20xx幼兒園中班優(yōu)秀音樂教案《蜜蜂做工》含反思-預(yù)覽頁
【正文】 蜜蜂?！ 』顒訙?zhǔn)備： 蜜蜂的頭飾、翅膀，場景(樹、花、草)，音樂?蜜蜂做工?、?小蜜蜂??！ 「鶕?jù)歌曲內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)編表演。 活動目標(biāo)： 復(fù)習(xí)歌曲?蜜蜂做工?。 通過肢體律動，感應(yīng)固定拍?！ ∪⒄堄變喊礃肪鋭?chuàng)編蜜蜂飛舞的動作。(一部份扮演花、一局部扮演蜜蜂。(總結(jié))教師：勤勞的小蜜蜂真棒，這樣到了冬天就有什么吃 幼：蜂蜜師：現(xiàn)在，我們一起聽著音樂吃蜂蜜吧。中班幼兒雖然對小動物比擬感興趣，但對保護(hù)動物的意識比擬淡薄?！ 』顒幽繕?biāo)： ：懂得要學(xué)習(xí)小蜜蜂，保護(hù)小蜜蜂。 教學(xué)重難點： 學(xué)習(xí)用清楚、自然的聲音演唱歌曲。誰來學(xué)學(xué)小蜜蜂是怎樣飛的小手放在腰上，一前一后動一動，小腳尖踮起來，輕輕地飛?！ ?，并邊教讀歌詞邊解釋歌詞，增強幼兒的對歌詞的印象.(歌詞解釋：嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，是蜜蜂飛的時候拍翅膀的聲音。嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，別學(xué)懶惰蟲蜜蜂正拍著翅膀嗡嗡嗡勞動，提醒自己啊千萬不要向懶惰蟲學(xué)習(xí)。 (三)結(jié)束局部創(chuàng)編蜜蜂飛舞的動作。小蜜蜂們都勞動了一天了，很累了，我們一起出去休息一會兒吧。 ，勇于克服困難，挑戰(zhàn)自我?！ 〗處煟何宋宋耍宋宋?，你們猜猜我是誰啊 ，幼兒回憶歌詞?！ 〗處煟盒∶鄯涫窃趺醋龉さ哪匚覀円黄鹂粗鴪D，聽著音樂來說說吧! (三)幼兒根據(jù)圖片暗示學(xué)唱歌曲。 教師：小蜜蜂們，你們記住自己做的事情了嗎、 ，幼兒記憶歌詞并演唱?！ 〗處煟盒∶鄯鋫?，春天來了，我們一起邊唱邊去做工吧!小百科：蜜蜂屬于膜翅目，
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