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20xx-20xx學年高一語文上學期期中試題(新人教版 第208套)-預覽頁

2024-12-30 15:10 上一頁面

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【正文】 去之,撫以恩意,皆帖然無敢嘩。番陽大饑,總管王都中出廩粟賑之,行省欲罪其擅發(fā),克敬曰: “ 番陽距此千里,比待命,民且死,彼為仁,而吾屬顧為不仁乎! ” 都 中因得免??司丛唬?“ 某貨出某國,地有遠近,貨有輕重,冒重險,出萬死,舍近而趨遠,棄重而取輕,豈人情邪! ” 具以上聞,眾不能奪,商人德之??司匆灾^: “ 脫其常年而 往返若是,信可罪。松江大姓,有歲漕米萬石獻京師者,其人既死,子孫貧且行乞,有司仍歲征,弗足則雜置松江田賦中,令民包納。 ② 誅求:強制征收。 B.番陽出現(xiàn)嚴重饑荒,王都中擅自取出官倉糧食救濟饑民,王克敬為他辯護,都中因此得以免罪。( 10分) ( 1)克敬曰: “ 番陽距此千里,比待命,民且死,彼為仁,而吾屬顧為不仁乎! ” ( 5分) ( 2)海漕舟有后至直沽者,不果輸,復漕而南還,行省欲坐罪督運者,勒其還趨直沽。多謝殘燈不嫌客,孤舟一夜許相依。( 6分) ( 6分) ( 1) ,子無良媒。 ( 4)舞幽壑之潛蛟, 。注意:只能做所選定大題內(nèi)的小題,不得選做另一大題內(nèi)的小題。 伯耶舒 有許多好奇的讀者曾問我,我作品中的那些人物是怎么挖掘出來的,我從哪里搜集到了素材,獲得了靈感。我的小狗名叫喬尼,是只鬈毛狗。她的用意在于突然地向我提出一個令人忐忑不安的問題:我是否幸福。另外,我甚至連幸福的基本含義都弄不清,對此我還在繼續(xù)思考。 “ 先生, ” 她說, “ 我非常感謝您提出的問題。好吧,我可以坦率地告訴您,我不幸福。 ” “ 什么病 ?” 我怯怯地問。我只會照 隱喻的表面意思去做。 “ 比如,媽媽對我說: ‘ 你去套套你哥哥的話,看看他這頭小驢都干了什么。于是他們就開始虐待我,罵我,懲罰我。 ” 我竭力抗議,但得到的只是嚴厲的勸告: “ 您不要多管閑事 !” 沒辦法,我只好夾起小狗回家了。我妻子接了電話。她對 “ 我 ” 產(chǎn)生興趣的原因是我的小狗。 亨利的味道,既出乎意料,但又在情理之中。( 6分) ( 4)小說寫的是關(guān)于 “ 偷竊 ” 的故事,卻不以 “ 偷 ” 為題,而以 “ 人物 ” 為題,你認為哪一個標題更合適?請結(jié)合文本談談自己的觀點和具體理由。他不愿意接受傳統(tǒng)中國畫的觀念,認為中國繪畫從 16 世紀起就已經(jīng)失去了創(chuàng)造力,只會抄襲漢朝和宋朝創(chuàng)立的偉大傳統(tǒng)。 這個時候,趙無極開始向往西方的繪畫藝術(shù),林風眠勸他到國外留學兩年,他選擇了藝術(shù)之都法國,因為法國既保持傳統(tǒng),又有創(chuàng)新的東西。盡管中國水墨畫對他來說得心應手,可他不想到法國來炫耀中國功夫。 初到法國,他每天要學法語,做繪畫實踐,還要和各國畫家一起交流藝術(shù)感受,全身心地汲取西方藝術(shù)的豐富營養(yǎng)。他與聲震全球的雕塑藝術(shù)家賈科梅蒂相鄰 17年。 趙無極早期創(chuàng)作以人物和風景為主。 