【正文】 研究了解實際情況，結(jié)合所學(xué)為社會做一些力所能及的事是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務(wù)社會，這是一種雙贏的選擇；二是志愿者服務(wù)，將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來，利用專長服務(wù)社會，回報社會。篇二：大學(xué)生暑假打工社會實踐報告大學(xué)生暑假打工社會實踐報告 學(xué)院名稱： ** 作者姓名：** 暑假對于我們大學(xué)生來講是個難得的假期，因為在這段時間里我們可以掘起所好，做很多自己想做，但平常又沒有時間做的事。首先，找到一份工作都很難。本來笑面相迎的老板來個180度大轉(zhuǎn)彎，冷冷回應(yīng)一句“我們這里已經(jīng)找好了人”。公司開發(fā)的項目名稱為“德州水晶城”，選址于德州市天衢西路天衢大市場北行廣廈水晶城是一個占地230畝的大型生態(tài)社區(qū)，綠化率36%，立足高品質(zhì)建筑、高品位生活方式的營建，憑借得天獨厚的自然，人文環(huán)境，在建筑形象、居家戶型、房屋功能方面，重扥融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代的風(fēng)格，積極創(chuàng)造良性生態(tài)，和諧健康的新型生活社區(qū)。瑞和陽光城總建筑面積約32萬平方米，總投資約5億人民幣，分三期建設(shè)。你要對自己說“我一定能行”那你就一定能行。別人給的意見，我們要聽取、耐心、虛心地接受。我們只要了解了社會的需求和自己所長，就會很快找到自己社會中的位現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會知識和信息，在學(xué)校時從不關(guān)注社會中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說社會鍛煉，所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡歷不知何去何從，只知道自己學(xué)的是什么專業(yè)，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作；因為大學(xué)生缺少社會鍛煉，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經(jīng)驗者，因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來越低！有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會時卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會的需求所造成的。短期的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西讓我終身受用。xx同志，在我單位實習(xí)期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動，能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。簡單說來，可以用“一喜、二悟、三困惑”來總結(jié)?？僧?dāng)我真正來到三門峽分公司，我感到的卻是一陣陣的欣喜。說完了“喜”，再說說“悟”。一個15年的企業(yè)一路走來，經(jīng)歷了太多，我們只有真正走近她，并用心去體會，才能真正領(lǐng)悟其中感慨。疑問主要在于專業(yè)知識方面。如果說這些疑問可以通過自己勤學(xué)好問來解答的話，有一個困惑就讓我感覺不是太好應(yīng)對了。培訓(xùn)內(nèi)容包括美聯(lián)公司概況、文化背景、業(yè)務(wù)范圍和具體的操作實務(wù)。工作有點類似導(dǎo)游、顧問、銷售員的三合一，在車上時主要介紹城市區(qū)域概況以及交通、環(huán)境；下車后介紹樓盤的具體情況，包括周邊設(shè)施、面積價錢、貸款月供等；介紹完了之后就是幫客戶們計算購房費用，并在這個階段逼客戶們下訂單?，F(xiàn)在的房產(chǎn)公司大多采取這種節(jié)約成本的人力管理模式：盡量減少正式員工的聘用，在某個時間段，如開盤、展銷、節(jié)假日等需要短期勞動力時則采取臨時招聘兼職的方案，這對于美聯(lián)物業(yè)也不例外。