【正文】 上和雪塊一起頭朝下栽了下去，失去知覺。不但人的心里蘊(yùn)藏著這種無微不至的關(guān)懷，在動(dòng)物里也有，讀后感《金色的腳印》讀后感500字》。雖然小狐貍是被鐵鏈拴著的，老狐貍也分明知道這樣做是徒勞的，但它們還是一有空就咬那根拴鐵鏈的木樁。這種報(bào)答有可能是至關(guān)重要的，是永久溫暖著心的一絲愛意！《金色的腳印》這篇課文的主人公正太郎，當(dāng)時(shí)是可憐這些狐貍們而給它們送食物吃，但是出人意料，當(dāng)自己在生死關(guān)頭時(shí)狐貍救出了自己，動(dòng)物都是有靈性的，當(dāng)你關(guān)心它時(shí)，它會(huì)想盡法地報(bào)答；當(dāng)你殘害它們時(shí)，它也會(huì)傷害你。其中最令我感動(dòng)的是狐貍夫婦想盡辦法救了小狐貍。它們又冒著生命危險(xiǎn)在正太郎家地板下做了窩，這是一種多么危險(xiǎn)的事啊!一不小心可能狐貍一家子都會(huì)被抓。表面上寫了這些腳印在陽光的照耀下金燦燦的，事實(shí)還說明了：狐貍一家雖然是動(dòng)物，但它們也像人一樣，它們的生命同樣珍貴，那回歸山林的腳印正是珍惜生命的象征，這腳印中飽含了人類對(duì)其他生命的珍重與愛護(hù)，體現(xiàn)了人類美好的思想感情，而在這“金色的腳印”中，還體現(xiàn)了狐貍一家生死相依的濃濃的親情，以及它們對(duì)人類的友善，文章結(jié)尾與題目相呼應(yīng)，意在呼喚親情、友情，要互助互愛，把狐貍身上這種閃光的東西繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。原來狐貍也是個(gè)有靈性的動(dòng)物呀！《金色的腳臃》主要講了一只小狐貍被捉到太郎家，他整天不吃不喝，眼里總流露出悲傷，心情十分郁悶。小狐貍和父母團(tuán)聚，一家人又快快樂樂的生活在了一起。這篇文章使我深深的明白：父母愛是偉大的！父母可以為自己的39。但自從讀了《金色的腳印》一文，我對(duì)狐貍由恨轉(zhuǎn)到愛。正太郎非常感動(dòng)，就想放了小狐貍。狐貍使我深深的感受到了母愛的偉大！父母為了孩子可以犧牲自己的一切，包括生命！這又使我想到了我還讀過的那一篇《母愛是偉大的》：一只母狗剛生了小狗3只，已經(jīng)2月了。讀完這兩篇文章使我深深的感受到了母愛的偉大。我們明白狐貍都是畏懼狗的，而狐貍爸爸為了引開秋田狗，讓狐貍媽媽給饑餓的小狐貍喂食，表現(xiàn)得是那么勇敢無畏，還大搖大擺地從秋田狗身邊走過，這是為什么？難道它自我不會(huì)被秋田狗咬傷嗎？這是出于一種對(duì)孩子深切的愛，一種深沉的愛。到這兒我們能夠感受到這是一種多么偉大的愛！一種多么無私的愛！動(dòng)物也和人一樣，也有感情，也有親情，也有智慧，甚至不亞于人類。《金色的腳印》讀后感 篇10狐貍，奸詐狡猾。欺騙愚蠢的烏鴉……種種劣跡真是不計(jì)其數(shù)啊!可當(dāng)我讀完《金色的腳印》這篇文章時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)狐貍之間竟然有如此動(dòng)人的故事。武松打虎，名垂青史，成了無人不曉的“大英雄”。老虎，它不是“惡”的代名詞，不該被人類屠殺，老虎也是生態(tài)平衡中重要的一環(huán)!