【正文】 燈，讓他們在得到真正鍛煉的同時，對這個社會也有一個更積極的認識，對于自己也更充滿信心，為將來更好的踏進社會，成為對社會有幫助的人才而奮發(fā)努力，請寬容對待這些年輕的大學生們，也許，曾因為他們的不懂世故而在為您工作的時候給您帶來麻煩，請寬容的原諒他們、幫助他們，至少不應是胡亂的倍加指責。大學生暑期打工是大學生渴望獲得獨立以及提前自立的一種表現(xiàn)，然而，社會的復雜與殘酷，卻讓他們早早的嘗到了苦頭，年輕的大學生希望通過暑期實踐打工的機會為自己以后的人生之路做一個好鋪墊，但事實卻往往背道而馳，大學生暑期打工遭遇騙局的事例屢見不鮮，對大學生進行“廉價剝削”的事也是時有發(fā)生，不少人利用大學生勞動權益意識的欠缺，對他們的勞動價值進行“剝削”, 可貴的是大部分學生都擺正了自己的心態(tài)，勇敢地投入到暑期打工的大潮中。但是，如果大學生與用工單位簽有書面勞務合同，把規(guī)定工資、崗位、工作時間等以書面的形式約定下來，這樣，一旦遇到糾紛時，大學生就可以到相關部門投訴，追究違約者的責任了。在我國《勞動法》若干問題的意見中有相關規(guī)定，在校生利用業(yè)余時間勤工助學，不視為就業(yè)，未建立勞動關系，可以不簽訂勞動合同。這不僅僅是為學生考慮，同時也是為許多用工單位考慮。她連續(xù)干了整整一周，第八天一早，當準備領取一周的報酬時，卻發(fā)現(xiàn)這個公司“人間蒸發(fā)”了。小張到那家招聘市場調(diào)研員的公司接受并通過了面試，并開始工作。一些有打工經(jīng)歷的大學生表示，經(jīng)常遇到雇傭者延長工作時間但不給增加工資的現(xiàn)象，可是只要工資差不多，他們就不會去討說法，只有當出現(xiàn)長期拖欠時，才會“強行”索要。學生打工對其自身的成長及日后步入社會都有非常重要的作用和影響。求職的方法有千千萬，但準確、適合你自己的方法卻只有那么幾種，需要每個打工的同學細心挖掘、選擇。另外很多同學對打工信息的發(fā)布渠道知之甚少，往往像找正式工作的同學那樣到各種大型招聘會尋覓打工信息。一些同學雖飽讀各種介紹面試技巧的書籍、報刊，但是卻將這些技巧不加選擇地照搬、套用，結果往往弄巧成拙、鎩羽而歸。在這種情況下，他們選擇打工的行業(yè)、工種時常常表現(xiàn)得非常急躁不理智，往往饑不擇食地隨便找個職位了事。這樣打工的學生既能獲得一定的經(jīng)濟收入，又可促進學業(yè)的發(fā)展，還會增加社會閱歷。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機會。有的大學生卻認為掙錢并不是打工的惟一目的。第一篇：大學生假期打工實踐論文暑假期間，驕陽似火令人酷熱難耐。不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。但在在這熱潮涌動的背后，卻隱藏著許多令人不安的暗流：很多同學雖然想打工但苦于多方求職無門；有的雖然找到打工的機會，但打工時往往和雇傭方出現(xiàn)諸如績效認定、薪金待遇、勞動安全等方面的糾紛；還有的同學雖然打工時方方面面都順利，但所做工作不能充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識或能力特長??相比之下，另外一些同學則不但獲得了不菲的報酬而且還實踐了課堂知識，鍛煉了工作能力，開拓了眼界思路，最終度過了一個健康、充實、愉快的暑假。準備打工的學生要靜下心冷靜地選擇，切忌心情浮躁。這時選擇的崗位要么不符合自己的意愿，要么學非所用，要么待遇偏低而工作環(huán)境又惡劣，要么路途遙遠交通不便??最終這些同學打起工來士氣低落、身心疲憊以致很多同學中途便終止了打工，即便其中有的同學收入不菲，但卻荒廢了學業(yè)，更有一些同學不但學非所用而且慘遭盤剝、收入甚微以致最后連連感嘆“得不償失！”??而最后真正通過誤打誤撞而心滿意足的同學少之又少！因此，同學們在尋求打工崗位時切勿急躁草率，以免適得其反。有的同學作自我介紹時愛無中生有、夸大其詞，豈料善于“相面”的人事干部們早已通過其言談洞察真?zhèn)?、心中有?shù)了。