【摘要】《連加》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷自主探索三個數(shù)連加計(jì)算方法的過程。2、了解連加計(jì)算的順序，會用自己的方法靈活計(jì)算和在100以內(nèi)數(shù)的連加。3、感受算法的多樣化，激發(fā)熱愛祖國的情感。教學(xué)建議：◆北京奧運(yùn)會呈現(xiàn)書中的情景圖，讓學(xué)生說一說是什么場景，并以“北京奧運(yùn)會”為話題，交流我國歷年參加國
2024-11-19 12:12
【摘要】《整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊第28、29頁。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷乘法意義、乘法口訣以及有關(guān)計(jì)算整理與復(fù)習(xí)的過程。2、進(jìn)一步理解乘法的意義，熟記2～6的乘法口訣，能用口訣正確地計(jì)算。3、感受口訣整理的作用，培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)回顧的意識和習(xí)慣。教學(xué)方案：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖教學(xué)預(yù)設(shè)
2024-11-19 12:11
【摘要】第11課時倍的認(rèn)識（1）第六單元表內(nèi)除法紅花有（3）朵，黃花有（2）個（3）朵，1份2份黃花的朵數(shù)是紅花的（2）倍。黃花的朵數(shù)是紅花的()倍。黃花的朵數(shù)是紅花的()倍。22紅花的朵數(shù)是綠花的(
2024-11-17 20:29
【摘要】《認(rèn)識角》基礎(chǔ)練習(xí)班級：姓名：一、填一填。1、一個角有()個頂點(diǎn)，()條邊。2、一塊三角板中，有()個角，其中有()個直角。3、一個長方形有()個角，有()個角是直角。4、拿一張紙，先上下對折，再
2024-11-15 10:21
【摘要】《加減混合運(yùn)算》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷自主探索加減混合運(yùn)算計(jì)算方法的過程。2、掌握加減混合運(yùn)算的順序，能正確計(jì)算100以內(nèi)的加減混合運(yùn)算。3、在解決簡單問題的過程中，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。◆買皮球1、呈現(xiàn)情景圖，讓學(xué)生說一說了解到哪些數(shù)學(xué)信息。師生列出綜合算式，鼓勵學(xué)生自主計(jì)算。2、
【摘要】第11課時4的乘法口訣（2）第一單元表內(nèi)乘法（一）?1.填空。162024363228四（）二十（）六十八三（）十二三（）二十四（）八三十二三（）二十七四（）二十八（
2024-12-12 17:17
【摘要】第12課時5的乘法口訣（1）第一單元表內(nèi)乘法（一）三三（）四七（）二五（）三八（）四五（）得九二十七二十八一十二十四二
2024-11-17 18:18
【摘要】《認(rèn)識乘法豎式》綜合習(xí)題1．填一填，并寫出各部分的名稱。2．列乘法豎式算。9×7＝3×9＝5×9＝6×9＝3．連一連。4．一個5元，學(xué)校要買9個獎勵給學(xué)生，一共要花多少錢？
2024-11-28 16:05
【摘要】第6課時3的乘法口訣（1）第一單元表內(nèi)乘法（一）一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八
2024-11-19 12:19
【摘要】第5課時用乘法口訣求商（1）第六單元表內(nèi)除法二（）十六三（）十五（）六二十四八（）六十四三（）二十七（）八四十二（）得六七（）六十三八九五
2024-11-17 02:29
【摘要】《認(rèn)識角》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：冀教版小學(xué)《數(shù)學(xué)》二年級上冊第30～32頁。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷動手操作做角、畫角、認(rèn)識角在常用物品上找角的過程。2、知道角有1個頂點(diǎn)、2條邊，知道角的大小與兩條邊的長短無關(guān)，能辨認(rèn)角，能在物品圖片上找到角，并畫角。3、在用小棒拼角、用活動做角、用紙折角等活動中，積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)
【摘要】第10課時4的乘法口訣（1）第一單元表內(nèi)乘法（一）?一、復(fù)習(xí)舊知（一）對口訣三三得九二四一五二二一三二三三七二八三九得八得六得五二十一得四十六得三二十七3×5＝
2024-11-17 20:26
【摘要】卡通屋1+2+4=74+4=82+2+2=65+5+5=153+3+3+3=124+2+3=91+2+4=74+4=85+5+5=153+3+3+3=122+2+2=64+2+3=9你能把這些算式分一分類嗎？1+2+4=74+4=84+2+3=9
2024-12-13 10:14
【摘要】“左邊綠，右邊紅，走到一起起涼風(fēng)。綠的喜歡及時雨，紅的最怕水來攻。”這個字謎的謎底是什么？是“秋”。秋天到了，大自然正悄悄發(fā)生變化，快跟著老師一起走進(jìn)課文去郊外游玩吧！秋游1初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測，理解生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文。(重點(diǎn))點(diǎn)擊聽朗讀聽范讀，
2024-11-17 02:16
【摘要】《連減》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主探索連減和有小括號的運(yùn)算順序的過程。2、掌握連減和有小括號的加減混合運(yùn)算的順序，能正確進(jìn)行計(jì)算。3、在解決簡單問題的過程中，了解同一個問題可以用不同方法解答，增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自信心。教學(xué)建議：◆商場購物1、出示文字情景圖，讓學(xué)生說一說了解到的數(shù)學(xué)信息和問題。
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