查改問題抓發(fā)展改進(jìn)作風(fēng)惠民生-預(yù)覽頁
【正文】 及整改方案“改進(jìn)作風(fēng)促發(fā)展服務(wù)群眾惠民生”主題活動 查擺問題及整改方案 根據(jù)黨組織要求，在“改進(jìn)作風(fēng)促發(fā)展服務(wù)群眾惠民生”主題活動中，認(rèn)真剖析自己，查找自身存在的問題和不足，為今后的學(xué)習(xí)、工作生活作風(fēng)等方面總結(jié)經(jīng)驗，提升自己，更好的發(fā)揮服務(wù)群眾促進(jìn)發(fā)展的作用。查改問題抓發(fā)展改進(jìn)作風(fēng)惠民生 第一篇：查改問題抓發(fā)展改進(jìn)作風(fēng)惠民生“查改問題抓發(fā)展改進(jìn)作風(fēng)惠民生”活動第一階段以及下一階段要準(zhǔn)備的東西 第一階段（到9月17日必須要有的東西） 一、五有五落實 有學(xué)習(xí)規(guī)劃：制一表。 對五中前段時間發(fā)生和事件進(jìn)行一次案例分析研究會。 （二）思想觀念不夠新穎，創(chuàng)新意識不強(qiáng)。 二、原因分析 （一）現(xiàn)代社會科技變換日新月異，由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作條件有限，信息的傳遞相對落后，同時，由于工作關(guān)系，沒有擠出足夠的時間去學(xué)習(xí)新知識、關(guān)注新理念，導(dǎo)致思想觀念不能及時、有效地 1更新。深入學(xué)習(xí)理論知識，學(xué)習(xí)十八大精神，用最新的理論成果武裝自己。 （三）深入基層走訪，拉近與農(nóng)村、群眾之間的關(guān)系，切實幫助群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的實際困難，多做少說，將服務(wù)群眾惠民生落實到具體行動上來。這次會議開得很好，因為會議達(dá)到了我們預(yù)期的目的。目前，我區(qū)第二批開展教育實踐活動的單位已進(jìn)入學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的收尾階段，作為學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，自己既是單位教育實踐活動的組織者、推進(jìn)者、監(jiān)督者，更是參與者。我們開展以“為民、務(wù)實、清廉”為主題的教育實踐活動，必須把學(xué)習(xí)理論、思想武裝擺在首位，貫穿始終。達(dá)到進(jìn)一步提高思想認(rèn)識、主動改進(jìn)作風(fēng)，帶頭弘揚(yáng)正氣，有力促進(jìn)工作的目的。要從我區(qū)萬眾一心實現(xiàn)跨越、創(chuàng)造“四個金山”（實力、魅力、活力、幸福新金山）的偉大實踐中吸取經(jīng)驗，提升正能量。領(lǐng)導(dǎo)干部只有帶著真心實實在在地深入基層，了解老教職工的疾苦，把他們的事當(dāng)成自己的事來干，和群眾打成一片，才能真正讓群眾體會到黨的溫暖和組織的關(guān)懷，才能從根本上密切黨群干群關(guān)系。二要用情維系群眾，立足實際解決難題。 三要緊密聯(lián)系群眾，服務(wù)基層創(chuàng)新發(fā)展。我們必須清醒地看到，在我校黨員干部隊伍中，一定程度上存在著“四風(fēng)”現(xiàn)象。我們也必須從中深刻吸取教訓(xùn)，保持警鐘長鳴。官僚主義的要害就是脫離群眾。形式主義的本質(zhì)就是脫離實際。 三要抓住“清廉”這個基礎(chǔ)，營造清風(fēng)凈土。轉(zhuǎn)作風(fēng)不能坐等，領(lǐng)導(dǎo)班子成員惟有想在前、做在前，才能以作風(fēng)的切實轉(zhuǎn)變贏得群眾的真正信任和支持。 本次整頓活動歷時兩周多時間進(jìn)行，分四個階段進(jìn)行。全體干部職工通過自查、他查認(rèn)真查找個人存在“六種風(fēng)氣”方面存在的問題。還通過發(fā)放征求意表、談心活動、等多種形式找準(zhǔn)問題根源，制定整改措施。勞動就業(yè)管理處將把這次“作風(fēng)教育整頓”活動作為一個良好開端，促進(jìn)各項業(yè)務(wù)工作，為XX縣區(qū)就業(yè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 作為領(lǐng)導(dǎo)干部，搞一次特殊，就會降低一分威信；破一條規(guī)矩，就會留下一個污點；謀一點私利，就會失去一片人心。下面，我結(jié)合自身實際，談一下個人心得體會和意見。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)中國特色社會主義理論自信、制度自信、道路自信。三要堅持活學(xué)活用，增強(qiáng)能力底氣。要把群眾路線理論學(xué)習(xí)和工作實踐緊密結(jié)合起來，通過專題調(diào)研、經(jīng)驗交流、案例分析、基層蹲點、扶貧濟(jì)困等途徑，努力提高做好新形勢下群眾工作的能力，真正成為改革發(fā)展的推動者、社會風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者。 一要主動貼近群眾，虛懷若谷傾聽民意。接地氣，就是要針對實際找準(zhǔn)問題、直面問題、解決問題。我們要相信人民群眾中蘊(yùn)藏著巨大的創(chuàng)造力，要善于問政于民、問計于民，充分調(diào)動群眾的積極性和創(chuàng)造性，集思廣益。特別是近期查擺、征求出的一些突出問題，足以引起我們反思和警醒。這次教育實踐活動的主要內(nèi)容是“為民、務(wù)實、清廉”。做官先做人，萬事民為先。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“空談?wù)`國、實干興邦”。享樂主義和奢靡之風(fēng)的實質(zhì)就是腐敗。也只有這樣，我校的黨組織才能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員干部和教師求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，加快發(fā)展，為科教興區(qū)和建設(shè)金山旅游名鎮(zhèn)提供強(qiáng)有力的人才保障和智力支持。）和“三觀問題”（權(quán)力觀、政績觀、利益觀），進(jìn)一步增強(qiáng)了“六種意識”（宗旨意識、責(zé)任意識、大局意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識、廉政意識）。 2014年4月23日 第18頁 共18頁
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