(三) 給狼一個(gè)公道狼，在小還字的“字典”，是小孩子做不完的惡夢(mèng)，張開它的血盆大口，令人望而生畏。咦？什么香味，好像是花！他朝著那個(gè)方向走去，聰聰想：呀，這花多漂亮，摘回去送給媽媽，該有多好啊！于是，就邊走邊采，不知不覺來到了一個(gè)他從來沒有來過的地方，可聰聰依然高興地哼著小曲兒。聰聰被這突如其來的事情嚇壞了，全身發(fā)抖，抱著的花撒了一地?！崩匣⑺妓髁藥酌?，就疾步走開了。同學(xué)們，你們聽了這個(gè)故事，又有什么感想呢？《金色的腳印》讀后感 篇12前幾天我們學(xué)習(xí)了文章《金色的腳印》。不知道過了多久，感覺臉燙的時(shí)間太長(zhǎng)了。再兇再狠。他們不在乎累嗎？不，他們?cè)诤?。這種獎(jiǎng)勵(lì)可能至關(guān)重要，是永遠(yuǎn)溫暖人心的一絲愛意！《金色的腳印》這段文字的主人，正義太郎，可憐這些狐貍，給他們食物吃，但沒想到，當(dāng)他在做或死的時(shí)候，狐貍救了自己，動(dòng)物都是有靈性的`。我在這里為動(dòng)物吶喊：‘發(fā)發(fā)慈悲吧，我們不是餐桌上的飯菜，人們使用的材料是小生命！拿出你的良心，我們會(huì)報(bào)答你的，”看完這篇文章，兩種親情——親情和友情，一直震撼著我的良心。兩只老狐貍又一次去救小狐貍時(shí)，它們?cè)谒┬『偟南旅嫱低档赝诙醋隽烁C，每天趁狗不在家的時(shí)候就去咬拴鐵鏈的木樁?？吹竭@，我不禁想到了社會(huì)上有些人，他們還不如動(dòng)物呢。老人起來后，他不但沒有感謝小伙子，還非說是小伙子把他撞倒的，非要小伙子給她看病賠他錢不行。《金色的腳印》讀后感 篇14母愛是偉大的愛，父愛是深沉的愛。捉回來后，小狐貍不吃不喝，只是憂傷地望著林子。正太郎看著他們一家親密的樣子，感動(dòng)極了。只是愛得太深，我們都沒有察覺到。過了一大會(huì)，媽媽從外面回來，身上落滿了雪花。父愛母愛是多么偉大呀！愛無時(shí)無刻在我們身邊，讓我們好好珍惜，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)來報(bào)答他們的無盡付出吧！點(diǎn)評(píng)：文章語句通順，能夠聯(lián)系實(shí)際來談感受，字里行間充滿了對(duì)媽媽的感激之情。難道它不怕被秋田狗咬嗎？這體現(xiàn)出了狐貍夫婦對(duì)孩子深深的愛。讀到那里，我被狐貍夫婦對(duì)孩子的愛深深地感動(dòng)了！這是一種多么偉大、多么無私的愛??！正太郎是個(gè)善良的孩子，他發(fā)現(xiàn)了狐貍們的窩，沒有把它們抓起來，而是每一天給它們送著食物?！督鹕哪_印》讀后感2最近我學(xué)了一篇課文——《金色的腳印》。以前世界上有一種叫“樹虎”動(dòng)物，是一種十分善良動(dòng)物，在一個(gè)樹虎里，總會(huì)有一只被樹膠粘住，但是樹虎們不甘同伴死去，所以每天都會(huì)有樹虎叼來食物喂給那只樹虎。日本的一隊(duì)捕魚船隊(duì)大肆捕殺鯊魚并當(dāng)且直接就在漁船上解剖鯊魚，海面上都被鯊魚的鮮血染紅，在陽光的照射下顯得那么刺眼，那血腥暴力的場(chǎng)面真的是讓人不忍直視，簡(jiǎn)直就是人類的罪惡。這只小狐貍每天不吃不喝。他們想盡一切辦法來救這只小狐貍。一天，正太郎從學(xué)?；丶?。