（具體的實踐結(jié)果可見報告附文）實踐總結(jié)或體會一、理論與實踐相結(jié)合。美聯(lián)有一個員工給我留下了很深刻的印象，他叫joson，兩三年前畢業(yè)于香港大學(xué)建筑系的上海人，還在國外做過交換生。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。辯論賽也經(jīng)常拿這個題目來辯論，最后的結(jié)果往往都是平分秋色難分勝負(fù)。剛開始時我心里總是有種距離感，覺得這些人都是在社會上打拼多年，擁有豐富的閱歷，相比之下我實在是太稚嫩了。我覺得我最大的一個特點就是能夠跟不同的客戶交淡，無論他們是從事哪一個行業(yè)我?guī)缀醵伎梢愿麄兂冻鲆幌盗械脑掝}聊個沒完。三、認(rèn)識到學(xué)校與社會的差距。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！篇三：大學(xué)生暑假打工的社會實踐報告大學(xué)生暑假打工的社會實踐報告實踐出真知，暑假的實習(xí)給了我們每一個人一個鞏固知識的平臺，作為我一個以專業(yè)的大學(xué)生，深知如果只是簡單的學(xué)會在課堂上和老師同學(xué)對話，做一些簡單的閱讀聽力，進(jìn)行幾場簡單的考試是萬萬不能適應(yīng)現(xiàn)在這個競爭激烈，復(fù)雜多變的社會的，我們需要實踐，需要經(jīng)驗來鍛煉自己的能力。我也沒想到自己在他們眼中居然是這個樣子。經(jīng)過幾天的奔波，在親友的介紹下到了的一家打印店。暑假打工第一天的工作就在我的疑問中結(jié)束。我敢保證從此我可以生活得比以前任何時候都好，都充實！在我的打工生活中，我也明白了許多：在商業(yè)的管理中責(zé)備下級是不可避免的。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。現(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。暑期雖然只有短短的1個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。第三篇：大學(xué)生假期打工實踐調(diào)查報告城市與環(huán)境（土木工程）學(xué)院社 會 實 踐 報 告專業(yè)：土木工程班級：11級土木工程（2）班姓名：李四學(xué)號：0802110268大學(xué)生假期打工實踐調(diào)查報告隨著假期的到來，學(xué)生們擁有的時間越來越多，盡管我們大學(xué)生尚未離開老師家長們的庇護(hù)，但是從實踐中獲取知識從打工中累積經(jīng)驗從而接觸了解社會接觸社會已經(jīng)成為一種熱潮，越來越多的大學(xué)生們開始投入到假期工這一群體中。三、許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。在這次實踐調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，寒假大學(xué)生兼職主要集中在家教、商品促銷、傳單發(fā)放等。能夠使大學(xué)里的理論知識應(yīng)用到實踐中去的只占大概一半，在實習(xí)或工作中一多半的人滿意自己的課外實踐能力；很少的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備，在選擇實習(xí)或打工目的是什么的時候，有32人選擇“接觸社會，積累工作經(jīng)驗”，占了總數(shù)的一多半，選擇“賺取生活費”，占了五分之一。二、信息不暢，從某一方面來說，大學(xué)生“寒假工”崗位還是大量存在的，只是這些崗位大多分散在各中小型的用人單位，要把這些崗位信息收集起來有相當(dāng)大的難度。也有一些家長持不同看法，怕孩子在社會中被騙或者受到不了風(fēng)氣的影響，還有一些家長覺得大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，假期為什么不用來加強專業(yè)學(xué)習(xí)，或?qū)W習(xí)外語和電腦呢？在他們眼中，專業(yè)學(xué)習(xí)成績和各種過級證書才是找工作的主要籌碼，而所謂的社會實踐不過是“虛”的東西。大學(xué)教育已經(jīng)從以前的精英化走向大眾化，不管是打工還是將來就業(yè)，端正心態(tài)、不要期望過高很重要。這種現(xiàn)象導(dǎo)致大學(xué)生暑期打工目前處于一種邊緣狀態(tài)，勞務(wù)市場非?