20xx學年高二語文上學期期中試題(新人教版 第112套）-預覽頁
【正文】 未免 C．感觸 依托 不免 D．感受 依附 不免 6． 下列句子的排列最合理的一項是 （ ） ①不久前更是一舉獲得國際互聯(lián)網巨頭雅虎公司的 10億美元投資。 ⑤但現(xiàn)實遠比傳說神奇。 譯：（我）向行人打聽前面的路程，遺憾 的是晨光朦朧，天才剛剛放亮。 譯：現(xiàn)在我是一個低賤的亡國俘虜，實在卑微到不值一提，承蒙提拔，而且恩命十分優(yōu)厚，怎敢猶豫不決另有所圖呢？ 11．文學常識錯誤的一項是（ ） A契訶夫，俄國批判現(xiàn)實主義作家，短 篇小說《套中人》《萬卡》等。閱讀下面文章，回答 12 ～ 14題（每題 3分，共 9分） 宗愨，字元干，南陽人也?！毙置谌⑵?，始入門，夜被劫。元嘉二十二年，伐林邑，愨自奮請行。林邑王范陽邁傾國來拒，以具裝被象，前后無際，士卒不能當。愨一無所取，衣櫛蕭然，文帝甚嘉之 。先是，鄉(xiāng)人庾業(yè)，家甚富豪，方丈之膳，以待賓客；而愨至，設以菜菹粟飯，謂客曰：“宗軍人，慣啖粗食。愨聳躍數(shù)十，左右顧盼，上壯之。 五年，從獵墮馬，腳折不堪 朝直，以為光祿大夫，加金紫。卒，贈征西將軍，謚曰肅侯。元嘉年間，征伐林邑，宗愨自告奮勇 請求參加，在作戰(zhàn)中善于思考，仿制獅子形狀大破敵軍“大象陣”，戰(zhàn)功顯赫。攻占林邑，面對珍奇異寶，他一無所取；官府要買他的“佳牛”進貢皇上，他執(zhí)意不肯，并因此獲罪被免去官職。 翳翳陂路靜，交交園屋深。 （ 2）請結合全詩，簡要分析尾聯(lián) “ 唯有北山鳥，經過遺好音 ” 的表現(xiàn)手法。 （ 3） _________________，知來者之可追。 四、實用類文本閱讀 (25分 ) 18．閱讀下面 的文字，完成（ 1） ~(4)題。為了澄清過去封建士大夫對日本的糊涂概念， “ 隨發(fā)凡起例，創(chuàng)為《日本國志》一書 ” 。用 “ 外史氏曰 ” 的形式，闡發(fā)它的見解，從而把自己的改革思想揉合進日本史的敘述之中。黃遵憲一面與英國殖民主義者斗爭，一面將《大清律例》中有關財產各條抄出，并譯成英文，要求總督交給華僑聚居地承審官 “ 一體遵辦 ” ，以保護華僑的財產。當他卸任歸國時，門生潘百祿在《送黃觀察公度夫子返國》一詩中，用 “ 遂令空白文明開 ” 、 “ 無異嶺表韓公來 ” 表達對老師的贊譽之情。當時，珍田擺出一副盛氣凌人的架勢，要求在蘇、杭開埠，專界專管，并且蠻橫地說： “ 日本國政府接受專管租界之命，但求按約指地。因為在他看來，當時清朝處于列強環(huán)視之下，帝國主義瓜分中國的不平等條約已禍害多年，在對外交涉中只圖能多挽回些利權，以保國民生計。 ” 即在談判中千萬不能感情用事，把事情弄僵，貽誤全局。將之以誠懇，濟之以堅貞，守之以含忍。 C． 在中日兩國關于蘇州、杭州作為通商口岸的談判中，珍田舍己要求專界專管、按約指地，以挽回自主的權利，而且態(tài)度蠻橫，盛氣凌人。（ 6分） （ 3）從文中看，作為清政府駐新加坡總領事，黃遵憲的主要功績是什么？請簡要論述。“你” 可以是有形的，也可以是無形的；“鄰”無法回避，卻可有所選擇。感觸：跟外界事物接觸而引起思想情緒；感觸側重思想情緒。未免：同一些詞語搭配，表示前面所說的情況不合適，或對前面所說的情況不以為然，含有委婉批評的意味；不免 ：副詞。②助詞，主謂取獨。 D見①加在動詞前表示對他人動作行為承受，譯為“我”。 解析：本題考查篩選并整合文中的信息。 （ 2） 答案： ① 務從實錄、全面準確的寫作宗旨； ② 詳今略古、詳近略遠的編寫原則； ③ 史論結合的編纂方法。從第一段的敘述中進行分層概括即可得出，概括要簡明，不要照抄原文。 解析：本題考查評價文本產生的社會價值和影響。 觀點二：要堅持自己的原則立場。 不求面面俱到，只要能夠就以上任何一種觀點或其他觀點進行探究，即可根據(jù)觀點是否明確、論述是否合理酌情給分。略 【參考譯文】 宗愨，字元干，南陽人?！弊趷獾母绺缱诿谌⑵蓿艅傔^門，當晚就有強盜來打劫。 江夏王劉義恭任征北將軍、南兗州刺史，宗愨隨同義恭鎮(zhèn)守廣陵。又派宗愨前往，宗愨分兵幾路，放下軍旗悄無聲息的前進，一下子就攻破了敵軍，占領區(qū)粟城，進入象浦。收取林邑奇珍異寶及其他各種物品，多得 數(shù)不清。孝建年間，不斷升官為豫州刺史，監(jiān)五州諸軍事。 大明三年 (459)，竟 陵王劉誕占據(jù)廣陵謀反，宗愨上表請求帶兵征討，騎著傳送公文的馬急速到都城，當面接收皇帝指示，皇上停下車駕對他慰問勉勵一番?！奔爸磷趷鈦淼剑T在馬上繞城急馳高呼說：“我就是宗愨。第二年 (462)，恢復原職。
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