讀完這個(gè)故事，我深深地感受到。由此我明白了人類和動(dòng)物應(yīng)該和諧共處。它是一只母狗，看起來非?？蓯?。當(dāng)我走到公園時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只被主人遺棄的狗在草叢中。從那以后，當(dāng)我開心的時(shí)候，他和我在一起也很開心。這樣，鍛煉了聰聰?shù)哪懥亢捅臼?，直到有一天……由于剛下了雨，那是一個(gè)陰冷的午時(shí)，聰聰像往常一樣背著書包回家。聰聰走近了，豹子“嗖”地一聲從灌木叢里跳出來，擋在他前面，眼睛里閃著寒光，張開血盆大嘴。也許是老天爺同情聰聰，讓他急中生智，最終想出了辦法，就在老虎離聰聰僅有幾步時(shí)，他張開嘴說話了：“老虎我告訴你，在我身后原本跟著一群獅子的，他們想吃掉我，難道會(huì)讓我落在你手里？好好想想，是該吃下我再等獅子們吃掉你呢，還是你此刻就逃跑，咱們井水不犯河水。聰聰吸取了這次教訓(xùn)，以后再也不會(huì)亂跑了。原來狐貍也是有感情的。過了幾天，正太郎無意間發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)老狐貍竟然在地板下面做了窩，照顧小狐貍。父母為了孩子不惜奉獻(xiàn)出自己的一切，甚至是生命。動(dòng)物對(duì)自己的孩子的愛猶如大海，深不可測(cè)；父母對(duì)我們的愛，猶如深淵，不可丈量。狐貍都是怕狗的，但狐貍爸爸為了讓狐貍媽媽給小狐貍喂食，把秋田狗引開的時(shí)候是那么勇敢，還大搖大擺地從秋田狗身邊走過。這是多么危險(xiǎn)的事情啊！一不小心，它們都會(huì)被抓起來。表面上寫了這些腳印在陽光的照耀下金燦燦的，事實(shí)還說明了：狐貍一家雖然是動(dòng)物，但它們也像人一樣，它們的生命同樣珍貴，那回歸山林的腳印正是珍惜生命的象征，這腳印中飽含了人類對(duì)其他生命的珍重與愛護(hù)，而在這“金色的腳印”中，還體現(xiàn)了狐貍一家生死相依的濃濃的親情，以及它們對(duì)人類的友善，文章結(jié)尾與題目相呼應(yīng)，意在呼喚親情、友情，要互助互愛，把狐貍身上這種閃光的東西繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。兩只老狐貍又一次去救小狐貍時(shí)，它們?cè)谒┬『偟南旅嫱低档赝诙醋隽烁C，每天趁狗不在家的時(shí)候就去咬拴鐵鏈的木樁?？吹竭@，我不禁想到了社會(huì)上有些人，他們還不如動(dòng)物呢。老人起來后，他不但沒有感謝小伙子，還非說是小伙子把他撞倒的，非要小伙子給她看病賠他錢不行?！督鹕哪_印》讀后感8以前，我對(duì)狐貍的印象十分壞，覺得它狡猾、兇殘、無情無義。有一次，正太郎看見老狐貍晚上偷偷來給孩子喂奶，并且由公狐貍放哨。讀到那里，我被震撼了！狡猾的狐貍竟然椰油這樣深的愛子情，它們也能想人類一樣有感情。但自從讀了《金色的腳臃》一文，我對(duì)狐貍由恨轉(zhuǎn)到愛，又由愛轉(zhuǎn)到敬。這些事被太郎一五一十的全看在眼里，太郎非常感動(dòng)，她把小狐貍放了。小鳥得救了，母鳥卻死去了。正太郎發(fā)現(xiàn)了這些，不但沒有告訴大人，而是細(xì)心地照顧狐貍一家，后來就和狐貍一家有了深深的感情。