20xx蘇教國標版四年級語文下冊教案生命的壯歌-預覽頁
【正文】 是從哪里看出來的？ 板書：堅守崗位 〔2〕可萬萬沒有想到?！ ≈笇W生，列出提綱：起因〔不慎、起火、火舌圍向丘陵〕mdash。突圍mdash。沖進河流 讓學生反復讀并背誦，同桌互背?！ ⊥ㄟ^朗讀，讓學生感受到羚羊勇于自我犧牲的精神?！ W生齊讀課題生命橋，你想到了什么？ 學生自己讀第1段，思考： 當一個狩獵隊把一群羚羊趕到了懸崖邊，準備全部活捉時，羚羊群中出現(xiàn)了怎樣的情景？ 板書：遇險 分析這段課文，理出順序：〔分類 老羚羊 叫 年輕羚羊 應 飛躍〕 指名口述第一段的內容。 板書：老羚羊獻身。檢查背誦。 內容總結
〔1〕蘇教國標版四年級語文下冊教案生命的壯歌
教材簡析:
本文是由蟻國英雄和生命橋兩個故事組成的感人肺腑的生命壯歌
〔2〕能正確、流利地朗讀課文并了解課文的主要內容
〔3〕教學課時：三課時
〔4〕提問：誰能說說這兩個故事的主要內容
〔5〕注意：肆的筆畫較多，要進行具體的書寫指導
〔6〕正確、流利、有感情地朗讀課文，理解重點句子的含義并背誦課文
〔7〕映示：課后詞語和補充詞語
〔8〕說說課文講了哪兩個故事
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