20xx小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)教案——《鸕鶿》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)1-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 備： 輕音樂(lè)的磁帶。〔一抹〕 〔2〕、一抹是什么意思？在課文中指什么？ 〔3〕、學(xué)生模仿抹的動(dòng)作，思考： 你覺(jué)得漁人的動(dòng)作怎樣？〔快、輕、熟練〕 B、體會(huì)為什么用一抹 〔1〕、竹篙用抹外，還可以用什么動(dòng)詞？〔揮、掃、敲、拍等〕 〔2〕、提問(wèn)：課文為什么用抹，而不用其他詞語(yǔ)，你覺(jué)得一抹好在哪里？〔小組合作研究一下〕 〔3〕、反應(yīng)板書(shū)。誰(shuí)能把這一抹中蘊(yùn)含的情和意讀出來(lái)？〔個(gè)別讀mdash。〕 〔3〕、合上書(shū)本，請(qǐng)同學(xué)們研究想象：漁人這一抹還能抹出什么？ 〔4〕、學(xué)生再次反應(yīng)，教師板書(shū)。指名讀mdash。mdash?！昌R讀〕 三、課堂小結(jié) 教師小結(jié)：這節(jié)課我們抓住了一抹一詞，一起學(xué)習(xí)了課文，也分享了漁人捕魚(yú)的忙碌和喜悅
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