【摘要】同分母的分式相加減,把分子相加減,分母不變.【同分母分式加減法的法則】回顧與思考(1)計算:(2)計算:4122aa???xyxyxxyxyx???22(3)計算:31?620???413??aa比如2、你認為異分母的分式應該如何加減?1、異分母的分數(shù)如何加減?想一想
2024-12-08 11:24
【摘要】(2)分式——分式方程的應用123分式方程的應用:?列分式方程解應用題.?利用解分式方程把已知公式變形.水價問題某市從今年1月1日起調(diào)整居民用水價格,每m3水費上漲三分之一,小麗家去年12月的水費是15元,今年2月的水費是30元.已知今年2月的用水量比去年12月的用水量多5m
2024-12-07 13:19
【摘要】分式的加減(2)[教材內(nèi)容分析]分式的加減是分式的基本運算之一。是在學生學習了同分母的分式相加減的基礎上學習的,通過與異分母分數(shù)加減的類比,容易知道只要把異分母轉化為同分母就可以了,即是通分。通分的依據(jù)是分式的基本性質,通分充分體顯了轉化的思想;異分母的分式相加減是分式混合運算的基礎,所以本節(jié)課的教學內(nèi)容是前面知識的綜合應用。[教學目標]
2024-12-07 23:44
【摘要】(1)mnaa????(2)nma?((3))nab?(4)mnaa??0(5)(0)aa??(6)(0)paa???mna?mnannabmna?1p1a:2.計算:2010(1)aa??????-c42(2)
2024-11-30 00:31
【摘要】頻數(shù)與頻率教學目標:1、理解頻率的概念2、理解樣本容量、頻數(shù)、頻率之間的相互關系。會計算頻率。3、了解頻數(shù)、頻率的一些簡單實際應用。4、通過收集、分析數(shù)據(jù)的過程,初步作出合理的決策,提高學生處理問題、決策問題的能力。教學法重難點:重點:本節(jié)教學的重點是頻率的概念。難點:例2第(3)題學生在理解上會有一
2024-11-28 08:44
【摘要】分式的乘除第5章分式第5章分式分式的乘除學知識筑方法勤反思知識點一分式的乘法運算分式的乘除學知識分式乘分式,用________的積做積的分子,________的積做積的分母,即ab·cd=acbd.分子分母
2025-06-12 05:10
【摘要】(2)同分母的分式相加減,分母不變,分子相加減.【同分母分式加減法的法則】回顧與思考(1)計算:(2)計算:aa???21442xyxyxxyxyx???22?20213:??如?413??aa比如2、你認為異分母的分式應該如何加減?1、異分母的分數(shù)如何加減?想一想
2024-12-07 13:08
【摘要】分式方程第5章分式第5章分式第2課時分式方程的應用學知識筑方法勤反思知識點列分式方程解決實際問題的步驟分式方程學知識列分式方程解決相關實際問題,其一般步驟如下:(1)審:審清題意,弄清題中的已知量、未知量及它們之間的關系,找出題中的等量關系;(2)設:設未知數(shù)
【摘要】分式的基本性質第5章分式第5章分式第1課時分式的基本性質學知識筑方法勤反思知識點1分式的基本性質分式的基本性質學知識分式的分子與分母都乘(或除以)同一個________的整式,分式的值不變.AB=A×MB×M
2025-06-12 00:03
【摘要】本章總結提升第5章分式整合提升知識框架第5章分式本章總結提升知識框架本章總結提升分式分式的基本性質分式方程分式的運算通分同分母加減法異分母加減法分式方程的應用約分分式的乘除法整合提升問題1分式的定義和分式有(
2025-06-12 00:04
【摘要】分式方程第5章分式第5章分式第1課時分式方程及其解法學知識筑方法勤反思知識點1分式方程的定義分式方程學知識只含分式,或分式和整式,并且分母里含有________的方程叫做分式方程.未知數(shù)1.下列方程中是分式方程的是________.(填序號)