殊不知，這種兼職或臨時性質(zhì)的打工信息在大型招聘會上所占比例非常少（打工招聘會專場除外），更多的打工信息則出自有關的報紙、網(wǎng)站，另外親戚、朋友的引見、介紹也是重要的渠道。維護自身合法權益時要“心狠”這里所說的“心狠”，是指維護自身合法權益時的態(tài)度要堅決。期望暑期打工的同學們能做到上述的“穩(wěn)、準、狠”！其實在大學生求職打工的過程中面臨的阻力和遇到的問題和還有很多。發(fā)生在大學生身上的暑期打工被騙事件中，以工作前后承諾不一致為多，而暑期打工者拿不到工資的也不在少數(shù)?！耙鍪袌稣{(diào)研的是一種飲料，主要是通過市場問卷的形式，向消費者推廣這款產(chǎn)品。小張當即報了警，但由于拿不出任何相關憑證，民警只對其所述進行了簡單記錄，根本無法立案。有了明確的規(guī)定，即便雙方發(fā)生矛盾，總是有據(jù)可查。而因為沒有相關的勞動協(xié)議約束，一些企業(yè)更是借機將在校學生視為廉價勞動力，不僅給予的報酬奇低，甚至惡意欠薪。紛繁復雜的社會完全不同于單純的象牙塔，對于涉世不深的大學生而言，打工并不像想象中那樣輕而易舉。但大學生暑期打工之“路”何時才能暢通起來？“流自己的汗，吃自己的飯。大學生們期待的不是僅僅停留在表面上的社會關注，也不是簡簡單單的對大學生就業(yè)的擔心和對大學生素質(zhì)高低不負責任的妄加評論，大學生素質(zhì)需要真正的鍛煉，更需要整個社會的密切幫助與關懷。對大多數(shù)學生來說，掙錢并不是唯一的目的，提高自身的能力，豐富自身工作閱歷，才是其主要目的。大學生打工的主要目的：為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，大多大學生選擇在大四之前通過打工來鍛煉自我。沈xx：西北農(nóng)林科技大學大三學生，實習工人，假期她選擇在一家工廠實習，當其他同學還享受新春氣息的時候，她已經(jīng)去西安的一個實習單位了。如今，她在實習中很好地鍛煉了實踐能力，收獲不小。至于所選工作，她沒有考慮過多因素諸如和自己專業(yè)對口等。通過打工，她說：“以前總認為大學就是半個社會，但上了社會感覺差得太遠了，只有真正的步入社會，才能懂得什么叫生存、生活。面對一年比一年嚴峻的就業(yè)形勢，大學生及早制定職業(yè)規(guī)劃迫在眉睫，職業(yè)專家稱：“如果選擇就業(yè)，則應該開始有計劃地考慮自己未來想從事哪個行業(yè)或者哪個職業(yè)的工作，逐漸摸索自己感興趣做的事情和能做好的事情，及時調(diào)整，并在一定程度上參與實習工作。可見假期打工對大學生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。一切認識都來源于實踐。因此，大學生應該積極參與實踐，使實踐與認識相結合。很多學生利用業(yè)余時間到各地和很多行業(yè)去進行社會實踐和社會考察，回校后進行認真的討論總結，用他們自己的視角來理解社會，思考未來的人生道路。這種困難不同于學校所遇到的，我個人覺得比學校遇到的難題更上了一個層次。誰知道，當我說出我的原意后。首先介紹一下我的實習單位： 衡水廣廈置業(yè)有限公司，隸屬于河北省衡水市房地產(chǎn)有限公司。穿梭城市和自然之間，同時擁有激情的世界和幽居的心境，靜享尊貴、穩(wěn)健的自然風情，秀色可居原高郵啤酒廠及以東地塊、東臨屏淮中路，東靠文游中路，南臨高郵中學，北靠高郵市新政大樓，知名商業(yè)街琵琶路貫穿整個小區(qū)，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，商業(yè)繁華，是高郵市新城市中心。第二：自信，作為推銷員最重要的就是推銷自己，只有把自己推銷出去才能推銷出所賣的商品，而推銷自己首先自己要有自信，自信不是自夸，而是對自己的能力作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你。第四：謙虛做人，特別對于剛走出校門的畢業(yè)生至關重要，我們本來對于社會上的知識知之甚少，我們千萬不能驕傲自大，自以為是，那是膚淺的表現(xiàn)，我們要謙虛做人融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。