尺有所短寸有所長——讀《壯壯老師與插班生》有感-預覽頁
【正文】 鏡子，讓我看到了自己，也看到了我所熟悉的同學們。小新考試向來不及格，自卑內(nèi)向，一開始同學們排斥他、嫌棄他，覺得他一無是處，總給班級添亂。壯壯老師得知后，讓小新在比賽中站第一排，結(jié)果毫無懸念的沒有拿到冠軍。在成績之外還有更重要的東西。 我被這本書深深吸引，也明白應該怎樣對待班級里成績差、表現(xiàn)差的 同學： 只有接受他，才能認識他；一旦認識他，就會發(fā)現(xiàn)他的可愛；發(fā)現(xiàn)可愛，就愿意幫助他；有人幫助，他就可以進步；他進步了，班級也就
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