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查改問題抓發(fā)展改進作風(fēng)惠民生-全文預(yù)覽

2024-09-30 23:14 上一頁面

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【正文】 革新、自我提高,自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),以為民之心、務(wù)實之行、清廉之舉,切實轉(zhuǎn)變作風(fēng),真抓實干,推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展。審慎客觀地看待我校干部隊伍,絕大多數(shù)同志是好的,勤勉敬業(yè)奉獻;但是確實有個別領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任意識和服務(wù)意識不強、思想防線松弛、法紀(jì)政紀(jì)意識淡薄,履職能力不強,表率作用發(fā)揮的不好。班子成員要結(jié)合自身分管工作,廣泛聯(lián)系不同群體,要虛心傾聽各方面的意見和建議而不是下車伊始先入為主,要千方百計為基層排憂解難而不是自以為是橫加指責(zé),確保我們的教育實踐活動和各項工作始終目標(biāo)清晰、方向明確、措施有效,讓教育始終朝著正確的方向健康發(fā)展,不走偏、不走樣。這里面體現(xiàn)的是領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任和擔(dān) 當(dāng)。與群眾距離越近,群眾對我們就越親,贏得的信任和支持就越大。 二、聽取群眾意見,接地氣 “求木之長必固其根本,欲流之遠(yuǎn)必浚其泉源。要講究學(xué)習(xí)方法,向書本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),充分汲取群眾的智慧,齊心協(xié)力為我區(qū)各項事業(yè)貢獻力量。 二要提高學(xué)習(xí)實效,增強理論底氣。 一、夯實理論基礎(chǔ),強底氣 一要堅定理想信念,增強政治底氣。我們要牢固樹立正確的權(quán)力觀,嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委九項規(guī)定和區(qū)委十項規(guī)定,經(jīng)常照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病,堅持言與行、做官與做人、修身與立業(yè)相統(tǒng)一。 XX縣區(qū)勞動就業(yè)管理處 王琳 第五篇:中學(xué)”改作風(fēng)、樹形象、促發(fā)展、惠民生“專題討論交流會講話在“改作風(fēng)、樹形象、促發(fā)展、惠民生”專題 討論交流會上的講話 金山屯第一中學(xué)校長楊國慶 尊敬的督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)、 同志們: 在區(qū)委的統(tǒng)一安排下,在群眾路線教育活動督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下,我校群教工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過認(rèn)真的準(zhǔn)備,第一中學(xué)“改作風(fēng)、樹形象、促發(fā)展、惠民生”專題討論交流會在今天召開了。 四是,認(rèn)真總結(jié),建章立制,建立長效機制。堅持按照“用心想事、用心謀事、用心干事”的要求,以“為民、開拓、務(wù)實、清廉”為標(biāo)準(zhǔn),深入剖析產(chǎn)生這些問題的根源,撰寫了自查自糾自我剖析材料。一是,狠抓學(xué)習(xí)教育,提高思想認(rèn)識。也只有這樣,我校的黨組織才能團結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員干部和教師求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,不斷進取,加快發(fā)展,為科教興區(qū)和建設(shè)金山旅游名鎮(zhèn)提供強有力的人才保障和智力支持。享樂主義和奢靡之風(fēng)的實質(zhì)就是腐敗。習(xí)近平總書記強調(diào)“空談?wù)`國、實干興邦”。做官先做人,萬事民為先。這次教育實踐活動的主要內(nèi)容是“為民、務(wù)實、清廉”。特別是近期查擺、征求出的一些突出問題,足以引起我們反思和警醒。我們要相信人民群眾中蘊藏著巨大的創(chuàng)造力,要善于問政于民、問計于民,充分調(diào)動群眾的積極性和創(chuàng)造性,集思廣益。接地氣,就是要針對實際找準(zhǔn)問題、直面問題、解決問題。一要主動貼近群眾,虛懷若谷傾聽民意。要把群眾路線理論學(xué)習(xí)和工作實踐緊密結(jié)合起來,通過專題調(diào)研、經(jīng)驗交流、案例分析、基層蹲點、扶貧濟困等途徑,努力提高做好新形勢下群眾工作的能力,真正成為改革發(fā)展的推動者、社會風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護者。 三要堅持活學(xué)活用,增強能力底氣。通過學(xué)習(xí),進一步增強中國特色社會主義理論自信、制度自信、道路自信。下面,我結(jié)合自身實際,談一下個人心得體會和意見。 作為領(lǐng)導(dǎo)干部,搞一次特殊,就會降低一分威信;破一條規(guī)矩,就會留下一個污點;謀一點私利,就會失去一片人心。提高人民群眾對黨的工作的滿意度。學(xué)用結(jié)合,面提高自身素質(zhì),不斷增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。 (二)我們可以繼承的理論文化遺產(chǎn)比較豐厚,在很多情況下通過模仿、繼承和復(fù)制便能解決問題,從而不愿去創(chuàng)新、去嘗試新的方法。遇到問題時,首先想到沿襲前人做法,不愿主動創(chuàng)新,跟在別人后面亦步亦趨,缺乏創(chuàng)新意識,擔(dān)心失敗。 要對以前工作進行一次“回頭看”寫一個回頭看的報告 確定一個調(diào)研的題目,調(diào)研后要有一個調(diào)研報告 下一個階段要準(zhǔn)備的內(nèi)容(9月18日到10月15日) 開三個會:家長、教師座談會、民主生活會,要有圖片,好一點還可以有錄相 發(fā)放群眾意見問卷,爭求意見箱 查擺出的問題、問題臺賬 整改措施,其中要有強調(diào)整改期限 還要有臨時通知要有的東西 第二篇:“改進作風(fēng)促發(fā)展服務(wù)群眾惠民生”主題活動查擺問題
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