我積極的倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動，在社會鍛煉中尋找自我價值，我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務社會，所以我們更應該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質(zhì)，當我們走向社會時更準確地找到自己的位置為社會服務。尤其是我們學生，只注重理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實踐工作崗位上發(fā)揮的不很理想。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。來公司的時間不過幾天，不敢妄言太多關于房地產(chǎn)、關于公司的話題，只想說說這幾天以來一些切身的感受。聽她這樣講，我對即將開始的實習做了很多壞的打算。謝謝建業(yè)，謝謝蘇總。隨著這一段時間在公司的經(jīng)歷，我每一天都會對那些話有新的理解和認識。但在這一過程中，由于自身知識和經(jīng)驗的缺乏，也會產(chǎn)生很多疑問和困惑?，F(xiàn)在回想一下第一次在會上發(fā)言，真是不知道自己在說什么??呵呵，當然，我不會退縮，作為新人，這是必經(jīng)的過程，我要做的是把這一過程走好。在文字上與蘇總“第一次親密接觸”，真是挺開心的，謝謝您能聽我們這些后備的聲音 實踐內(nèi)容：一、6月2830日：培訓期在完全接手工作之前，我在美聯(lián)的“人才大學堂”接受了三天的培訓。工作一：帶領看樓團。工作三：參與新員工培訓。在這段時間的實踐中，我發(fā)現(xiàn)了一些問題也做過分析和思考，并提出了自己對解決問題的方案。因此，在實踐中學習，從學習中實踐，這是我最深的一個體會。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。二、與專才相比，社會更需要通才。在帶看樓團的工作中，其中有一個環(huán)節(jié)就是與客戶們一起吃飯，爭取在飯桌上爭取到客戶的購房意向。到現(xiàn)在即使我不是專業(yè)人士，但最起碼也能夠與客戶侃得起來了，有幾次還有客戶問我以前是不是專門做這些研究的。我知道我不可能用微積分知識去買菜，但是如果我對菜市場的平均價位、菜販的方言多多少少了解一點的話，我就在買菜上占據(jù)了更多的主動權。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。當我告訴父母說要去打工時 , 他們都感到驚訝：在他們眼中我還是孩子,怎能一個人出去打工 ?肯定吃不了苦 , 干不了幾天就會回家。其實學校要求我們積極參加社會實踐 , 無非是想讓我們提前接觸社會 , 了解社會 , 這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會 , 品嘗社會的酸甜苦辣。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得打工的第一天，我都不怎么開口說話，不知道該怎么接待顧客，和辦公室里的工作人員也沒什么話說，很是放不開。原來堅持下去，生活可以更加充實，原來“自力更生”是挑戰(zhàn)與樂趣并存的。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一份財富吧。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。二、淡然有的大學生卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會，為自己以后的學業(yè)更好地定位提供一些依據(jù)，也為自己畢業(yè)時的求職簡歷增加“厚度”，作好更多的心理準備。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，雖然促使大學生們打工的原因很多，但是不論是哪一種因素，無疑都激發(fā)了大學生們的打工熱情。在打工的過程中不少大學生所學專業(yè)與