【摘要】第一篇:六年級語文上冊《口語交際習(xí)作二》導(dǎo)學(xué)案 課題:口語交際習(xí)作二(第一課時) 學(xué)習(xí)目標(biāo): ,繼續(xù)感受和吸收民俗文化中的智慧和營養(yǎng); 言表達(dá)能力。學(xué)習(xí)重難點: 抓住特點介紹民俗的方法課前準(zhǔn)...
2025-09-12 20:16
【摘要】第一篇:六年級上冊語文《口語交際習(xí)作二》導(dǎo)學(xué)案 “246”練能型課堂導(dǎo)學(xué)案——六年級上冊語文 口語交際·習(xí)作二 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)根據(jù)主題寫簡明的演講稿,在寫的過程中了解演講稿的文體特點和寫演...
2024-10-01 06:07
【摘要】口語交際·習(xí)作五口語交際科技發(fā)展:利大還是弊大內(nèi)容:辯論會辯題:辯論分組正方(女生):科技發(fā)展利大反方(男生):科技發(fā)展弊大雙方選出4位辯手。悉心籌備一、辯論者對于自己所持的論點要進(jìn)行反復(fù)推敲,保證論點的正確性。二、要搜集和掌握足夠數(shù)量的支持自己觀點
2025-08-05 02:05
【摘要】人教新課標(biāo)六年級語文上冊瓊中縣陽江學(xué)校陸專業(yè)口語交際·習(xí)作二有一位母親比母親更親,那便是──中國??捎浀眠@一位“母親”?她飄散的長發(fā)是千萬條悠悠貫穿的河川;她的背脊,雖老邁仍硬朗,是五岳,是陰山,是祁連,是……那寬大而慈愛的臉膛,是青藏連接云貴吧!她伸展的手臂從東北的谷倉,到長江的沿岸,到珠江的三角洲,那一片無盡的沃
2024-11-21 23:40
【摘要】人教新課標(biāo)六年級語文上冊很感人、很親切、很有感染力、令人心潮澎湃、令人熱血沸騰等不同的地方:沒有一個確定的人物,沒有具體的故事情節(jié),也不寫景色,以表達(dá)情感為主,就好像和我們在談話……演講就是,一個人圍繞一個話題,用講述的方式在公開場合
2024-11-18 07:31
【摘要】教案人教版六年級上冊語文《口語交際·習(xí)作二》(A、B案) 教學(xué)目的 1.學(xué)習(xí)依照主題寫簡明的演講稿,在寫的過程中理解演講稿的文體特點和寫演講稿的根本方法與規(guī)律。 2.培養(yǎng)圍繞主題選擇、處理材料的...
2025-01-25 22:05
【摘要】溫讀文章,牽情入課①瀏覽課文,回想單元學(xué)習(xí)主題。《山中訪友》《山雨》《草蟲的村落》和《索溪峪的野》四篇課文,帶領(lǐng)我們投入大自然的懷抱,領(lǐng)略了大自然的風(fēng)姿,傾聽了大自然的聲音,與大自然互訴心聲,交流感受。我們生活在這個有聲有色、有情有意的世界中,我們也時時在觀察大自然的美景,傾聽大自然的各種音響,在觀察和傾聽的過程中浮想聯(lián)翩。
2024-11-17 07:58
【摘要】 2019春人教版六年級語文下冊口語交際習(xí)作三教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過相互傾訴自己的理想,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生傾聽、應(yīng)對和表達(dá)的交際能力,同時培植學(xué)生表達(dá)的自信心,樹立良好的理想觀。 2.在...
2024-12-02 22:10
【摘要】第一篇:語文六年級下冊《口語交際·習(xí)作四》導(dǎo)學(xué)案(大全) 口語交際·習(xí)作四 一、教學(xué)目標(biāo) 知識與技能: 1.能認(rèn)真傾聽別人發(fā)言,自然地與他人交流。 2.激發(fā)學(xué)生表達(dá)真情實感的欲望,能夠?qū)懬迨?..
2024-10-25 03:01
【摘要】……小學(xué)語文六年級上冊第三單元習(xí)作《天堂的勺子》Page8人人為我,我為人人《天堂的勺子》的事情Page10習(xí)作生活中,人與人之間需要相互關(guān)心、幫助。這次習(xí)作,我們就來寫一寫體現(xiàn)人們相互關(guān)愛的事情。寫之前先想一想,事情發(fā)生在怎樣的環(huán)境里,是怎樣發(fā)生的,事情
2024-12-13 15:47
【摘要】六年級下口語交際習(xí)作二學(xué)習(xí)目標(biāo):1.交流自己搜集到的民風(fēng)民俗,交流時做到內(nèi)容充實,表達(dá)流利。2.借鑒本組描寫民風(fēng)民俗的寫作方法,學(xué)習(xí)抓住特點介紹民俗的方法。3.學(xué)習(xí)修改、完善自己的習(xí)作,創(chuàng)編班級習(xí)作集。學(xué)習(xí)重難點:借鑒本組描寫民風(fēng)民俗的寫作方法,學(xué)習(xí)抓住特點介紹民俗的方法。學(xué)習(xí)修改、完善自己的習(xí)作,創(chuàng)編班級習(xí)作集課前準(zhǔn)備:
2024-12-08 00:53
【摘要】1 六年級語文《口語交際·習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計 B案 B案 課前準(zhǔn)備 1.學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)匯報會匯報內(nèi)容,分組進(jìn)行準(zhǔn)備排練。 2.教師準(zhǔn)備演講稿例文。 第一、二課時(習(xí)作) 激情回顧,談話...
2025-08-06 16:09
【摘要】1 六年級語文《口語交際·習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計 A案 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)根據(jù)主題寫簡明的演講稿,在寫的過程中了解演講稿的 文體特點和寫演講稿的基本方法與規(guī)律。 2.培養(yǎng)圍繞主題選擇、處理資...
2025-08-06 16:07
【摘要】第一篇:(人教新課標(biāo))六年級語文下冊教案口語交際·習(xí)作五1 最新版 口語交際·習(xí)作五 【教學(xué)目標(biāo)】 1.通過辯論活動,引導(dǎo)學(xué)生從不同角度看待科技進(jìn)步問題,培養(yǎng)學(xué)生思辨能力。針對對方觀點運用自 ...
2025-09-12 19:19
【摘要】第一篇:六年級上冊《口語交際·習(xí)作》教案設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過口語交際,進(jìn)一步感受人類的生存與周圍環(huán)境休戚相關(guān)、密不可分,知道應(yīng)該投身環(huán)保,關(guān)愛家園。 2.結(jié)合身邊的事例,交流如何珍惜資源,保...
2024-10-01 06:19