；靵y，近來，大學(xué)生打工過程中因不熟悉社會情況，被克扣、拖欠工資，上當(dāng)受騙，甚至遭受暴力的事件時有發(fā)生。首先馬克思之一哲學(xué)認(rèn)為一切認(rèn)識都來源于實踐。其次，學(xué)校也需加強對學(xué)生的引導(dǎo)，為學(xué)生打工做好“鋪路架橋”工作。第四篇：大學(xué)生假期實踐作文《打工》打工大學(xué)第一個假期，來得那么倉促，她還沒來得及計劃什么，只是懷揣著歸家的激動，上了火車。她也想打工來著，高三的暑假就想了，只是爸爸?jǐn)r著，爸爸說，家里面不缺你內(nèi)點錢，小姑娘一個人在外面，他們不放心。小L放假晚，她就在家里面上上網(wǎng)，或者找些同學(xué)小聚。等車的時候，她很輕松，好像一切都那么順利，好像一切都在自己的掌握中了。哦，是了，他招我應(yīng)聘，應(yīng)該是這樣的流程吧?跟小L商量了一下，她們決定，從商業(yè)街頭，走到商業(yè)街尾，挨家進(jìn)，這么多家，肯定找得到。進(jìn)下一家之前，她向商業(yè)街整條街望去，突然覺得，這條路不是一般的漫長。回到家，爸爸一看她的臉色就知道結(jié)果了，也沒多說什么，只是讓她去家附近的一家超市去看看，那家超市是小區(qū)里最大的超市了，生意還不錯，旺季，需要人手，吃飯的時候她還有點范別扭，不愿意去，后來上網(wǎng)，覺得無聊，不甘心，就還是跑去找了經(jīng)理。到了門口，超市已經(jīng)開門了，她進(jìn)去，所有員工都在忙自己的活，顧客已經(jīng)上來許多了，她站在那，有點不知所措，后來店長經(jīng)過時看到她，才說一會兒會找人來帶她。中午和晚上吃的都是酸菜燉土豆，在員工的宿舍吃的，宿舍就是從超市后門出去，商品樓的最頂層的一個房子，房子很破舊，屋里暗暗的，黑色的水泥地板露在外面，一進(jìn)屋，對著的墻上面有一面半身鏡，很多灰，左邊有一個老式洗衣機，洗衣機正對著廚房，廚房的墻角都是黑的，還有一些蜘蛛網(wǎng)，爐灶和爐灶對著的窗戶上布滿了油，爐灶旁邊有一個大缸，里面不知道裝的什么，大缸上面蓋著一個木板，木板上面是一個中間已經(jīng)凹下去的菜墩子，打光旁邊是水池，水池好像壁上很多劃痕和油漬。有一個女生，好像今天輪到她休息，她一進(jìn)屋就看到她坐在床上，一手拿著小食品，一手拿著電話，嘴里一邊吃著，一邊對著電話叫嚷，聲音非常清亮，看見她們進(jìn)來就開始跟進(jìn)屋的人搭話，調(diào)侃。后來的幾天，她跟店里的員工很快都熟悉了，業(yè)務(wù)也熟練了很多，有時候會有業(yè)務(wù)員來查貨，她就按照貨的銷售率和數(shù)量定一些貨，按部就班的每天做同樣的事。再后來，久了，她才覺得有些無聊，好像是新鮮勁過去了，就沒那么大沖勁了，而且店里的生意很好，貨架上面的東西有時候剛擺這一行，那一行就被拿空了，還要自己提貨，有的貨都堆在貨架的頂層，要搬一個跟她伸出手臂那么高的梯子，自己爬到最上面一格才夠得到，但后自己搬下大箱子，或者把箱子搬上去。最后一天，拿到工資，她才覺得，好像一切都隨著這8張紅色的票子結(jié)束了，她就要開學(xué)了，她會回到學(xué)校，繼續(xù)她的生活，她決定花掉這800塊錢，覺得只有花錢才能知道賺錢的意義。對于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。真正永遠(yuǎn)的學(xué)校只有一個，那就是社會。社會實踐活動給生活在“襁褓”中的大學(xué)生們提供了廣泛了解社會的機會。像我們這樣剛剛步入大學(xué)的學(xué)生通過社會實踐，能夠鍛煉和提高了自己的能力，便于在以后畢業(yè)后能真正走入社會，在生活和工作中很好地處理各方面的問題。人往往是很執(zhí)著 的。和諧的工作環(huán)境和人際關(guān)系是工作順利的保障在工廠不比在家，天南海北、五湖四海，上過學(xué)的、沒上過學(xué)的，農(nóng)村來打工的、廠里領(lǐng)導(dǎo)的親戚……形形色色各種各樣的人都有，如果不能很好的和大家交流，形成良好的人際關(guān)系，出門在外工作會變得很難熬很痛苦。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。增強了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。這雖然只是一個笑話，可是小笑話卻反映了生活中的大問題，會計算錯帳、醫(yī)生開錯藥、考試不用心高考落榜等等。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。