蘇教版語文八上《最后一課》-預(yù)覽頁
【正文】 多人看布告。 上頁 下頁 返回 從這一段看， 小弗朗士是一個(gè)怎樣的學(xué)生？ 1. 幼稚； 2. 貪玩； 3. 還能管住自己。 什么叫“征發(fā)”？ 從這個(gè)詞你看出了普魯士什么侵略行為？ ? 征發(fā)：政府向人民征調(diào)人力或財(cái)物。 上頁 下頁 返回 “老師今天穿上了他那件挺漂亮的綠色禮服，打著皺邊的領(lǐng)結(jié)，戴著那頂繡邊的小黑絲帽。 上頁 下頁 返回 “后邊幾排一向空著的板凳上坐著好些鎮(zhèn)上的人 …… 有 從前的 鎮(zhèn)長， 從前的 郵遞員 …… ”。 上頁 下頁 返回 閱讀“上課過程” 上頁 下頁 返回 解釋“詫異” ? 覺得十分奇怪。 上頁 下頁 返回 普魯士為什么只允許阿爾薩斯和洛林的學(xué)校教德語？ ? 為了讓法國人民永遠(yuǎn)忘記自己是法國人，做德意志的順民?！? 上頁 下頁 返回 “啊，那些壞家伙，他們貼在鎮(zhèn)公所布告牌上的，原來就是這么一回事” 呼應(yīng)后文什么內(nèi)容？ ? 呼應(yīng)前文“許多人站在布告牌前邊” 。 上頁 下頁 返回 這一段大量使用驚嘆號(hào)，這些驚嘆號(hào)可以換成句號(hào)嗎？為什么？ ? 不能。 上頁 下頁 返回 韓麥爾先生對阿爾薩斯人的直率批評(píng)和自責(zé)表現(xiàn)了他什么感情？ ? 民族責(zé)任感； ? 愛國主義感情。不忘祖國語言，就可以激起人民的愛國意識(shí)，從而團(tuán)結(jié)起來，趕走侵略者，求得民族解放。窗外又傳來普魯士兵的號(hào)聲 —— 他們已經(jīng)收操了 。他感到老師不僅是一位法語教師，而且是一位愛國志士。ng罰 藤 t233。o 悔 皺 zh242。 上頁 下頁 返回 什么原因使小弗郎士發(fā)生了這么大的變化 ? ? 由于對即將失去的美好事物的深深眷戀。 韓麥爾先生為什么要這樣穿戴 ? ? 為了紀(jì)念這最后一課。 “我的朋友們啊，”他說，“我 ……我” 但是他哽住了，他說不下去了。亡了國的人民，如果還說著自己的語言，實(shí)際上就說明這個(gè)民族沒有徹底滅亡。 課外活動(dòng) 上頁 下頁 返回 張國生 再 見 上頁 返回
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