20xx幼兒園中班教案《大傘和小傘》含反思-預覽頁
【正文】 教師：他們還會遇到誰 〔二〕出示圖片第5頁，引導幼兒運用已有的經(jīng)驗講述圖中的內容?！ ∷?、教師帶著幼兒一起完整欣賞配樂故事?！ 」适?大傘和小傘?語言精練、重復的結構形式便于幼兒講述?！ ∽詈笞層變和暾男蕾p配樂故事，使幼兒對作品有一個完整的認識，幫助幼兒進一步理解故事內容。內容總結
〔1〕幼兒園中班教案?大傘和小傘?含反思
中班教案?大傘和小傘?含反思適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒通過同伴互動，比擬幼兒對畫面的不同描述，提高幼兒的語言表述能力，通過觀察畫面、學習講述、討論，并理解故事內容，體驗小動物在雨天共傘的快樂情趣，學會在生活中團結友愛，關心他人，快來看看幼兒園中班?大傘和小傘?含反思教案吧
〔2〕活動準備：
故事?大傘和小傘?圖片兩套，各8張
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