【摘要】1 中班科學(xué)溫度計(jì)和溫度測(cè)量教案反思 這是中班科學(xué)溫度計(jì)和溫度測(cè)量教案反思,是優(yōu)秀的中班科學(xué) 教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo): 1、引導(dǎo)幼兒關(guān)心周?chē)臏囟?,培養(yǎng)幼兒測(cè)量溫度的興趣...
2025-08-06 16:01
【摘要】河河南南理理工工大大學(xué)學(xué)單片機(jī)課程設(shè)計(jì)報(bào)告姓名:王靜楊曉雪學(xué)號(hào):0828030090/0828010150專業(yè):電氣工程及其自動(dòng)化
2025-01-17 12:03
【摘要】《溫度計(jì)的秘密》教學(xué)案召忽學(xué)校鞠海濤教學(xué)要求:1、通過(guò)多媒體和具體實(shí)物引導(dǎo)學(xué)生了解溫度計(jì)的構(gòu)造;通過(guò)課堂分組實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生了解溫度計(jì)制造的原理原理,揭開(kāi)溫度計(jì)的秘密,使學(xué)生理解液體都具有受熱體積膨脹、受冷體積縮小的性質(zhì)。2、通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生做液體熱脹冷縮的實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、初步的分析能力。?shí)驗(yàn)器材:
2024-11-19 23:36
【摘要】物體的冷熱程度叫溫度,通常用攝氏度(℃)來(lái)表示。要準(zhǔn)確地測(cè)量溫度,可以使用溫度計(jì)。溫度計(jì)觀察任務(wù):?仔細(xì)觀察溫度計(jì)的構(gòu)造,以及上面的刻度、標(biāo)記和數(shù)字。?互相交流觀察中的發(fā)現(xiàn),說(shuō)說(shuō)自己看明白了什么。提出觀察中產(chǎn)生的問(wèn)題。溫馨提示:溫度計(jì)要小心拿放,謹(jǐn)防破裂!如果溫度計(jì)的管子
2024-11-03 23:59
【摘要】物體的冷熱程度叫溫度,通常用攝氏度(℃)來(lái)表示。醫(yī)用體溫計(jì)實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)常用溫度計(jì)家用寒暑表觀察溫度計(jì)的要求:?。;捏牢不掉下;不爭(zhēng)奪等℃1201101009080706050
2024-11-24 14:22
【摘要】六年級(jí)下科學(xué)說(shuō)課-地球的衛(wèi)星-月球教科版一、教材簡(jiǎn)析《地球的衛(wèi)星—月球》是宇宙單元的起始課。在茫茫宇宙無(wú)數(shù)天體中,月球只是一個(gè)小天體。月球——地球的衛(wèi)星,離地球最近,是天空中除太陽(yáng)之外對(duì)地球影響最顯著,與人類關(guān)系最為密切的星球,是人們最為熟悉的天體,月球在運(yùn)動(dòng)方式、體積大小、引力大小、表面特征等諸多方面同地球不同。人類對(duì)宇宙的探索和了解始于月球,我們
2024-11-28 13:02
【摘要】三年級(jí)下科學(xué)說(shuō)課-磁極的相互作用教科版一、說(shuō)教材《磁極的相互作用》是教科版《科學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)《磁鐵》單元的內(nèi)容,本課是上一課的延續(xù)。通過(guò)上一節(jié)課的研究,學(xué)生已經(jīng)發(fā)現(xiàn)磁極相互作用可以呈現(xiàn)兩種情況:吸引或排斥,但是由于各小組給無(wú)標(biāo)識(shí)的磁鐵標(biāo)注的A、B、C、D并不統(tǒng)一,導(dǎo)致全班的實(shí)驗(yàn)結(jié)果并不相同,因此也就難以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。這就產(chǎn)
2024-11-28 17:36
【摘要】溫度和溫度計(jì)仁和中心學(xué)校蔡菊教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下學(xué)期第三單元你能用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)描述春夏秋冬四季的特點(diǎn)嗎?科學(xué)概念溫度物體的冷熱程度叫溫度,通常用攝氏度(℃)來(lái)表示。溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)刻度玻璃管玻璃泡溫
2024-12-08 05:03
【摘要】第一篇:溫度和溫度計(jì)的教學(xué)反思 今天我講得是三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元第一課《溫度和溫度計(jì)》,課前看教科書(shū)、教學(xué)用書(shū)感覺(jué)挺簡(jiǎn)單得,只要把教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)學(xué)生會(huì)認(rèn)讀溫度計(jì)以及零下溫度就行??墒且惶谜n下來(lái),時(shí)...
2025-10-06 11:53
【摘要】第一篇:《溫度和溫度計(jì)》的教學(xué)設(shè)計(jì) 《溫度和溫度計(jì)》的教學(xué)設(shè)計(jì) 平遠(yuǎn)二?。嘿R芬 【教學(xué)內(nèi)容】 教科版三年級(jí)下冊(cè)第三單元第一課第42至44頁(yè)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能: 1、溫度表示物體的冷熱程度...
2025-09-29 20:04
【摘要】溫度與溫度計(jì)一、溫度物體的冷熱程度叫溫度。2、生活中常用的溫度單位:攝氏度(℃)3、人的正常體溫是37℃1、什么是溫度?加油站:熱力學(xué)溫標(biāo)國(guó)際單位制中采用的溫標(biāo)是熱力學(xué)溫標(biāo),這種溫標(biāo)的單位名稱叫“開(kāi)爾文”,簡(jiǎn)稱“開(kāi)”,符號(hào)是K。熱力學(xué)溫度(T)和攝氏溫度(t)的關(guān)系是:
2025-07-20 00:06
【摘要】第一篇:《溫度和溫度計(jì)》說(shuō)課稿+教學(xué)設(shè)計(jì)+教學(xué)反思 《溫度和溫度計(jì)》說(shuō)課稿 說(shuō)教材: 一、教學(xué)內(nèi)容的地位作用和意義 本節(jié)課是《科學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)“溫度和水的變化”單元第一課的內(nèi)容,是整個(gè)單元學(xué)習(xí)...
2025-09-29 20:14
【摘要】三年級(jí)下科學(xué)說(shuō)課-植物新生命的開(kāi)始教科版一、說(shuō)教材《植物新生命的開(kāi)始》是在學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,激發(fā)學(xué)生對(duì)植物生長(zhǎng)變化的觀察興趣,引發(fā)學(xué)生種植植物的欲望,提升學(xué)生的觀察能力和根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行預(yù)測(cè)的意識(shí)與能力。二、說(shuō)學(xué)情三年級(jí)的學(xué)生,他們已初步具備了觀察植物生長(zhǎng)變化的興趣,并且在研究植物生長(zhǎng)變化的過(guò)程中,可以發(fā)現(xiàn)植物生長(zhǎng)的諸多知識(shí)。但對(duì)觀察方法的掌握還需加
2024-11-19 14:23
【摘要】第一篇:關(guān)于溫度和溫度計(jì)的教學(xué)設(shè)計(jì) 關(guān)于溫度和溫度計(jì)的教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能: 1、溫度表示物體的冷熱程度,物體的溫度可以用溫度計(jì)測(cè)量。 2、常用液體溫度計(jì)是利用玻璃管內(nèi)的液注隨溫度...
2025-09-29 21:54
【摘要】第一篇:溫度和溫度計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 《溫度和溫度計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 教材分析: 《溫度與溫度計(jì)》是教科版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)中的內(nèi)容。教材由三個(gè)活動(dòng)組成,活動(dòng)一:觀察溫度計(jì)。先以...
2025-10-06 11:09