)我們所在的國家地理環(huán)境、自然資源、農(nóng)業(yè)、工業(yè)有一個(gè)明晰的了解，對(duì)一些重要的中國地理信息有著較為詳盡的知識(shí)掌握。２、進(jìn)行地理基礎(chǔ)知識(shí)和基本數(shù)據(jù)的強(qiáng)化記憶，對(duì)地理知識(shí)進(jìn)行必要的儲(chǔ)備。４、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì)，關(guān)心時(shí)事的自覺性。但班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí)成績差距較大,尤其是三班,有不少學(xué)生好動(dòng)、貪玩，精力不集中，學(xué)習(xí)方法欠恰當(dāng)，因而學(xué)習(xí)成績不夠理想。主要學(xué)習(xí)中國的疆域、行政區(qū)劃、人口、民族，介紹了我國的領(lǐng)土情況、行政區(qū)域的劃分、人口概況及其政策、民族的基本情況、我國的民族政策。介紹了我國主要自然資源的特點(diǎn)、分布、利用中存在的問題及其解決措施。要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)的要求選擇教學(xué)方法，特別要注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、創(chuàng)造性，以便順利地實(shí)現(xiàn)教學(xué)任務(wù)，完成教學(xué)任務(wù)。要特別注重學(xué)習(xí)方法的研究和指導(dǎo)，以收到事半功倍的效果。四、教學(xué)進(jìn)度：一單元：15周二單元：610周三單元：1114周四單元：1517周復(fù)習(xí)1819周期終考試：20周第五篇：八年級(jí)第一學(xué)期地理教學(xué)計(jì)劃八年級(jí)第一學(xué)期地理教學(xué)計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我將在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以我縣“高效課堂”和我?！跋葘W(xué)后教”教學(xué)理念為指導(dǎo)，以教務(wù)處工作計(jì)劃為依據(jù)，加強(qiáng)課堂教學(xué)，有效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。第四章講述中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，主要介紹我國工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通等經(jīng)濟(jì)部門的分布特點(diǎn)和建設(shè)成就。同時(shí)，因?yàn)榈乩碚n一直不受學(xué)生、家長和部分教師的重視，使得很多同學(xué)們難以認(rèn)真學(xué)習(xí)地理。四、具體措施抓好地理課堂教學(xué)常規(guī)。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，開展學(xué)科知識(shí)競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實(shí)做好地
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