趙無極移居法國之時,正是歐洲的抽象繪畫和美國的抽象表現(xiàn)主義繪畫群雄并起之際,趙無極順應了這個藝術(shù)趨勢,自 1954年起,他的繪畫轉(zhuǎn)入抽象,那些如同甲骨文或鐘鼎文樣的抽象符號,浮動于虛無的空間和變幻的色彩之中,充滿東方神秘的象征意味。他喜將大幅畫布鋪于地面作畫,用大筆在無拘無束中盡情地自由涂抹,在撲朔迷離的色彩、光線和復雜多變的空間結(jié)構(gòu)中抒發(fā)感受和描繪幻象,形成了自己獨創(chuàng)的抽象繪畫風格。程抱一先生曾這樣評價說: “ 他吸取了西方藝術(shù)的偉大之處。 C.趙無極到法國后的第二年,就在克勒茲畫廊舉辦了個人畫展,而且一舉成名。 ( 2)趙無極在蒙巴納斯租房,其中的原因都有哪些?請簡要分析。 ,復習缺乏通盤考慮, 目無全牛 ,顧此失彼,這是許多高三同學收獲不大的重要原因。 B. 美國國務卿 克里表示 ,以 奧巴馬 總統(tǒng)為首的美國政府將盡一切努力推動巴勒斯坦和以色列達成一項和平協(xié)議。 ( 4分) 上聯(lián): 煙籠古寺無人到,長戈滿地,一亭獨幽,客子河梁攜手去 下 聯(lián) :陶然共醉 把酒問天 樹倚深堂有月來 西山秋色上衣來 調(diào)整后: 17.在下面橫線處填入適當?shù)恼Z句,組成一段內(nèi)容和諧的排比句。 六、寫作( 60分) 18. 閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。 這則材料引發(fā)了你怎樣的感想?請自擬文題,寫一篇不少于 800字的文章。( 4) 。) 【參考譯文】 王克敬,字叔能,大寧人。延祐四年,前往四明監(jiān)督百姓與日本人的貿(mào)易往來。有人擔心這會成為禍端,王克敬說: “ 哪有士兵懷念國家恩德希望回歸祖國卻不被接納的呢!如果有什么禍患,我承擔罪責。 泰定初年,外任紹興路總管,郡中按人口征鹽,百姓被強制征收弄得貧 困不堪,王克敬 于是進言請求減少鹽額五千引。第二年,被提拔為湖南道廉訪使,調(diào)任海道都漕運萬戶。入朝擔任吏部尚書,奉命出使到淮安,從馬上摔下來,在吳中養(yǎng)傷。 8. “ 嫌 ” 是“ 嫌棄 ”的意思( 1分) ,作者衷心感謝這盞殘燈不嫌棄自己,描寫了客中、長夜、孤舟中只有殘燈相伴的情景。 ) ( 2)( 6分)第一次寫狗 “ 很討人愛 ” ,引出了 “ 那個服飾考究的中年婦女 ” ,為下文故事的發(fā)展作了必要的鋪墊;第二次寫狗 “ 凍得直打寒戰(zhàn) ” ,我也不想回去,從側(cè)面烘托 “ 我對此人產(chǎn)生了十分濃厚的興趣 ” ,進一步推動情節(jié)發(fā)展;第三次寫狗,通過我的一 “ 夾 ” 的細節(jié)描寫,充分表達了 “ 我 ” 對警察把那位婦女帶走的憤慨之情。(每點 2分,言之成理即可) ( 4)( 8分)探究示例一:以 “ 人物 ” 為題更合適。( 2)以 “ 人物 ” 為題內(nèi)涵豐富,為人物形象制造出一種絕妙的諷刺效果。 探究示例二:以 “ 偷 ” 為題更合適。( 3)在讀者接受的角度上, “ 偷 ”作為標題能夠制造懸念,直到最后謎題揭曉,讀者都能保持很強的探求欲望。) ( 2)( 6分)( 1)他不想在法國炫耀中國功夫。( 2)直接表現(xiàn)精神和情感。( 2)學習是創(chuàng)新的基礎。 13. D ( D 項,比喻促使或助長事物,多指壞的事物的發(fā)展,使擴
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