【摘要】第九單元溶液課題1溶液的形成5分鐘訓(xùn)練____________的固體顆粒分散在水中,則形成____________;若物質(zhì)以____________分散在水中則形成____________;若物質(zhì)以____________或____________的形式均勻分散到另一種物質(zhì)的過程,叫做物質(zhì)的溶解。物質(zhì)溶解后形成的_______
2025-11-19 13:24
【摘要】第十二單元化學(xué)與生活可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1C-12O-16Ca-40()、纖維素都是有機(jī)高分子化合物、黃瓜中含有大量的蛋白質(zhì),但卻具有重要作用()
2025-11-19 18:11
【摘要】第九單元溶液檢測題(45分鐘內(nèi)完成)班級姓名學(xué)號成績可能用到的相對原子質(zhì)量:H1O16C12Ca40S32ClFe56Zn65一、選擇題(本大題12小題,每小題只有
2025-11-19 18:13
【摘要】第九單元溶液下冊課題1溶液的形成課時(shí)1溶液課前預(yù)習(xí)1.一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成_____的、_____的________,叫做溶液。能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)叫_____被溶解的物質(zhì)叫_____。2.如何確定溶液中的溶質(zhì)和溶劑?均一穩(wěn)定混合物溶劑溶質(zhì)
2025-06-16 00:10
【摘要】知識點(diǎn)一飽和溶液與不飽和溶液??(1)觀察法:如果溶液中有未溶解的物質(zhì)且隨時(shí)間變化質(zhì)量不變,說明該溫度下該溶液不能繼續(xù)溶解這種物質(zhì),該溶液一定是該物質(zhì)的飽和溶液。(2)實(shí)驗(yàn)法:在一定溫度時(shí),如果溶液中沒有未溶解的物質(zhì),可以向原溶液中加入少量原溶質(zhì),如果不再溶解,說明原溶液是飽和溶液;如果繼續(xù)溶
2025-06-14 00:50
【摘要】第九單元溶液1.()下列關(guān)于溶液的說法,正確的是()A.溶液都是無色透明的B.面粉與水混合可形成溶液C.飽和溶液不能再溶解任何物質(zhì)D.硝酸銨溶解在水中,溶液溫度會降低2.()廚房中的物質(zhì)放入足量的水中,充分?jǐn)嚢瑁荒苄纬扇芤旱氖牵ǎ〢.
2025-11-30 10:44
【摘要】人教版九年級化學(xué)下冊第九單元溶液課題1溶液的形成本節(jié)導(dǎo)讀一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)洗滌劑為什么能除去餐具上的油污呢?一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)修汽車的工人,當(dāng)他的手上沾滿油污時(shí),他常用汽油洗去手上的油污.這說明汽油與洗滌劑一樣能去油污,那么二者去油污的原理是否相同?二、自主學(xué)習(xí)指向
2025-06-15 00:53
【摘要】九年級化學(xué)(人教版)下冊
2025-06-13 19:56
2025-06-13 19:28
【摘要】課題3溶液的濃度第2課時(shí)一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制用食鹽和水配制50g6%的食鹽水(即固體溶質(zhì)與水配成溶液)1.圖中主要儀器名稱:托盤天平、燒杯、量筒、玻璃棒。2.玻璃棒的作用:攪拌,加速食鹽溶解。3.配制溶液主要步驟:配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液1.注意事項(xiàng):(1)稱量固體藥
2025-11-19 13:23
2025-06-15 00:49
【摘要】課題3溶液的濃度第1課時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及其計(jì)算有關(guān)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算1.溶質(zhì)的質(zhì)量、溶液的質(zhì)量(或溶劑的質(zhì)量)、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之間的換算,直接應(yīng)用公式計(jì)算即可。2.溶液去水濃縮或加水稀釋的計(jì)算,解此類題目抓住一點(diǎn)即可:濃縮或稀釋前后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變。即m1·a1%=m2·a2%
2025-11-19 18:12
【摘要】溶液?第九單元課題1溶液的形成23415課堂導(dǎo)學(xué)……………..…對點(diǎn)訓(xùn)練……………..…課堂反饋……………..…課前預(yù)習(xí)……………..…中考鏈接………………….課前預(yù)習(xí)溶液的形成:1.溶液的特征:____________性、
2025-06-21 02:59