【正文】 冷靜地選擇，切忌心情浮躁。有的大學生卻認為掙錢并不是打工的惟一目的。一些同學雖飽讀各種介紹面試技巧的書籍、報刊，但是卻將這些技巧不加選擇地照搬、套用，結果往往弄巧成拙、鎩羽而歸。一些有打工經(jīng)歷的大學生表示，經(jīng)常遇到雇傭者延長工作時間但不給增加工資的現(xiàn)象，可是只要工資差不多，他們就不會去討說法，只有當出現(xiàn)長期拖欠時，才會“強行”索要。在我國《勞動法》若干問題的意見中有相關規(guī)定，在校生利用業(yè)余時間勤工助學，不視為就業(yè)，未建立勞動關系，可以不簽訂勞動合同。第二篇：大學生假期打工實踐報告寒假實踐報告——淺析大學生打工現(xiàn)象 前言：眼下，多數(shù)大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工，在假期積極參與社會實踐，實習體味生活，這已經(jīng)成為一種熱潮。打工緣由同樣出自自我磨練。小結：鄧小平同志說過：實踐是檢驗真理的唯一標準。我找過貼有“招聘啟示”的店面。堅持不懈，直到成功；堅持不懈，終會成功。希望在今后努力學習，早日成為國家的棟梁之才?！庇辛私?jīng)歷，有了思考，就會有所感悟，感悟建業(yè)、感悟房地產。這個工作需要做大量準備，包括市場調查、聯(lián)系發(fā)展商、房產現(xiàn)場勘察、消費顧客群休分析等事務，雖然只是在做協(xié)助工作，但卻是讓我學習到最多的一個工作，它讓我深刻地了解到一個樓盤從批地開發(fā)到售后物業(yè)管理的全過程，也是讓我直接看清房地產的一切內幕。從另一方面來說，現(xiàn)在的實踐也可為以后找工作打基礎，哪怕現(xiàn)在工作時有委屈都應該為將來好好努力。在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。夏天天氣很熱，辦公室條件，伙食也不是很好，我有幾次都想不干了，但我還是堅持了下來，認認真真做事?，F(xiàn)在想來，暑假的打工生活，我收獲還是蠻大的。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。對于大學生本身來說寒假打工，多數(shù)大學生認為很有必要，但是也有人覺得社會對大學生不夠寬容。有許多單位只招長期工，不招短期工，這也無異于堵了大學生的打工路。這回，她覺得，可以攢夠理由說服他們了，心里面有點得意和期待，卻什么都沒有說，這是暗自計劃著，覺得這樣，可以顯得成熟點，可以完全自己支配自己。幾乎所有的店都需要長期的銷售員，包括肯德基和德克士，也只收附近學校長期兼職的學生，百貨大樓的促銷員也在幾天前被招滿了，有的店記了她們的電話，但她們也覺得，那家店不過是不好意思直接拒絕她們而已，心里沒有一點僥幸。她喜歡小C這樣套近乎，讓她覺得，這個丫頭很單純，很簡單，她就喜歡簡單單純的東西。小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。感性認識到只有到實踐中去檢驗才知道其正確與否，同樣，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。親身實踐，而不是閉門造車。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要?，F(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。我們都處在一片藍天下，大家都相互依存、相互依賴，因此互相幫助是每個人的必修課程。在實踐中，我也深刻地了解到，自己還有許多不足之處，在許多方面還不能做到全面、細致，以致于在實踐中出現(xiàn)了許多錯誤，經(jīng)過這次實踐以后，我將認真做好總結，在以后的學習和生活中，時刻提醒自己，不再出現(xiàn)類似的問題。假期結束了，這一切都變成了記憶中不深不淺的一筆，她會回憶這一段時光的，然后發(fā)一下呆，繼續(xù)走下去??第五篇：大學生假期打工實踐報告大學生假期打工實踐報告暑假假期一個多月的時間，一晃而過，但就是在這短短的一個多月中，通過社會實踐，讓我領悟了許多東西，而這些都將使我終身受用。桌子靠著的墻上有一個碗櫥，上面擺著很多碗。她跟小L被問得尷尬，推推攘攘的都不愿意開口，最后她干脆紅著臉，一把拉著小L，逃出了內衣店。她想，兩個月呢，做什么，都來得及。政策上，沒有任何相對成形的政策和規(guī)定，學生勞務市場無章可循。在這些不同的兼職中，又以促銷所占比例最大，有一半的同學認為如果要參加社會實踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進行實習交流，其次是打工或做兼職占一少部分；而大部分的同學有做過兼職，大概有五分之一打過寒假工，很少同學參與過實習，表示從未做過的僅占一點。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。很多同事都很羨慕我這一點。雖然我也不是很清楚具體的情況，但是他卻讓我對理論與現(xiàn)實有了更多的思考。三、7月15日8月28日：成熟期這個階段的工作對個人能力要求比較高，做得幾項工作跟正式員工也差不多，這也是令我深刻理解到在學校里學不到的各項實踐技能。當時聽起來確實能夠理解，但這種理解肯定是表面化的、淺層次的。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。第一：樂觀，不管遇上什么樣的困難，什么難纏的客戶，都要用樂觀的態(tài)度去面對，相信會有所轉機。很多大學生都會選擇抓住機遇，做一些社會實踐活動，積極投入到社會這個圈子里，既鍛煉能力，又能增長見識，何樂而不為呢？回顧暑期打工生涯，只能用一個字來形容：“難”。大家認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質，提高能力。