【摘要】 RDI游戲 理論:通過(guò)游戲互動(dòng)來(lái)提高社會(huì)性交往能力。 第一個(gè)游戲:刷刷停;撕撕停;蕩蕩停 方法:刷刷停:用牙刷刷小朋友的小手,邊刷邊說(shuō):刷刷--停(這時(shí)停?。?,重復(fù)。 撕撕停:...
2025-09-25 01:01
【摘要】第一篇:自閉癥兒童游戲治療 自閉癥兒童的游戲治療 濰坊市濰城區(qū)一弘教育培訓(xùn)學(xué)校王鳳梅 摘要:孩子0-6歲主要是感覺的學(xué)習(xí),感覺的學(xué)習(xí)主要是通過(guò)游戲與運(yùn)動(dòng)的形式來(lái)完成的。游戲在自閉癥訓(xùn)練中,讓孩子...
2025-10-04 19:11
【摘要】第一篇:自閉癥兒童家長(zhǎng)指南 醒目仔特殊兒童康復(fù)中心編制] 輔助溝通療法(FacilitatedCommunication):自閉癥兒童透過(guò)在鍵盤上打字、指點(diǎn)字母、圖案或其他表現(xiàn)信息來(lái)學(xué)習(xí)與人溝通。...
2025-10-04 19:19
【摘要】第一篇:自閉癥兒童數(shù)學(xué)教學(xué) 三年級(jí)自閉癥兒童數(shù)學(xué)教學(xué)方法與研究先把文中內(nèi)容的格式及文后參考文獻(xiàn)的格式調(diào)整好。參考文獻(xiàn)的格式要按《教育研究方法》中教你們的格式來(lái)寫。如果還不會(huì),就拿《中國(guó)特殊教育》中文...
2025-10-04 19:01
【摘要】第一篇:自閉癥兒童行為分析 自閉癥兒童行為分析 一、自閉癥兒童行為: 1.社會(huì)交往障礙:大部分自閉癥病兒嬰幼兒期出現(xiàn)對(duì)人缺乏興趣,母親將其抱著喂奶時(shí),他們不會(huì)將身體與母親貼近,不會(huì)望著媽媽微笑,...
2025-10-12 13:05
【摘要】?jī)和?、青少年時(shí)期疾患 自閉癥過(guò)動(dòng)癥 亞斯伯格癥 分離焦慮 飲食性疾患 第一頁(yè),共八十二頁(yè)。 自閉癥(Autism) 歷史:1943年美國(guó)精神科醫(yī)師LeoKanner 首度發(fā)現(xiàn)。...
2025-09-27 01:06
【摘要】第一篇:自閉癥兒童家長(zhǎng)必讀 自閉癥兒童家長(zhǎng)必讀 1、家長(zhǎng)怎么能及早發(fā)現(xiàn)孩子有孤獨(dú)癥傾向? (1)孩子到了六個(gè)月大的時(shí)候:沒有燦爛的笑容或者是高興的表情; (2)到了九個(gè)月大的時(shí)候:沒有和周...
2025-10-04 18:55
【摘要】第一篇:自閉癥兒童游戲集錦 ·小魔術(shù) ·齊心協(xié)力(張燕) 兩個(gè)人背靠背兩手臂相挽夾著裝有半瓶水的瓶子橫著前進(jìn),一個(gè)人(就是當(dāng)木樁子)站在對(duì)面,兩人靠背部力量繞過(guò)那個(gè)人,不能掉,掉了從來(lái),回來(lái)以后...
2025-10-04 19:16
【摘要】第一篇:自閉癥兒童心得 陽(yáng)光學(xué)警——關(guān)愛自閉癥兒童活動(dòng)心得體會(huì) 昨天下午,作為陽(yáng)光學(xué)警的成員,我有幸參加了大隊(duì)開展的關(guān)愛自閉癥兒童主題公益活動(dòng)。從中午坐上車的那一刻起,我就覺得自己身上帶著一份很重...
2025-10-04 19:10
【摘要】醒目仔特殊兒童康復(fù)中心編制自閉癥兒童家長(zhǎng)指南醒目仔特殊兒童康復(fù)中心深圳市福田區(qū)四川大廈7樓2010年編制概括來(lái)說(shuō),甚么是自閉癥?自閉癥是一種終生的發(fā)展障礙,它影響了患者與外界相處和溝通的能力。盡管患者看似與正常人無(wú)異,但病癥令他們對(duì)這世界有不同的體驗(yàn)。不明白的人常常覺得自閉癥患者很自私、反應(yīng)遲頓、冷
2025-08-05 15:59
【摘要】完美WORD格式兒童語(yǔ)言訓(xùn)練孤獨(dú)癥是一種心理,社會(huì)方面廣泛發(fā)育延遲和偏離的發(fā)育障礙,缺陷涉及到感知、注意、語(yǔ)言、認(rèn)知、思維、想象、情感、社會(huì)交往的方方面面,而語(yǔ)言的發(fā)育遲緩和偏離是孤獨(dú)癥最顯著的特征之一。因此
2025-03-25 00:28
【摘要】?jī)和鄤?dòng)綜合癥早在1854年,德國(guó)專家Hoffmann就觀察到這類臨床癥狀,并提出了本癥名。此后100多年間,世界各國(guó)許多精神病學(xué)家、神經(jīng)病學(xué)家、兒科學(xué)家、心理學(xué)家及教育學(xué)家從不同的角度對(duì)其進(jìn)行了大量的研究,到目前為止,較統(tǒng)一的名稱為兩大類:一、兒童多動(dòng)癥二、注意缺陷多動(dòng)障礙各種命名:
2025-10-03 11:47
【摘要】輔導(dǎo)隨班就讀(jiùdú)的自閉癥兒童,鄧永興(diànhuà):28878766----3212E-mail:sz-dyx@163,第一頁(yè),共四十八頁(yè)。,根本(jīběn)理念,零拒絕融合教育一體化...
2025-10-26 02:41
【摘要】自閉癥兒童語(yǔ)言訓(xùn)練日期@地點(diǎn)自閉癥兒童語(yǔ)言訓(xùn)練一、訓(xùn)練順序:1、模仿動(dòng)作(提高注意力、協(xié)調(diào)能力和配合能力)2、聽口令做動(dòng)作(提高注意力、語(yǔ)言理解能力、協(xié)調(diào)能力和配合能力)3、叫名反應(yīng)(自我意識(shí)外化的起始點(diǎn))4、強(qiáng)化發(fā)音(把孩子無(wú)意識(shí)的發(fā)音轉(zhuǎn)化為有意識(shí)的,或糾正發(fā)音)5、發(fā)單音6、仿說(shuō)
2025-10-10 11:13
【摘要】自閉癥兒童的發(fā)音訓(xùn)練 語(yǔ)音發(fā)展是語(yǔ)言發(fā)展的前提。任何兒童要獲得有聲語(yǔ)言,首先要進(jìn)行發(fā)音練習(xí)。孤獨(dú)癥兒童由于他們個(gè)體差異極大,所以在發(fā)音訓(xùn)練中呈現(xiàn)的狀況差別極大。有的兒童能在較短的時(shí)間內(nèi)突破語(yǔ)音關(guān)...
2025-11-08 22:16