【摘要】太陽系教學(xué)目標(biāo)1.知道組成太陽系的星體以及八大行星的排列順序。2.會收集資料,能對數(shù)據(jù)進行處理,從而認(rèn)識了解太陽系。,并能在合作中發(fā)揮自己的作用。教學(xué)重點及難點:1.圍繞太陽轉(zhuǎn)動的八大行星的名稱。2.了解太陽系天體的組成。教學(xué)準(zhǔn)備太陽
2024-11-28 17:00
【摘要】3、美麗的建筑一、教學(xué)目標(biāo):知識與能力目標(biāo):1、能從多個片面研究同一件裝飾材料的特點,體會一些有關(guān)建筑的詩歌、散文中美的意境。2、能用文學(xué)的語言描述某建筑的特色。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):1、能舉實例說明可以從哪些方面欣賞建筑的美麗。2、能對現(xiàn)有的裝飾材料(如是否環(huán)保等)作出自己的評價.并說明理由。二、教學(xué)
2024-11-28 17:53
【摘要】運載火箭教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重點難點:1.了解人類在航天技術(shù)領(lǐng)域取得的偉大成就。2.了解火箭的基本原理。3.了解多級火箭的發(fā)射過程。4.通過實驗探究和制作,了解火箭發(fā)射的原理。5.通過多種途徑查找資料,了解人類對太空的探索。6.體會航天事業(yè)對人類所產(chǎn)生的影響。7.意識到太空探索是一項光榮而危險的任務(wù)。8.能讓學(xué)生樂于與他
【摘要】第3課時智慧就在我們手中教學(xué)時間教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成觀察、思考、探究的習(xí)慣,學(xué)會采用多種途徑獲取知識的能力。2、教給學(xué)生在動手、探究、實踐中發(fā)現(xiàn)問題、在與人交流的過程中研究問題……3、教給學(xué)生“學(xué)”、“做”、“思”相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,以“學(xué)”指導(dǎo)“做”、在“做”中“學(xué)”。教學(xué)重點培養(yǎng)學(xué)生運用已
2024-11-28 10:24
【摘要】第一篇:《日食和月食》的科學(xué)教案 【重點】 月食時三天體的位置關(guān)系 【難點】 月食的成因 【課前準(zhǔn)備】 學(xué)生課前準(zhǔn)備:收集日食、月食圖片 教學(xué)器材:燈泡、小球、大球、月食成因幻燈片或掛圖...
2024-10-17 20:37
【摘要】怎樣放得更大【教學(xué)目標(biāo)】1.通過自制顯微鏡的探究活動,知道兩個不同放大倍數(shù)的凸透鏡的組合可以把物體的圖像放得更大。2.閱讀列文虎克自制顯微鏡并發(fā)現(xiàn)微生物的故事,了解顯微鏡發(fā)展的歷史,體會技術(shù)是不斷發(fā)展的,技術(shù)的改進推動著社會的發(fā)展,也改善了我們的生活,促進著科學(xué)研究的發(fā)展。3.以科學(xué)家列文虎克對科學(xué)的執(zhí)著追求和不懈的探索精神激勵學(xué)生。
2024-11-19 14:21
【摘要】污染來自哪里教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究1.能夠根據(jù)當(dāng)?shù)厮h(huán)境污染的實際情況,調(diào)查得出造成污染的原因。2.能夠?qū)φ{(diào)查獲取的一些原始數(shù)據(jù)進行適當(dāng)?shù)恼?。情感態(tài)度、價值觀1.意識到人類環(huán)境的影響,增強環(huán)境保護意識。2.初步樹立保護環(huán)境人人有責(zé)的社會責(zé)任心。科學(xué)知識1.知道污染的危害。2.了解造成水污染的幾點原因。
2024-11-28 12:50
【摘要】北閘口第二小學(xué)電子備課教學(xué)課題7、考察家鄉(xiāng)的自然水域日期課時1總課時31課型新授教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:水污染主要是人類的活動引起的。水污染嚴(yán)重影響人們的生產(chǎn)、生活。過程與方法:1、調(diào)查家鄉(xiāng)水環(huán)境污染和治理情況。2、學(xué)習(xí)考察自然水域的方法。情感態(tài)度價值觀:增強保護家鄉(xiāng)水環(huán)境的責(zé)任感。
2024-11-18 19:33
【摘要】第一篇:日食和月食教案 教學(xué)目標(biāo) (一)科學(xué)概念: 、地球、月球三個天體運動形成的天文現(xiàn)象。 ,地球處于月影中時,因月球擋住了太陽照射到地球上的光形成日食。月食則是月球運行到地球的影子中,地球...