在課堂上學的大都是一些理論知識，實際應用的東西很少，到了真正實踐時就容易力不從心。其實，大學生利用假期打工的動機是很單純的，他們最初的想法也許只是獲得更好的社會鍛煉，大學生大部分都已成年，他們渴望利用假期打工的機會一方面來證明自己，另外一方面來為父母減輕一些因為自己所帶來的家庭經(jīng)濟壓力，對于此，社會是不是應該為他們提供一個更好的實踐機會，為這些年輕的大學生們亮起一盞小綠燈，讓他們在得到真正鍛煉的同時，對這個社會也有一個更積極的認識，對于自己也更充滿信心，為將來更好的踏進社會，成為對社會有幫助的人才而奮發(fā)努力，請寬容對待這些年輕的大學生們，也許，曾因為他們的不懂世故而在為您工作的時候給您帶來麻煩，請寬容的原諒他們、幫助他們，至少不應是胡亂的倍加指責。這不僅僅是為學生考慮，同時也是為許多用工單位考慮。學生打工對其自身的成長及日后步入社會都有非常重要的作用和影響。在這種情況下，他們選擇打工的行業(yè)、工種時常常表現(xiàn)得非常急躁不理智，往往饑不擇食地隨便找個職位了事。第一篇：大學生假期打工實踐論文暑假期間，驕陽似火令人酷熱難耐。這時選擇的崗位要么不符合自己的意愿，要么學非所用，要么待遇偏低而工作環(huán)境又惡劣，要么路途遙遠交通不便??最終這些同學打起工來士氣低落、身心疲憊以致很多同學中途便終止了打工，即便其中有的同學收入不菲，但卻荒廢了學業(yè)，更有一些同學不但學非所用而且慘遭盤剝、收入甚微以致最后連連感嘆“得不償失！”??而最后真正通過誤打誤撞而心滿意足的同學少之又少！因此，同學們在尋求打工崗位時切勿急躁草率，以免適得其反。期望暑期打工的同學們能做到上述的“穩(wěn)、準、狠”！其實在大學生求職打工的過程中面臨的阻力和遇到的問題和還有很多。有了明確的規(guī)定，即便雙方發(fā)生矛盾，總是有據(jù)可查。大學生們期待的不是僅僅停留在表面上的社會關注，也不是簡簡單單的對大學生就業(yè)的擔心和對大學生素質高低不負責任的妄加評論，大學生素質需要真正的鍛煉，更需要整個社會的密切幫助與關懷。如今，她在實習中很好地鍛煉了實踐能力，收獲不小?？梢娂倨诖蚬Υ髮W生綜合素質的提高有不可抵觸的重要性。這種困難不同于學校所遇到的，我個人覺得比學校遇到的難題更上了一個層次。第二：自信，作為推銷員最重要的就是推銷自己，只有把自己推銷出去才能推銷出所賣的商品，而推銷自己首先自己要有自信，自信不是自夸，而是對自己的能力作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。隨著這一段時間在公司的經(jīng)歷，我每一天都會對那些話有新的理解和認識。工作一：帶領看樓團。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。我知道我不可能用微積分知識去買菜，但是如果我對菜市場的平均價位、菜販的方言多多少少了解一點的話，我就在買菜上占據(jù)了更多的主動權。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得打工的第一天，我都不怎么開口說話，不知道該怎么接待顧客，和辦公室里的工作人員也沒什么話說，很是放不開。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。在打工的過程中不少大學生所學專業(yè)與與工作類型相差甚遠，大部分學生認為所實習或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符，僅少部分的人認為完全或基本相符。許多大學也疏于這方面的管理和指導，并把暑期打工從“理論上”排除在學校認同的社會實踐活動之外，對它的態(tài)度大體上是“無為而治”。姐姐也是大一，放假比她早些，在她坐車回來的前一天，姐姐已經(jīng)在新瑪特的促銷錢包專柜站著了，姐姐手機丟了，姐姐說，要給自己賺一部手機。她笑著罵小L 膽小，小L也笑著罵回去，然后約定好，下一家不能再這樣了，然后推門進去了一家服裝店，店里很忙，只有一個女人在介紹產品，她們幾次想插話，都錯過了，這再一次打擊了剛鼓起的那么點勇氣，兩個小女生又開始推搡起來，最后她終于逮到了一個空擋，跟老板娘說，店里是否需要人？那女人邊忙邊回她的話，她就覺得有點希望了，只是當她說到她們是放假的學生，只能干一兩個月，那女人就直接拒絕了——只招收長期的銷售員。從廚房出來還有兩個門對著門的屋，在廚房盛好飯菜就去屋里吃，屋子很小，擺滿了上下鋪的那種床，床對著的地上堆了很多東西，好像是行李之類的，只剩下一條一米多長的過道，床也很破舊，藍色的漆幾乎全脫落了只剩下黑黑的長了銹的鐵露在外面，只有床單花花綠綠的鋪在上面看起來讓屋里鮮亮些，還有一些娃娃擺在床上，才讓她相信這就是那些看起來比我大不了很多的女孩子們住的地方。打工只是一種磨練的過程。這次暑期社會實踐，使我的綜合素質得到了提高，思想更加成熟，希望以后還有這樣的機會，讓我得到更好、更全面的鍛煉。大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。現(xiàn)今，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。在這次實踐中我學到了很多書本上學不到的東西。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著的人生的收獲即將開始。電話也不掛斷，就那么忙得很開心，不知道怎么的，一看見小姑娘這架勢，她就覺得喜歡，覺得剛才進屋時的壓抑，一下子就在她的笑聲里釋放了，大家都叫她小C，小C知道她是新來的員工之后，就開始問東問西，套近乎。跑了一天，天色都暗了，她笑著跟小L說，自己已經(jīng)被打擊的麻木了。雖然委屈，覺得自己成人了，不應該還是這么限制自己，但她還是妥協(xié)了。另外，大學生找工作難也是另一個極為重要的矛盾，現(xiàn)在單位并不需要過多的勞動力，社會給大學生提供的崗位和機會相對較少