那次，安田先生把小狐貍帶走了，正太郎馬上就去安田先生那要把小狐貍要回來還給老狐貍的時(shí)候，在半路上，不小心栽進(jìn)了懸崖，老狐貍把他救上來。在童話和寓言的故事中，狐貍往往與“狡猾、奸詐”這些詞緊密相連，而這篇課文中的狐貍是慈愛的，它們和人類父母一樣非常疼愛自己的孩子。學(xué)完這篇課文，我忽然想起了發(fā)生在我身邊的一件事：我的一個(gè)朋友抓到一只很討人喜歡的小鳥，紅紅的小嘴，金黃色的羽毛，非?？蓯邸＠淝迩宓脑鹿庀?，孤零零的小鳥呆呆地望著遠(yuǎn)方。朋友這才發(fā)現(xiàn)大鳥嘴里正銜著一條不斷扭動(dòng)的蟲子。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，正太朗得覺臉蛋熱呼呼的。但有篇短文讓我有些啟發(fā)：在森林中有一種會(huì)編織的鳥。森林的動(dòng)物都知道黃蜂的厲害，雖然對(duì)鳥蛋垂涎三尺，但只能望洋興嘆了。另外一只老狐貍則去救小狐貍，可小狐貍被鐵鏈拽住了，這鐵鏈怎么咬也咬不斷，于是它就臥在地上，給小狐貍喂奶。文章的最終一段與題目相互呼應(yīng)，別有深意：迎著朝陽，狐貍們的腳印閃著金色的光芒，一向延伸到密林深處。人與自然與一切生物相能夠和諧，可是，貪婪、利息、欲望把這一切都拋到了九霄云外。有一次他為了救小狐貍而栽進(jìn)了懸崖，后來還是老狐貍為它暖身子救了他。文中的正太郎也使我感動(dòng)，他發(fā)現(xiàn)了狐貍，卻不說出去，還給老狐貍送吃的?！督鹕哪_印》讀后感15以前，我對(duì)狐貍的印象十分壞，覺得它狡猾、兇殘、無情無義。有一次，正太郎看見老狐貍晚上偷偷來給孩子喂奶，并且由公狐貍放哨。讀到那里，我被震撼了!狡猾的狐貍竟然椰油這樣深的愛子情，它們也能想人類一樣有感情。但是此刻的人為了錢還在獵殺動(dòng)物，我鄉(xiāng)向他們說一句：“動(dòng)物和人一樣，都有感情和性命，不好再獵殺動(dòng)物了，讓咱們大家和睦相處，做個(gè)兄弟姐妹把!”第五篇：金色的腳印讀后感金色的腳印讀后感金色的腳印讀后感1《金色的腳印》是一個(gè)很有趣的故事，它的作者是日本作家椋鳩十。正太郎時(shí)不時(shí)還會(huì)給他們一家三口喂些吃的，一天，正太郎放學(xué)回到家中，得知狐貍被安田生給帶走，便急忙去找，但途中發(fā)生意外暈倒了。因?yàn)樗矔?huì)給狐貍們吃食物，不會(huì)虐待它們。這讓我我想到了我的一只小狗——妞妞。我把它放在懷里，抱著他那肉乎乎的身體走回家中。人和動(dòng)物應(yīng)該和諧共處，這也是一種溫暖的友誼！金色的腳印讀后感2這個(gè)學(xué)期，我學(xué)習(xí)了一篇發(fā)人深省的39。正太郎與狐貍們慢慢熟悉了，還給它們送食物。小鳥自從被關(guān)在籠子里開始就一直不吃不喝，無精打采的，朋友也就漸漸忘記了它。只見一只大鳥飛過來，落在籠子上方，警惕地掃視著周圍，朋友趕緊躲了起來。待大鳥離開后，朋友迫不及待地沖出來看：天哪，籠子的幾根欄桿已經(jīng)快斷掉了！這兩個(gè)故事深深地震撼了我的心，但是現(xiàn)在的人為了錢還在獵殺和傷害動(dòng)物，我想向他們說一句：“動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯?，都有感情和生命，不要再傷害?dòng)物了，讓我們大家和睦相處吧！”