7職教中心改革發(fā)展調(diào)研材料-預(yù)覽頁
【正文】 1 頁 共 8 頁 職教中心改革發(fā)展調(diào)研材料 一、改革發(fā)展的基本情況 **縣職教中心（縣三高）創(chuàng)建于 2024 年 2 月，是一座由原縣職教中心、成人中專、三高合并而成的新型中等綜合學(xué)校，也是 XX 市僅有的一座融普教、職業(yè)、成人三種教育為一體的特色學(xué)校。 2024 年被省教育廳認(rèn)定為首批 **省縣級(jí)骨干中心。學(xué)校從教學(xué)質(zhì)量抓起，逐步創(chuàng)立了一套科學(xué)管理體制，使學(xué)校管理納入了科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化軌道，教育 教學(xué)質(zhì)量明顯提高。在此基礎(chǔ)上，還籌資 1000 萬元，購(gòu)置原縣二高校區(qū)，組建了學(xué)校 “ 東校區(qū) ” ；投資 173 萬元購(gòu)買原縣機(jī)電廠，辦起了 “ 駕駛員培訓(xùn)學(xué)校 ” ，組建了 “ 北校區(qū) ” ，為學(xué)校的進(jìn)一步壯大創(chuàng)造了發(fā)展條件。二是創(chuàng)新分層次、階梯式教學(xué)方法。這種升學(xué)有希望，畢業(yè)有出路，創(chuàng)業(yè)有能力的教學(xué)模式，使學(xué)校招生、教育、畢業(yè)三位一體，贏得了社會(huì)、學(xué)生和家長(zhǎng)的廣泛關(guān)注和認(rèn)可。目前，該校有聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)近 200 臺(tái)，多媒體大廳兩個(gè)，圖書館各類藏書 11 萬余冊(cè)，有理化生實(shí)驗(yàn)室4 個(gè)，電子電力拖動(dòng)一體實(shí)習(xí)室 1 個(gè)，汽車駕駛培訓(xùn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)維修基地 3 處，音美練歌繪畫室 4 個(gè)，為教學(xué)手段的現(xiàn)代化提供了保證。 （四）師資隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。 （五）職業(yè)教育有著廣闊的發(fā)展空間。相對(duì)于普通高中，職業(yè)教育又有著特殊的優(yōu)勢(shì)，有相當(dāng)數(shù)量的需求群體。職業(yè)教育的特殊優(yōu)勢(shì)為其發(fā) 展注入了強(qiáng)大的生命力。隨著汽車保有量的大幅度增加，全國(guó)汽車維修行業(yè)每年需要新增近 30 萬從業(yè)人員。 三、發(fā)展中存在的主要問題 （一）職業(yè)教育招生比較困難。職業(yè)教育的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備投入大，所需的經(jīng)費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通高中。 （三）市場(chǎng)準(zhǔn)入制度執(zhí)行的不嚴(yán)。作為縣級(jí)職業(yè)學(xué)校，承擔(dān)著對(duì)農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人員進(jìn)行 培訓(xùn)的重任，但組織培訓(xùn)對(duì)象非常困難。要充分利用電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體，大力宣傳職業(yè)教育的先進(jìn)典型和先進(jìn)人物。 （三）優(yōu)化職業(yè)教育環(huán)境，促進(jìn)職業(yè)教育健康發(fā)展。 “ 只有出口暢，才能進(jìn)口旺 ” ，只有適應(yīng)就業(yè)需要，職教才有希望取得更大發(fā)展。當(dāng)前我縣職業(yè)教育的發(fā)展正面臨著一個(gè)重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期。使其成為人力資源開發(fā)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、技術(shù)培訓(xùn)與推廣、扶貧開發(fā)和普及高中階段教育的重要陣地。
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