2024-10-17 23:07
【摘要】六年級下科學(xué)說課-一天的生活用水教科版一、教材分析教材的地位及作用地球上的人類和一切生物,都與水有著極其密切的聯(lián)系,它不僅孕育了生命,還為人類提供了物質(zhì)資源和文明發(fā)展的基礎(chǔ)?!犊茖W(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》在總目標(biāo)中提出:學(xué)生通過科學(xué)課程的學(xué)習(xí)能“積極參與資源和環(huán)境的保護”,在內(nèi)容目標(biāo)中提出:“能認(rèn)識到人類是自然的一部分,既依賴于環(huán)境,又影響環(huán)境”,“要認(rèn)識到人與自然要和
2024-11-19 02:03
【摘要】簡單電路【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:。,就組成了一個完整的電路。,電路可以有不同的連接方法。過程與方法:。、描述和記錄有關(guān)的實驗現(xiàn)象。。情感態(tài)度價值觀:激發(fā)對電探究的興趣。【教學(xué)重點】,電路可以有不同的連接方法。?!窘虒W(xué)難點】用更多的方法和材料點亮更多的小燈泡。
2024-11-28 17:36
【摘要】六年級上科學(xué)教案-找拱形教科版一、背景分析1、教材《找拱形》是教科版小學(xué)科學(xué)六年級上冊第二單元《形狀與結(jié)構(gòu)》第四課。本單元體現(xiàn)的是“設(shè)計與技術(shù)”的理念,這也是韋鈺院士修訂小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)時所大力倡導(dǎo)的理念。本單元主要圍繞形狀與結(jié)構(gòu)和承受力大小的關(guān)系來結(jié)構(gòu)教材,一共有八課,前面的七課都是探究不同形狀結(jié)構(gòu)所包含的力學(xué)道理。其中,第一課《抵抗彎曲》、第二課
2024-11-28 03:56
【摘要】《生的食物和熟的食物》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念為了保證對營養(yǎng)的吸收,有的食物適宜生吃,有的食物適宜熟吃。食物由生到熟會發(fā)生多方面的變化,其中有的變化是有利于人體對食物的消化和吸收的。過程與方法在加熱的過程中,觀察食物由生到熟的變化。通過細致的觀察,比較生的食物和熟的食物,并用文字或語言進行描述。情感態(tài)度價值觀
2024-11-19 14:20
【摘要】教育科學(xué)出版社三年級上冊科學(xué)《溫度和溫度計》教學(xué)設(shè)計教材分析:溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量,在我國通常使用攝氏溫標(biāo)來標(biāo)志。學(xué)生們可能聽說過溫度計,也曾用過體溫計測量過體溫,但真正使用溫度計測量過其他物體溫度的學(xué)生估計很少。本課學(xué)習(xí)時,對許多學(xué)生來說還是第一次使用溫度計。因此,本課的學(xué)習(xí),重要的是要讓學(xué)生們理解溫度計是用來做什么的、它們是如何工作的
2024-11-28 23:04
【摘要】日食和月食》教學(xué)案例日食和月食,是第三單元第四課時的教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生聽說過或觀察過的兩個有趣的天文現(xiàn)象。從教材的角度來講,把這兩個現(xiàn)象作為學(xué)生學(xué)習(xí)的主題,不僅僅是因為這兩種現(xiàn)象對學(xué)生有吸引力,還在于這兩種現(xiàn)象都涉及了學(xué)生在本單元要建立起的有關(guān)宇宙的基本概念:天體是運動著的,日食、月食的成因是地球、太陽、月球三者之間的相對運動造成的。所以在上這一課時就
2024-12-05 07:20