20xx五年級語文教案——《水》教學(xué)-預(yù)覽頁
【正文】 隨著作者的回憶，去真切地感受那里的人們渴望水的情景吧！ ，讀準(zhǔn)字音，讀通句子?！ 《鴴煸谒g上的那把鑰匙，那么象征著權(quán)威、幸福和痛快。 ?、偈裁唇袃λ疄槭裁匆獌λ策@里需要儲水，是因為這是一個缺水的地方。〕 ?、升R讀三句句子。 〔高年級學(xué)生要形成一個良好的讀書習(xí)慣，既要讓學(xué)生學(xué)會快速瀏覽課文，又要學(xué)會靜下心來細(xì)細(xì)地品讀每一句話，而且要做到不動筆墨不讀書。 ?、贋槭裁创遄永锩總€人都期盼下雨〔在雨中洗澡，可以喝到水，可以儲水〕 ②因為缺水，所以洗澡對于村民來說是一件奢恥的事情，只有在下雨天，才能痛痛快快地洗個澡，那是怎樣的一種痛痛快快呢出示：先是像我們這樣的孩子，......女人們那么穿著長衣長褲?！场 、苤笇?dǎo)有感情地朗讀。更多的是枯燥和炎熱。指名讀一讀這段話，其他同學(xué)閉眼想象，說說你感受到了什么〔一方面是我們淋到水后的一種快樂，另一方面是母親對水的珍惜，做到地上幾乎沒有一滴被浪費掉的水?！ 、攥F(xiàn)在你明白了嗎，何以母親要用餓而不用渴字〔因為天氣炎熱，因為缺水，我們的身體就是處于饑餓狀態(tài)。只要同文本進(jìn)行了交流，就都是一種學(xué)習(xí)后的收獲。〕 〔教給學(xué)生寫作的一些根本的表達(dá)方法，這也是閱讀教學(xué)的目標(biāo)之一?！场 。荷钤谌彼牡胤降娜?，他們對水是如饑似渴?！ “鍟O(shè)計 餓水 缺水洗澡 苦樂 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕五年級語文教案——?水?教學(xué)
教學(xué)資源分析
?水?系蘇教版國標(biāo)本第十冊的一篇課文，原文題目為?餓水?
〔2〕教學(xué)準(zhǔn)備
多媒體教學(xué)課件
〔3〕〕
⑸齊讀三句句子
〔4〕〕
五、總結(jié)延伸
〔5〕〕
六、布置作業(yè)
〔6〕板書設(shè)計
餓水
缺水洗澡
苦樂
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