【摘要】Unit4Lesson1課時訓練一、請你根據漢語意思選出合適的一項補全單詞。()l.cr___y___n蠟筆A.aoB.ouC.uo()2.e______ser橡皮A.reB.raC.ro()3.w___lc___me歡迎A.ae
2025-11-19 19:45
【摘要】Unit5Lesson1課時訓練一、請你找出下面中文的英語表達。()1.兒童A.childrenB.boysC.girls()2.節(jié)目A.operaB.stationC.show()3.自然A.windB.natureC.show()4.卡通A.an
2025-11-19 14:19
【摘要】Unit3StoryTime教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)五年級上冊Unit3Animals【課時】StoryTime一、教學目標1.能夠在教師的引導下,借助圖片和其他閱讀策略讀懂本單元的故事,完成故事后的表格,并嘗試借助表格內容進行故事復述。2.能夠通過小故事學習,懂得每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,
2024-12-08 12:22
【摘要】Unit3StoryTime教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)五年級下冊Unit3【主題】MakingContact【課時】第7課時:StoryTime一、本課教學目標1.能夠借助圖片和其他閱讀策略讀懂StoryTime的故事,完成句子填空練習,并嘗試表演故事。2.能
2025-11-22 21:28
【摘要】Unit6StoryTime教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)五年級下冊Unit6【主題】GrowingUp【課時】第7課時:StoryTime一、本課教學目標1.能夠在教師的引導下,借助圖片和其他閱讀策略讀懂本單元的故事,完成故事后的練習,并嘗試表演故事。2.能夠通過故
2025-11-10 17:58
【摘要】Unit4FunTime課時訓練一、選擇正確的答案填空。A.120B.110C.119D.122(1)—Thatbuildingisonfire!—Quick,let’scall________.(2)—Wearelost.Whatcanwedo?—Wecanc
2025-11-19 19:44
【摘要】Unit3StoryTime教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)三年級上冊Unit3Food【課時】StoryTime一、教學目標1.能夠借助圖片讀懂本單元的小故事,并在教師的指導下進行表演。2.讓學生通過故事明白,想要分享別人的東西,必須經過對方的同意。二、教學建議1.熱身復習(1
2024-12-09 03:13
【摘要】Unit1StoryTime教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)六年級下冊Unit1【主題】VisitingCanada【課時】第5課時:StoryTime一、本課教學目標1.引導學生借助圖片和其他閱讀策略讀懂本單元的故事,按照故事內容回答B(yǎng)項問題,并嘗試復述小故事。2.
【摘要】Unit1Lesson1課時訓練一、根據漢語意思寫單詞。1.我的________2.名字,姓名________3.新的,新來的________4.你的________5.年,歲數(shù)________6.年老的________二、看仔細了,我和它們不一樣。()1.A.hiB.he
2025-11-19 01:39
【摘要】Unit4StoryTime教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)六年級下冊Unit4【主題】FreeTime【課時】第5課時:StoryTime一、本課教學目標1.引導學生讀懂本課有關Jack去不同倶樂部的故事,并回答相關問題。2.引導學生在圖片和關鍵詞的提示下,復述或表
2025-11-10 17:44
【摘要】Unit1StoryTime教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)一年級上冊Unit1School【課時】StoryTime一、教學目標能夠在教師的幫助下借助圖片聽懂簡單的小故事,并嘗試表演。二、教學建議?通過“Bill做夢”這一幽默故事復習本單元詞匯和功能句,提高學生學習英語的興趣。
2024-12-08 19:51
【摘要】Revision1StoryTime教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)三年級上冊Revision1【課時】StoryTime一、教學目標1.能夠在教師的引導下,借助圖片讀懂本單元的小故事,并嘗試表演。2.能夠通過學習小故事,了解、體會故事的寓意:不要被花言巧語所迷惑,要對自己有清醒的認識。二、教學
2024-12-08 12:29
【摘要】Unit6StoryTime教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)三年級上冊Unit6Birthdays【課時】StoryTime一、教學目標能夠借助圖片讀懂本單元的小故事,并在教師的指導下表演或改編故事。二、教學建議1.熱身與導入(1)說唱本單元第一課時所學的兒歌。(2)認讀單詞:教
【摘要】Unit3Lesson2課時訓練一、給下列單詞選擇正確的漢語意思。()1.animalA.動物園B.農場C.動物()2.favouriteA.最喜歡的B.喜愛C.討厭()3.beeA.蜜蜂B.蟲子C.螞蟻()4.colourA
【摘要】Unit2Lesson2課時訓練一、請你選出下面單詞的漢語意思。()1.glassesA.草地B.眼鏡C.黑板()2.teachA.唱B.學C.教()3.favouriteA.最喜歡的B.有趣的C.高興的()4.sh