20xx幼兒園中班教案大傘和小傘含反思-免費閱讀
【正文】 最后讓幼兒完整的欣賞配樂故事，使幼兒對作品有一個完整的認識，幫助幼兒進一步理解故事內容。 四、教師帶著幼兒一起完整欣賞配樂故事?！ 』顒舆^程： 一、帶著幼兒入場，導入課題?！ ◇w驗小動物在雨天共傘的快樂情趣，學會在生活中團結友愛，關心他人?！ 」膭钣變焊矣诖竽懕硎鲎约旱囊娊?。 師：今天，老師給你們帶來了一個故事，名字叫?大傘和小傘?。 教師：黑熊為什么要請小狗、刺猬、田鼠躲到他的大傘下面 教師：如果下雨的時候，你發(fā)現小伙伴沒帶傘，你會怎么做 五、延伸活動：情境表演 教學反思 我設計的語言活動?大傘和小傘?是一個展示小動物之間的友情的童話故事?！ ≌麄€活動的設計環(huán)環(huán)相扣，由淺入深，適合中班幼兒的年齡特點，而且通過兩兩結伴，分組討論，培養(yǎng)了孩子
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